МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Сибирский государственный университет физической культуры и спорта"

рабочая программа дисциплины (модуля) / практики

Пропаганда и связи с общественностью в сфере физической культуры и спорта

Учебный план

49.03.01 ФК СМ очно 2024.plx

49.03.01 Физическая культура

Б1.О.27

Форма обучения

очная

Квалификация

бакалавр

Программу составил(и):

к. ист. н. , доц., А. Д. Паутов

Профиль:

Спортивный менеджмент

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

5 (3.1)

Итого

Недель

15

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

10

10

10

10

Практические

26

26

26

26

Итого ауд.

36

36

36

36

Кoнтактная рабoта

36

36

36

36

Сам. работа

32

32

32

32

Часы на контроль

4

4

4

4

Итого

72

72

72

72

стр. 2

УП: 49.03.01 ФК СМ очно 2024.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

1.1

Целью  изучения дисциплины является формирование следующих компетенций: способности осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах);

1.2

способности воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах;

1.3

способности формировать осознанное отношение занимающихся к физкультурно-спортивной деятельности, мотивационно-ценностные ориентации и установки на ведение здорового образа жизни.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ООП:

Б1.О

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

История физической культуры

2.1.2

Психология физической культуры

2.1.3

Иностранный язык

2.1.4

Педагогика и психология

2.1.5

Педагогическая практика

2.1.6

Философия

2.1.7

История России

2.1.8

Ознакомительная практика

2.1.9

Русский язык и культура речи

2.1.10

Основы российской государственности

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) / практики необходимо как предшествующее:

2.2.1

Социология физической культуры

2.2.2

Преддипломная практика

2.2.3

Олимпийское движение и профессиональный спорт

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

УК-4: Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)

УК-4.1:знает основы делового общения, способствующие развитию культуры, общества и личности

УК-4.2:знает основные понятия и терминологию на русском и иностранном языках в области физической культуры и спорта, образования, сферы профессиональной деятельности в соответствии с направленностью ОПОП

УК-5: Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах

УК-5.8:умеет анализировать социальные истоки и мотивацию к занятиям физическими упражнениями и спортом различных социальных слоев и групп, закономерности выбора вида спорта и двигательной активности

УК-5.9:умеет понимать групповую динамику и особенности межличностных отношений в группах различного социального состава, возраста и пола, занимающихся спортом и физической культурой

УК-5.10:умеет правильно подобрать инструментарий для выявления эффективности профессиональной работы (занятий физической культурой и спортом), и определения уровня социального здоровья занимающихся

УК-5.13:имеет опыт проведения теоретических занятий и бесед со спортсменами о содержании и значении спортивной этики, недопустимости использования допинга, скрытых и явных нарушений спортивных правил, участия в договорных играх

ОПК-6: Способен формировать осознанное отношение занимающихся к физкультурно-спортивной деятельности, мотивационно-ценностные ориентации и установки на ведение здорового образа жизни

ОПК-6.6:умеет формировать у занимающихся установку на здоровый образ жизни и его пропаганду среди окружающих

ОПК-6.7:имеет опыт обобщения информации о достижениях в сфере физической культуры и спорта и использования приемов агитационно-пропагандистской работы по привлечению населения к занятиям физической культурой и спортом