МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Сибирский государственный университет физической культуры и спорта"

рабочая программа дисциплины (модуля) / практики

МОДУЛИ/ДИСЦИПЛИНЫ ПОДГОТОВКИ ПО УЗКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ/ПРОФИЛЮ История физической культуры

Учебный план

42.03.01 РиСО заочно 2024.plx

42.03.01 Реклама и связи с общественностью

Б1.В.01.12

Форма обучения

заочная

Программу составил(и):

канд.ист.наук, доцент, Лагутина Марина Дмитриевна

Профиль:

Информационно-коммуникационная деятельность в сфере физической культуры и спорта

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

1

Итого

Вид занятий

УП

РП

Лекции

4

4

4

4

Практические

10

10

10

10

Итого ауд.

14

14

14

14

Кoнтактная рабoта

14

14

14

14

Сам. работа

90

90

90

90

Часы на контроль

4

4

4

4

Итого

108

108

108

108

стр. 2

УП: 42.03.01 РиСО заочно 2024.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

1.1

История физической культуры имеет большое образовательное и воспитательное

1.2

значение. Приобщает будущих специалистов к ценностям физической, духовной и

1.3

нравственной культуры, обогащает знаниями фактов прошлого, помогает адекватно оценивать

1.4

сегодняшнее состояние общества и место физической культуры в нем, воспитывает чувства

1.5

патриотизма, национальной гордости, стремление к честной бескомпромиссной борьбе.

1.6

Изучение предмета помогает осознать место и роль нашей страны во всемирно историческом

1.7

процессе развития физической культуры и спорта, понимать историческую обусловленность

1.8

процессов и явлений физической культуры в современном мире.

1.9

Перед дисциплиной «История физической культуры» стоят следующие задачи:

1.10

- показать этапы становления и развития физической культуры и спорта в различные

1.11

исторические периоды;

1.12

- раскрыть значение, роль и место физической культуры и спорта в жизни общества;

1.13

- способствовать формированию научного мировоззрения, исследовательских навыков;

1.14

- прививать любовь к благородной профессии педагога, тренера, организатора и пропагандиста

1.15

физкультурного движения;

1.16

- способствовать повышению общей культуры, расширению кругозора, обогащению знаний в

1.17

области физической культуры и спорта.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ООП:

Б1.В.01

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) / практики необходимо как предшествующее:

2.2.1

Межкультурная коммуникация

2.2.2

История России

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

УК-5: Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах

УК-5.4:Знает:

- периодизацию истории физической культуры и олимпизма, социальную сущность, структуру и функции физической культуры и олимпизма;

УК-5.8:Умеет:

- выделять стержень исторических фактов и событий и видеть причинно-следственные связи;

- раскрывать суть исторического процесса: его закономерности, движущие силы;

- давать объективную характеристику и интерпретацию исторического события, этапа, исторического деятеля;

УК-5.9:Умеет:

- устанавливать причинно-следственные связи между явлениями, пространственные и временные рамки изучаемых исторических явлений в области физической культуры, спорта и олимпизма;

УК-5.15:Имеет опыт:

- проведения теоретических занятий и бесед с целевыми группами о содержании и значении корпоративной этики, недопустимости использования нечестных методов борьбы с конкурентами, скрытых и явных нарушений корпоративных кодексов и т.п.;

- организации участия обучающихся и представителей целевых групп в мероприятиях патриотического характера;