МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Сибирский государственный университет физической культуры и спорта"

рабочая программа дисциплины (модуля) / практики

Специальная психология

Учебный план

49.03.02 АФК заочно 2023.plx

49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)

Б1.О.16

Форма обучения

заочная

Квалификация

бакалавр

Программу составил(и):

канд. пед наук, доцент, Раянова Ю.Ю.

Профиль:

Физическая реабилитация

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

3

Итого

Вид занятий

УП

РП

Лекции

4

4

4

4

Практические

6

6

6

6

Итого ауд.

10

10

10

10

Кoнтактная рабoта

10

10

10

10

Сам. работа

89

89

89

89

Часы на контроль

9

9

9

9

Итого

108

108

108

108

стр. 2

УП: 49.03.02 АФК заочно 2023.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

1.1

формирование у бакалавров основ специальной психологии при подготовке к будущей профессиональной деятельности в сфере физической культуры и спорта, адаптивной физической культуры.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ООП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Анатомия человека

2.1.2

Биомеханика двигательной деятельности

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) / практики необходимо как предшествующее:

2.2.1

Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

ОПК-13: Способен планировать содержание занятий с учетом положений теории физической культуры, физиологической характеристики нагрузки, анатомо-морфологических и психологических особенностей занимающихся различного пола и возраста, нозологических форм заболеваний занимающихся

ОПК-13.6:Знает:

- основные понятия специальной и возрастной психологии, в том числе психологические особенности занимающихся старшего дошкольного, школьного возраста, взрослых и людей пожилого возраста;

- современные представления о нормальном и отклоняющемся развитии, особенности психического развития детей с различными отклонениями;

- психологические особенности занимающихся физической культурой и спортом с различными нозологическими формами заболеваний;

ОПК-13.15:Умеет:

- учитывать возрастные психологические особенности занимающихся физической культурой и спортом различного пола и возраста, нозологических форм заболеваний занимающихся;