МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Сибирский государственный университет физической культуры и спорта"

рабочая программа дисциплины (модуля) / практики

Теория и методика физической культуры

Учебный план

49.03.02 АФК заочно 2023.plx

49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)

Б1.О.14

Форма обучения

заочная

Квалификация

бакалавр

Программу составил(и):

канд.пед.наук, доцент, Башта Л.Ю.

Профиль:

Физическая реабилитация

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

2

Итого

Вид занятий

УП

РП

Лекции

8

8

8

8

Практические

16

16

16

16

Итого ауд.

24

24

24

24

Кoнтактная рабoта

24

24

24

24

Сам. работа

183

183

183

183

Часы на контроль

9

9

9

9

Итого

216

216

216

216

стр. 2

УП: 49.03.02 АФК заочно 2023.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

1.1

освоение студентами системы научно-практических знаний и умений в области теории и методики физической культуры и реализация их в своей профессиональной деятельности.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ООП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Педагогика и психология

2.1.2

Гимнастика

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) / практики необходимо как предшествующее:

2.2.1

Технологии физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре

2.2.2

Врачебный контроль в адаптивной физической культуре

2.2.3

Легкая атлетика

2.2.4

Общая и частная патология

2.2.5

Научно-методическая деятельность

2.2.6

Плавание

2.2.7

Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы

2.2.8

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

2.2.9

Преддипломная практика

2.2.10

Теория и организация адаптивной физической культуры

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

ОПК-4: Способен осуществлять контроль с использованием методов измерения и оценки физического развития, функциональной подготовленности, психического состояния занимающихся, с учетом нозологических форм заболеваний занимающихся

ОПК-4.4:Знает:

- основные слагаемые педагогического контроля (контроль параметров движений, физических качеств, динамики функциональных сдвигов, эффекта текущих воздействий и общих результатов тренировочного и образовательного процессов), методику проведения педагогического контроля, анализа и интерпретации получаемых данных, их фиксации;

- систему оценивания обучающихся в процессе освоения образовательных программ по физической культуре;

- методики контроля и оценки технической, тактической и физической подготовленности в избранном виде спорта;

ОПК-4.12:Умеет:

- планировать содержание и последовательность проведения педагогического контроля при осуществлении тренировочного процесса и освоении программ общего и профессионального образования;

ОПК-4.20:Имеет опыт:

- применения базовых методов и методик исследования состояния занимающихся в сфере физической культуры и спорта.

ОПК-7: Способен определять закономерности развития физических и психических качеств лиц с отклонениями в состоянии здоровья, кризисы, обусловленные их физическим и психическим созреванием и функционированием, сенситивные периоды развития тех или иных функций

ОПК-7.2:Знает:

- виды физических качеств и факторы, их определяющие;

ОПК-7.9:Умеет:

- учитывать закономерности и факторы физического и психического развития людей с ограниченными возможностями;

ОПК-7.13:Имеет опыт:

- планирования содержания уроков, занятий и других форм использования физических упражнений с учетом возраста, пола, нозологических форм заболеваний занимающихся;

ОПК-12: Способен проводить исследования по определению эффективности различных сторон деятельности в сфере адаптивной физической культуры с использованием современных методов исследования

ОПК-12.1:Знает:

- тенденции развития физической культуры и спорта;

- направления и перспективы развития образования в области физической культуры и спорта;

ОПК-13: Способен планировать содержание занятий с учетом положений теории физической культуры, физиологической характеристики нагрузки, анатомо-морфологических и психологических особенностей занимающихся различного пола и возраста, нозологических форм заболеваний занимающихся

стр. 3

УП: 49.03.02 АФК заочно 2023.plx

ОПК-13.5:Знает:

- положения теории физической культуры, определяющие методику проведения занятий в сфере физической культуры и спорта с различным контингентом обучающихся и занимающихся;

- специфику планирования, его объективные и субъективные предпосылки, масштабы и предметные аспекты планирования;

- целевые результаты и параметры применяемых нагрузок;

- методические и технологические подходы, структуру построения занятий, формы и способы планирования;

- основные и дополнительные формы занятий;

- документы планирования образовательного процесса и тренировочного процесса на разных стадиях и этапах;

ОПК-13.12:Умеет:

- планировать тренировочный процесс, ориентируясь на общие положения теории физической культуры при опоре на конкретику избранного вида спорта;

- планировать учебно-воспитательный процесс по физической культуре и спорту в соответствии с основной и дополнительной общеобразовательной программой;

- определять цель, задачи, осуществлять подбор средств и устанавливать параметры нагрузок при планировании активного отдыха детей с использованием средств физической культуры и спорта в режиме учебного и вне учебного времени;

ОПК-13.18:Имеет опыт:

- планирования занятий по учебному предмету «Физическая культура»;

- планирования внеурочных занятий (кружков физической культуры, групп ОФП, спортивных секций);

- планирования мероприятий активного отдыха обучающихся в режиме учебного и вне учебного времени образовательной организации;