МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Сибирский государственный университет физической культуры и спорта"

рабочая программа дисциплины (модуля) / практики

ПРЕДМЕТНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ Теоретические основы безопасности жизнедеятельности

Учебный план

44.03.05 ПО заочно 2020.plx

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)

Б1.В.01.05

Форма обучения

заочная

Квалификация

бакалавр

Программу составил(и):

канд.,пед.наук, доц., Голубь Е.Ю.

Профиль:

Физическая культура. Безопасность жизнедеятельности

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

1

Итого

Вид занятий

УП

РП

Лекции

4

4

4

4

Практические

8

8

8

8

Итого ауд.

12

12

12

12

Кoнтактная рабoта

12

12

12

12

Сам. работа

87

87

87

87

Часы на контроль

9

9

9

9

Итого

108

108

108

108

стр. 2

УП: 44.03.05 ПО заочно 2020.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

1.1

Подготовить обучающихся к педагогическому виду профессиональной деятельности для решения профессиональных задач, связанных с обеспечением охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса, на примере системы непрерывного образования в области научных знаний обеспечения безопасности жизнедеятельности для следующих объектов профессиональной деятельности: обучение, воспитание, развитие.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ООП:

Б1.В.01

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) / практики необходимо как предшествующее:

2.2.1

Биомеханика двигательной деятельности

2.2.2

Биохимия человека

2.2.3

Гражданская оборона

2.2.4

Ознакомительная практика

2.2.5

Спортивные игры

2.2.6

Чрезвычайные ситуации природного характера и защита от них

2.2.7

Чрезвычайные ситуации социального характера и защита от них

2.2.8

Гигиенические основы физической культуры и спорта

2.2.9

Проектная деятельность педагога

2.2.10

Учебная практика по профилю "Безопасность жизнедеятельности"

2.2.11

Чрезвычайные ситуации техногенного характера и защита от них

2.2.12

Легкая атлетика

2.2.13

Основы национальной безопасности и обороны государства

2.2.14

2.2.15

Психология физической культуры

2.2.16

Физиология физической культуры

2.2.17

Плавание

2.2.18

Программно-методическое обеспечение образовательного процесса по безопасности жизнедеятельности

2.2.19

Проектирование урока по требованиям ФГОС

2.2.20

История физической культуры

2.2.21

Основы дополнительного образования в сфере физической культуры

2.2.22

Педагогическая практика по профилю "Безопасность жизнедеятельности"

2.2.23

Программно-методическое обеспечение образовательного процесса по физической культуре

2.2.24

Физкультурно-оздоровительная деятельность

2.2.25

Обеспечение безопасности образовательной организации

2.2.26

Основы школьного туризма

2.2.27

Педагогическая практика по профилю "Физическая культура"

2.2.28

Учебная практика по профилю "Физическая культура"

2.2.29

Физкультурно-оздоровительная работа в образовательных организациях

2.2.30

Физкультурно-оздоровительная работа по месту жительства

2.2.31

Дорожно-транспортная безопасность

2.2.32

Лечебная физическая культура и массаж

2.2.33

Междисциплинарная практика

2.2.34

Пожарная безопасность

2.2.35

Противодействие терроризму

2.2.36

Информационная безопасность

2.2.37

Мировой опыт реализации программ обеспечения безопасности жизнедеятельности

2.2.38

Социальные основы профилактики экстремизма и зависимых форм поведения в молодежной среде

2.2.39

Федеральные и региональные программы обеспечения безопасности жизнедеятельности

2.2.40

Физкультурно-оздоровительная работа в образовательных организациях

2.2.41

Мировой опыт реализации программ обеспечения безопасности жизнедеятельности

стр. 3

УП: 44.03.05 ПО заочно 2020.plx

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

ПК-1: Способен осуществлять обучение учебному предмету (ФК и БЖ) на основе использования знаний, накопленных в предметной области, и современных методических подходов 

ПК-1.8:Знает:

- теорию и практику защиты человека от опасных и вредных факторов во всех сферах человеческой деятельности, сохранение безопасности и здоровья в среде обитания;

ПК-1.9:Умеет:

- использовать достижения отечественной и зарубежной методической мысли, современных методических направлений и концепций для решения конкретных задач практического характера;

ПК-4: Способен проектировать и реализовывать содержание образования в предметной области (ФК и БЖ) в соответствии с требованиями ФГОС общего образования, ФГТ к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительных общеобразовательных программ по профилю, в соответствии с уровнем развития современной науки и  с учетом возрастных особенностей обучающихся

ПК-4.3:Знает:

- содержание преподаваемой дисциплины и средств реализации дополнительного образования в объеме, необходимом для построения образовательной программы;

- требования примерных образовательных программ по учебному предмету;

- программы и учебники по преподаваемому предмету;

- современные технологии и методики обучения в предметной области;

- перечень и содержательные характеристики учебной документации по вопросам организации и реализации образовательного процесса;