МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Сибирский государственный университет физической культуры и спорта"

рабочая программа дисциплины (модуля) / практики

История физической культуры

Учебный план

49.03.01 ФК ФСО заочно 2022.plx

49.03.01 Физическая культура

Б1.О.17

Форма обучения

заочная

Квалификация

бакалавр

Программу составил(и):

кандидат исторических наук, доцент, М.Д. Лагутина

Профиль:

Физкультурно-спортивное образование

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

2

Итого

Вид занятий

УП

РП

Лекции

4

4

4

4

Практические

10

10

10

10

Итого ауд.

14

14

14

14

Кoнтактная рабoта

14

14

14

14

Сам. работа

85

85

85

85

Часы на контроль

9

9

9

9

Итого

108

108

108

108

стр. 2

УП: 49.03.01 ФК ФСО заочно 2022.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

1.1

История физической культуры и спорта имеет большое образовательное и воспитательное значение. Приобщает будущих специалистов к  ценностям физической, духовной и нравственной культуры,  обогащает знаниями фактов прошлого, помогает адекватно оценивать сегодняшнее состояние общества и место физической культуры в нем, воспитывает чувства патриотизма, национальной гордости, стремление к честной бескомпромиссной борьбе. Изучение предмета помогает осознать место и роль нашей страны во всемирно историческом процессе развития физической культуры и спорта, понимать историческую обусловленность процессов и явлений физической культуры в современном мире.

1.2

Перед дисциплиной «История физической культуры» стоят следующие задачи: 

1.3

- показать этапы становления и развития физической культуры и спорта в различные исторические периоды; 

1.4

- раскрыть значение, роль и место  физической культуры и спорта в жизни общества; 

1.5

- способствовать формированию научного мировоззрения, исследовательских навыков; 

1.6

- прививать любовь к благородной профессии педагога, тренера, организатора и пропагандиста физкультурного движения; 

1.7

- способствовать повышению общей культуры, расширению кругозора, обогащению знаний в области физической культуры и спорта.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ООП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

История

2.1.2

Становление российской государственности

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) / практики необходимо как предшествующее:

2.2.1

Олимпийское движение и профессиональный спорт

2.2.2

Спортивная этика

2.2.3

Тренерская практика

2.2.4

Педагогическая практика

2.2.5

Пропаганда и связи с общественностью в сфере физической культуры и спорта

2.2.6

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

2.2.7

Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы

2.2.8

История России

2.2.9

История России

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

УК-5: Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах

УК-5.3:знает закономерности и особенности развития исторического процесса, его движущие силы, роль человека в нем, основные этапы и важнейшие события истории России, роль и место российской цивилизации во всемирном историческом процессе

УК-5.4:знает периодизацию истории физической культуры, социальную сущность, структуру и функции физической культуры

УК-5.7:умеет анализировать социальные истоки и мотивацию к занятиям физическими упражнениями и спортом различных социальных слоев и групп, закономерности выбора вида спорта и двигательной активности

УК-5.10:имеет опыт анализа исторических источников, политических программ, общественных процессов

УК-5.11:имеет опыт проведения теоретических занятий и бесед со спортсменами о содержании и значении спортивной этики, недопустимости использования допинга, скрытых и явных нарушений спортивных правил, участия в договорных играх