МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Сибирский государственный университет физической культуры и спорта"

рабочая программа дисциплины (модуля) / практики

Образовательные системы

Учебный план

44.03.05 ПО заочно 2018.plx

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)

Б1.В.13

Форма обучения

заочная

Квалификация

бакалавр

Программу составил(и):

Профиль:

Физическая культура. Безопасность жизнедеятельности

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

4

Итого

Вид занятий

УП

РП

Лекции

4

4

Практические

14

14

Итого ауд.

18

18

Кoнтактная рабoта

18

18

Сам. работа

86

86

Часы на контроль

4

4

4

4

Итого

108

4

108

4

стр. 2

УП: 44.03.05 ПО заочно 2018.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ООП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Легкая атлетика

2.1.2

Методика обучения безопасности жизнедеятельности

2.1.3

Основы преподавания физической культуры

2.1.4

Плавание

2.1.5

Спортивные игры

2.1.6

Возрастные аспекты физкультурно-спортивной деятельности

2.1.7

Гимнастика

2.1.8

Лыжный спорт

2.1.9

Науки о Земле

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) / практики необходимо как предшествующее:

2.2.1

Адаптивная двигательная рекреация

2.2.2

Лечебная физическая культура и массаж

2.2.3

Мониторинг качества образовательного процесса

2.2.4

Педагогическая

2.2.5

Современные средства оценивания результатов обучения по дисциплине "Основы безопасности жизнедеятельности"

2.2.6

Физкультурно-оздоровительные технологии

2.2.7

Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты

2.2.8

Организационно-педагогическое обеспечение физического воспитания в общеобразовательной организации

2.2.9

Основы спортивного ориентирования

2.2.10

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

2.2.11

Теория и методика детско-юношеского спорта

2.2.12

Адаптивный спорт

2.2.13

Основы оздоровительного фитнеса

2.2.14

Технология оценивания результатов обучения по дисциплине "Основы безопасности жизнедеятельности"

2.2.15

Основы школьного туризма

2.2.16

Теория спорта

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

ОПК-2: Способность осуществлять обучение, воспитание и развитие с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей, в том числе особых образовательных потребностей обучающихся

:

ПК-4: Способность использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемых учебных предметов

: