МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Сибирский государственный университет физической культуры и спорта"

рабочая программа дисциплины (модуля) / практики

Учебная практика по профилю "Безопасность жизнедеятельности"

Учебный план

44.03.05 ПО очно 2021.plx

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)

Б2.В.01(У)

Форма обучения

очная

Квалификация

бакалавр

Программу составил(и):

ст.преп., Седымов А.В.

Профиль:

Физическая культура. Безопасность жизнедеятельности

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

4 (2.2)

6 (3.2)

Итого

Недель

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

УП

РП

Практические

4

4

4

4

8

8

В том числе в форме практ.подготовки

104

104

104

104

208

208

Итого ауд.

4

4

4

4

8

8

Кoнтактная рабoта

4

4

4

4

8

8

Сам. работа

100

100

100

100

200

200

Часы на контроль

4

4

4

4

8

8

Итого

108

108

108

108

216

216

стр. 2

УП: 44.03.05 ПО очно 2021.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

1.1

подготовить обучающихся к педагогическому виду профессиональной деятельности для решения профессиональных задач обучения и воспитания в сфере образования в соответствии с требованиями безопасности, предъявляемыми к образовательным учреждениям, отражающим специфику проведения учебных военных сборов на следующих объектах профессиональной деятельности: обучение, воспитание, развитие.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ООП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Биохимия человека

2.1.2

Гражданская оборона

2.1.3

Ознакомительная практика

2.1.4

Чрезвычайные ситуации природного характера и защита от них

2.1.5

Чрезвычайные ситуации социального характера и защита от них

2.1.6

Биомеханика двигательной деятельности

2.1.7

Возрастная анатомия и физиология 

2.1.8

Гимнастика

2.1.9

Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной сфере

2.1.10

Лыжная подготовка

2.1.11

Безопасность жизнедеятельности

2.1.12

Теоретические основы безопасности жизнедеятельности

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) / практики необходимо как предшествующее:

2.2.1

История физической культуры

2.2.2

Педагогическая практика по профилю "Безопасность жизнедеятельности"

2.2.3

Программно-методическое обеспечение образовательного процесса по физической культуре

2.2.4

Физкультурно-оздоровительная деятельность 

2.2.5

Обеспечение безопасности образовательной организации

2.2.6

Основы школьного туризма

2.2.7

Педагогическая практика по профилю "Физическая культура"

2.2.8

Учебная практика по профилю "Физическая культура"

2.2.9

Физкультурно-оздоровительная работа по месту жительства

2.2.10

Дорожно-транспортная безопасность

2.2.11

Лечебная физическая культура и массаж

2.2.12

Междисциплинарная практика

2.2.13

Пожарная безопасность

2.2.14

Противодействие терроризму

2.2.15

Информационная безопасность

2.2.16

Федеральные и региональные программы обеспечения безопасности жизнедеятельности

2.2.17

Физкультурно-оздоровительная работа в образовательных организациях 

2.2.18

Мировой опыт реализации программ обеспечения безопасности жизнедеятельности

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

УК-8: Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов

УК-8.3:Имеет опыт:

- использования основных средств индивидуальной и коллективной защиты для сохранения жизни и здоровья граждан;

- планирования обеспечения безопасности в конкретных техногенных авариях и чрезвычайных ситуациях;

- оказания первой помощи пострадавшим в процессе учебных занятий, в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций;

- использования методов защиты обучающихся на уроках, при проведении внеучебных занятий от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;

ПК-1: Способен осуществлять обучение учебному предмету (ФК и БЖ) на основе использования знаний, накопленных в предметной области, и современных методических подходов 

стр. 3

УП: 44.03.05 ПО очно 2021.plx

ПК-1.14:Имеет опыт:

- анализа эффективности учебных занятий и подходов к обучению;

- самостоятельного планирования учебной работы в рамках образовательной программы и осуществления реализации программ по учебному предмету;

- разработки технологической карты урока, включая постановку его задач и планирование учебных результатов;

- работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;

- формирования системы регуляции поведения и деятельности обучающихся;

- осуществления контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе;