МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Сибирский государственный университет физической культуры и спорта"

рабочая программа дисциплины (модуля) / практики

Чрезвычайные ситуации природного характера и защита от них

Учебный план

44.03.05 ПО очно 2021.plx

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)

Б1.О.08.05

Форма обучения

очная

Квалификация

бакалавр

Программу составил(и):

ст.преп., Седымов А.В.

Профиль:

Физическая культура. Безопасность жизнедеятельности

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

3 (2.1)

Итого

Недель

15

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

20

20

20

20

Практические

32

32

32

32

Итого ауд.

52

52

52

52

Кoнтактная рабoта

52

52

52

52

Сам. работа

74

74

74

74

Часы на контроль

18

18

18

18

Итого

144

144

144

144

стр. 2

УП: 44.03.05 ПО очно 2021.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

1.1

подготовить обучающихся к педагогическому виду профессиональной деятельности для решения профессиональных задач, связанных с обеспечением охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса, на примере системы непрерывного образования в области научных знаний по теории и практике защиты человека от опасных и вредных факторов природного характера для следующих объектов профессиональной деятельности: обучение, воспитание, развитие, просвещение, образовательные системы.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ООП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Биомеханика двигательной деятельности

2.1.2

Возрастная анатомия и физиология

2.1.3

Гимнастика

2.1.4

Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной сфере

2.1.5

Лыжная подготовка

2.1.6

Основы охраны труда

2.1.7

Безопасность жизнедеятельности

2.1.8

Правовые основы профессиональной деятельности

2.1.9

Теоретические основы безопасности жизнедеятельности

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) / практики необходимо как предшествующее:

2.2.1

Гигиенические основы физической культуры и спорта

2.2.2

Учебная практика по профилю "Безопасность жизнедеятельности"

2.2.3

Чрезвычайные ситуации техногенного характера и защита от них

2.2.4

Легкая атлетика

2.2.5

Методика обучения безопасности жизнедеятельности

2.2.6

Организация спортивно-массовых мероприятий

2.2.7

Основы национальной безопасности и обороны государства

2.2.8

2.2.9

Психология физической культуры

2.2.10

Физиология физической культуры

2.2.11

Вожатская практика

2.2.12

Плавание

2.2.13

Программно-методическое обеспечение образовательного процесса по безопасности жизнедеятельности

2.2.14

Теория и методика физической культуры

2.2.15

История физической культуры

2.2.16

Педагогическая практика по профилю "Безопасность жизнедеятельности"

2.2.17

Программно-методическое обеспечение образовательного процесса по физической культуре

2.2.18

Физкультурно-оздоровительная деятельность

2.2.19

Обеспечение безопасности образовательной организации

2.2.20

Основы школьного туризма

2.2.21

Педагогическая практика по профилю "Физическая культура"

2.2.22

Учебная практика по профилю "Физическая культура"

2.2.23

Физкультурно-оздоровительная работа по месту жительства

2.2.24

Дорожно-транспортная безопасность

2.2.25

Лечебная физическая культура и массаж

2.2.26

Междисциплинарная практика

2.2.27

Пожарная безопасность

2.2.28

Противодействие терроризму

2.2.29

Информационная безопасность

2.2.30

Федеральные и региональные программы обеспечения безопасности жизнедеятельности

2.2.31

Физкультурно-оздоровительная работа в образовательных организациях

2.2.32

Мировой опыт реализации программ обеспечения безопасности жизнедеятельности

стр. 3

УП: 44.03.05 ПО очно 2021.plx

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

УК-2: Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений

УК-2.5:Умеет:

- формулировать перечень взаимосвязанных задач, обеспечивающих достижение поставленной цели в сфере ФК и БЖ;

- определять ожидаемые результаты решения задач в предметной сфере ФК и БЖ;

- разрабатывать различные виды планов по реализации программ в области физической культуры и спорта, в сфере обеспечения безопасности жизнедеятельности;

УК-8: Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов

УК-8.1:Знает:

- терминологию, предмет безопасности жизнедеятельности личности, общества и государства, источники, причины их возникновения, детерминизм опасностей;

- методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций;

- сущность и содержание чрезвычайных ситуаций, их классификацию, поражающие факторы чрезвычайных ситуаций;

- основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и способы применения современных средств поражения, основные меры по ликвидации их последствий;

- технику безопасности и правила пожарной безопасности при проведении внеклассных и массовых мероприятий с учетом действующих норм и правил безопасности для участников, зрителей и обслуживающего персонала;

УК-8.2:Умеет:

- разрабатывать алгоритм безопасного поведения при опасных ситуациях природного, техногенного и пр. характера;

- организовывать защитные мероприятия на спортивных объектах при возникновении чрезвычайных ситуаций;

- оказывать первую помощь пострадавшим в процессе занятий;

- использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций;

- соблюдать правила и нормы охраны труда, техники безопасности, обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся в процессе занятий;

ПК-1: Способен осуществлять обучение учебному предмету (ФК и БЖ) на основе использования знаний, накопленных в предметной области, и современных методических подходов 

ПК-1.8:Знает:

- теорию и практику защиты человека от опасных и вредных факторов во всех сферах человеческой деятельности, сохранение безопасности и здоровья в среде обитания;