МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Сибирский государственный университет физической культуры и спорта"

рабочая программа дисциплины (модуля) / практики

Правовые основы профессиональной деятельности 

Учебный план

44.03.05 ПО заочно 2020.plx

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)

Б1.О.01.03

Форма обучения

заочная

Квалификация

бакалавр

Программу составил(и):

канд.пед.наук, доц., Голубь Е.Ю.

Профиль:

Физическая культура. Безопасность жизнедеятельности

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

1

Итого

Вид занятий

УП

РП

Лекции

4

4

4

4

Практические

6

6

6

6

Итого ауд.

10

10

10

10

Кoнтактная рабoта

10

10

10

10

Сам. работа

94

94

94

94

Часы на контроль

4

4

4

4

Итого

108

108

108

108

стр. 2

УП: 44.03.05 ПО заочно 2020.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

1.1

подготовить обучающихся к виду профессиональной деятельности для решения профессиональных задач, связанных с использованием и толкованием нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность в области профессиональной деятельности, защитой своих права и законных интересов в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательством для следующих объектов профессиональной деятельности: обучение, воспитание, развитие.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ООП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Менеджмент и экономика физической культуры и спорта

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) / практики необходимо как предшествующее:

2.2.1

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

2.2.2

Физкультурно-оздоровительная работа в образовательных организациях 

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

УК-2: Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений

УК-2.4:Знает:

- основные положения Конституции Российской Федерации, права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;

- понятие правового регулирования в сфере образования, физической культуры;

- законы и иные нормативные правовые акты, регулирующие правоотношения в системе образования, физической культуры;

УК-2.7:Умеет:

- осуществлять анализ и толкование правовых норм в профессиональной деятельности

- реализовывать нормы действующего законодательства в системе образования и физической культуры

УК-10: Способен формировать нетерпимое отношение к проявлениям экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельности

УК-10.1:Знает:

- действующие правовые нормы, обеспечивающие борьбу с проявлениями экстремизма, терроризма, коррупции в различных областях жизнедеятельности;

- способы профилактики экстремизма, терроризма, коррупции и формирования нетерпимого отношения к ним;

УК-10.2:Умеет:

- планировать, организовывать и проводить мероприятия, обеспечивающие формирование гражданской позиции и предотвращение экстремизма, терроризма, коррупции в социуме;

УК-10.3:Владеет:

- навыками взаимодействия в обществе на основе нетерпимого отношения к экстремизму, терроризму, коррупции;

ОПК-1: Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики

ОПК-1.1:Знает:

- законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность в РФ;

- законодательство о правах ребенка, положения Конвенции о правах ребенка;

- правовой статус работника и работодателя как субъектов трудовых правоотношений;

- виды юридической ответственности субъектов образовательной деятельности;

ОПК-1.3:Умеет:

- применять способы эффективной защиты нарушенных прав и законных интересов субъектов в сфере образовательной деятельности;

- правильно сопоставлять и интерпретировать нормативно- правовые акты в области образования, совершать юридические действия в точном соответствии с законом и требованиями механизма защиты и обеспечения прав и свобод человека;