МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Сибирский государственный университет физической культуры и спорта"

рабочая программа дисциплины (модуля) / практики

Психология физической культуры

Учебный план

49.03.01 ФК ФО заочно 2021.plx

49.03.01 Физическая культура

Б1.О.15

Форма обучения

заочная

Квалификация

бакалавр

Программу составил(и):

Канд. пед. наук, доцент, Бакурова Т.П.;Канд. пед. наук, старший преподаватель, Константинова Е.А.

Профиль:

Физкультурно-спортивное образование

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

2

Итого

Вид занятий

УП

РП

Лекции

4

4

4

4

Практические

10

10

10

10

Итого ауд.

14

14

14

14

Кoнтактная рабoта

14

14

14

14

Сам. работа

90

90

90

90

Часы на контроль

4

4

4

4

Итого

108

108

108

108

стр. 2

УП: 49.03.01 ФК ФО заочно 2021.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

1.1

формирование у обучающихся  систематизированных знаний о закономерностях проявления, развития и формирования психики человека в условиях физического воспитания и спорта, их применения в профессиональной деятельности педагога по физической культуре. 

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ООП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Анатомия и морфология человека

2.1.2

Педагогика и психология

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) / практики необходимо как предшествующее:

2.2.1

Теория и методика физической культуры

2.2.2

Физиология человека

2.2.3

Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности

2.2.4

Пропаганда и связи с общественностью в сфере физической культуры и спорта

2.2.5

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

ОПК-1: Способен планировать содержание занятий с учетом положений теории физической культуры, физиологической характеристики нагрузки, анатомо-морфологических и психологических особенностей занимающихся различного пола и возраста

ОПК-1.6:знает психологическую характеристику физического воспитания и спорта, психологические особенности занимающихся дошкольного, школьного возраста, взрослых и людей пожилого возраста

ОПК-1.9:умеет определять психологические и гендерные особенности взрослых и детей 

ОПК-5: Способен воспитывать у занимающихся социально-значимые личностные качества, проводить профилактику негативного социального поведения

ОПК-5.4:знает основы психолого-педагогической диагностики личности и коллектива

ОПК-5.8:имеет опыт составления психолого-педагогической характеристики личности и коллектива

ОПК-6: Способен формировать осознанное отношение занимающихся к физкультурно-спортивной деятельности, мотивационно-ценностные ориентации и установки на ведение здорового образа жизни

ОПК-6.5:умеет применять общие (классические) психологические рекомендации по общению, оптимизации психических состояний, самооценки, поддержанию мотивации у занимающихся физкультурно-спортивной деятельностью

ОПК-9: Способен осуществлять контроль с использованием методов измерения и оценки физического развития, технической и физической подготовленности, психического состояния занимающихся

ОПК-9.4:знает основные слагаемые педагогического контроля, методику его проведения, анализа и интерпретации полученных данных, их фиксации

ОПК-9.7:умеет подбирать и применять базовые методики психодиагностики психических процессов, состояний и свойств занимающихся физической культурой и спортом