МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Сибирский государственный университет физической культуры и спорта"

рабочая программа дисциплины (модуля) / практики

Современные образовательные технологии дополнительного образования в области физической культуры и спорта

Учебный план

49.03.01 ФК ФО очно 2019.plx

49.03.01 Физическая культура

Б1.В.ДВ.02.01

Форма обучения

очная

Квалификация

бакалавр

Программу составил(и):

канд.пед.наук, доц., Мухина М.П.

Профиль:

Физкультурное образование

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

5 (3.1)

6 (3.2)

Итого

Недель

15

15

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

УП

РП

Лекции

8

8

10

10

18

18

Практические

18

18

30

30

48

48

В том числе в форме практ.подготовки

4

4

8

Итого ауд.

26

26

40

40

66

66

Кoнтактная рабoта

26

26

40

40

66

66

Сам. работа

42

42

24

24

66

66

Часы на контроль

4

4

8

8

12

12

Итого

72

72

72

72

144

144

стр. 2

УП: 49.03.01 ФК ФО очно 2019.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

1.1

подготовить обучающихся к педагогическому, как основному виду профессиональной деятельности для решения профессиональных задач, связанных с использованием современных образовательных технологий в области физической культуры и спорта и объектов профессиональной деятельности в сфере дополнительного образования по физической культуре и спорту.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ООП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Физкультурно-спортивная деятельность в образовательных организациях

2.1.2

Физкультурно-спортивная деятельность в образовательных организациях

2.1.3

Физкультурно-спортивная деятельность в образовательных организациях

2.1.4

Анатомия человека

2.1.5

Гимнастика

2.1.6

Физкультурно-спортивная деятельность в образовательных организациях

2.1.7

Физкультурно-спортивная деятельность в образовательных организациях

2.1.8

Физкультурно-спортивная деятельность в образовательных организациях

2.1.9

Физкультурно-спортивная деятельность в образовательных организациях

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) / практики необходимо как предшествующее:

2.2.1

Методическое обеспечение адаптивной физической культуры

2.2.2

Физическая реабилитация в клинике внутренних болезней

2.2.3

Организация занятий в специальной медицинской группе

2.2.4

Профессионально-ориентированная практика

2.2.5

Физическая реабилитация в неврологии

2.2.6

Физическая реабилитация в педиатрии, акушерстве и гинекологии

2.2.7

Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы

2.2.8

Реабилитация при психических расстройствах и заболеваниях

2.2.9

Физическая реабилитация в хирургии и травматологии

2.2.10

Физкультурно-спортивная деятельность в образовательных организациях

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

ПК-1: Способен разрабатывать учебно-методическое обеспечение реализации образовательной программы

ПК-1.3:умеет разрабатывать основные документы планирования образовательного процесса по физической культуре и спорту

ПК-1.5:имеет опыт планирования занятий физической культурой и спортом разных форм 

ПК-2: Способен использовать в образовательном процессе педагогически обоснованные формы, методы, средства и приемы организации деятельности обучающихся

ПК-2.2:знает методику занятий физическими упражнениями различного типа, физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий с учетом возраста занимающихся

ПК-2.4:умеет подбирать средства и методы физической культуры и спорта, адекватные поставленным задачам и возрасту занимающихся

ПК-2.5:умеет проводить разные формы занятий физической культурой и спортом с учетом возраста занимающихся

ПК-2.7:имеет опыт организации обучающихся в процессе проведения занятий физической культурой и спортом 

ПК-3: Способен определять и использовать в образовательном процессе формы, методы, средства контроля и оценивания процесса и результатов освоения образовательной программы

ПК-3.1:знает содержание контроля в образовательном процессе по физической культуре и спорту

ПК-3.2:умеет подбирать формы, методы, средства контроля образовательного процесса по физической культуре и спорту