МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Сибирский государственный университет физической культуры и спорта"

рабочая программа дисциплины (модуля) / практики

Биохимия человека

Учебный план

44.03.05 ПО очно 2021.plx

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)

Б1.В.01.01

Форма обучения

очная

Квалификация

бакалавр

Программу составил(и):

канд.биол.наук, Зав.каф., Л.Г. Баймакова;ст.преп., Т.А. Линдт

Профиль:

Физическая культура. Безопасность жизнедеятельности

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

3 (2.1)

Итого

Недель

15

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

10

10

10

10

Практические

26

26

26

26

Итого ауд.

36

36

36

36

Кoнтактная рабoта

36

36

36

36

Сам. работа

32

32

32

32

Часы на контроль

4

4

4

4

Итого

72

72

72

72

стр. 2

УП: 44.03.05 ПО очно 2021.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

1.1

Формирование у студентов знаний о химических процессах, происходящих в организме человека под влиянием внешних факторов среды, и компетенций, позволяющих использовать полученные знания в будущей профессиональной деятельности.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ООП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Биомеханика двигательной деятельности

2.1.2

Возрастная анатомия и физиология

2.1.3

Гимнастика

2.1.4

Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной сфере

2.1.5

Лыжная подготовка

2.1.6

Теоретические основы безопасности жизнедеятельности

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) / практики необходимо как предшествующее:

2.2.1

Гигиенические основы физической культуры и спорта

2.2.2

Основы психодиагностики

2.2.3

Учебная практика по профилю "Безопасность жизнедеятельности"

2.2.4

Чрезвычайные ситуации техногенного характера и защита от них

2.2.5

Легкая атлетика

2.2.6

Основы национальной безопасности и обороны государства

2.2.7

2.2.8

Психология физической культуры

2.2.9

Современные средства оценивания результатов обучения

2.2.10

Физиология физической культуры

2.2.11

Плавание

2.2.12

Программно-методическое обеспечение образовательного процесса по безопасности жизнедеятельности

2.2.13

Врачебно-педагогический контроль

2.2.14

История физической культуры

2.2.15

Педагогическая практика по профилю "Безопасность жизнедеятельности"

2.2.16

Программно-методическое обеспечение образовательного процесса по физической культуре

2.2.17

Физкультурно-оздоровительная деятельность

2.2.18

Обеспечение безопасности образовательной организации

2.2.19

Основы школьного туризма

2.2.20

Педагогическая практика по профилю "Физическая культура"

2.2.21

Учебная практика по профилю "Физическая культура"

2.2.22

Физкультурно-оздоровительная работа в образовательных организациях

2.2.23

Физкультурно-оздоровительная работа по месту жительства

2.2.24

Дорожно-транспортная безопасность

2.2.25

Лечебная физическая культура и массаж

2.2.26

Междисциплинарная практика

2.2.27

Методы измерения и оценки физического развития занимающихся

2.2.28

Мониторинг физического состояния человека

2.2.29

Пожарная безопасность

2.2.30

Противодействие терроризму

2.2.31

Информационная безопасность

2.2.32

Мировой опыт реализации программ обеспечения безопасности жизнедеятельности

2.2.33

Организационно-методическое сопровождение ВФСК ГТО

2.2.34

Федеральные и региональные программы обеспечения безопасности жизнедеятельности

2.2.35

Физкультурно-оздоровительная работа в образовательных организациях

2.2.36

Методы измерения и оценки физического развития занимающихся

стр. 3

УП: 44.03.05 ПО очно 2021.plx

2.2.37

Мировой опыт реализации программ обеспечения безопасности жизнедеятельности

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

ПК-1: Способен осуществлять обучение учебному предмету (ФК и БЖ) на основе использования знаний, накопленных в предметной области, и современных методических подходов 

ПК-1.1:Знает:

- биохимические аспекты мышечной деятельности;

- закономерности протекания биохимических процессов в организме человека с учетом возраста и пола;

ПК-3: Способен осуществлять контроль с использованием методов измерения и оценки физического развития, технической и физической подготовленности, психического состояния занимающихся 

ПК-3.3:Знает:

- влияние различных химических элементов и веществ на жизнедеятельность человека;

- закономерности протекания биохимических процессов в организме человека;

ПК-3.9:Умеет:

- с помощью методов экспресс-диагностики определить протекание восстановительных процессов;

- моделировать процессы, происходящие на клеточном и организменном уровне в процессе влияния различных средовых факторов;

ПК-3.15:Имеет опыт:

- владения приемами и методами устранения метаболитов обмена углеводов, липидов, белков, образующихся при мышечной деятельности различного характера;