МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Сибирский государственный университет физической культуры и спорта"

рабочая программа дисциплины (модуля) / практики

Педагогическая практика

__________2022 г.

Проректор по УР _______________

УТВЕРЖДАЮ

Учебный план

49.03.01 ФК МФИ очно 2022.plx

49.03.01 Физическая культура

_________________________Арбузин И.А.

Б2.О.02(У)

зачеты с оценкой 2

Виды контроля  в семестрах:

часов на контроль

4

самостоятельная работа

204

аудиторные занятия

8

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

6 ЗЕТ

Форма обучения

очная

Квалификация

бакалавр

216

в том числе:

Профиль(специализация):

Менеджмент в фитнес-индустрии и массовом спорте

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

2 (1.2)

Итого

Недель

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Практические

8

8

8

8

В том числе в форме практ.подготовки

212

212

212

212

Итого ауд.

8

8

8

8

Кoнтактная рабoта

8

8

8

8

Сам. работа

204

204

204

204

Часы на контроль

4

4

4

4

Итого

216

216

216

216

УП: 49.03.01 ФК МФИ очно 2022.plx

стр. 2

Программу составил(и):

преподаватель, Панченко О.И. 

Председатель учебно-методической комиссии факультета:

канд.пед.наук, профессор, Кравчук Т.А. _________________

Педагогическая практика

Рабочая программа дисциплины/ практики

разработана в соответствии с ФГОС ВО:

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 49.03.01 Физическая культура (приказ Минобрнауки России от 19.09.2017 г. № 940)

49.03.01 Физическая культура

составлена на основании учебного плана:

утвержденного учёным советом вуза от  25.05.2023 0:00:00 протокол № 14

Протокол от 07.06.2022 г.  № 19

Срок действия программы: 2022-2023 уч.г.

Зав. кафедрой Кравчук Т.А.

Теории и методики туризма и рекреации

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры

______________________________________________

Протокол от 07.06.2022 г.  № 8

рабочая программа утверждена на учебно-методической комиссии факультета

УП: 49.03.01 ФК МФИ очно 2022.plx

стр. 3

Протокол от  __ __________ 2027 г.  №  __  

Зав. кафедрой Кравчук Т.А. ______

Теории и методики туризма и рекреации

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2027-2028 учебном году на заседании кафедры

Протокол от  __ __________ 2027 г. № ____

_______

Председатель учебно-методической комиссии факультета

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от  __ __________ 2026 г.  №  __  

Зав. кафедрой Кравчук Т.А. ______

Теории и методики туризма и рекреации

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2026-2027 учебном году на заседании кафедры

Протокол от  __ __________ 2026 г. № ___

_________

Председатель учебно-методической комиссии факультета

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от  __ __________ 2025 г.  №  __  

Зав. кафедрой Кравчук Т.А. _______

Теории и методики туризма и рекреации

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2025-2026 учебном году на заседании кафедры

Председатель учебно-методической комиссии факультета

Протокол от  __ __________ 2025 г. № ___

  ____________

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от  __ __________ 2024 г.  №  __  

Зав. кафедрой Кравчук Т.А. _______

Теории и методики туризма и рекреации

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2024-2025 учебном году на заседании кафедры

Протокол от __ __________ 2024 г. № __

  ________

Председатель учебно-методической комиссии факультета

Визирование РПД/РПП для исполнения в очередном учебном году

стр. 4

УП: 49.03.01 ФК МФИ очно 2022.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

1.1

Цель проведения учебной педагогической практики - научиться применять полученные знания, умения и компетенции в практической деятельности педагога по физической культуре в ходе решения образовательных, воспитательных и оздоровительных задач, проведении спортивно-оздоровительных и физкультурно-массовых мероприятий;  подготовить обучающихся к реализации программ физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий  в качестве помощника в проведении физкультурно-оздоровительных занятий;  выработать умения организовать самостоятельный трудовой процесс, работать в коллективе; принимать организационные решения в стандартных ситуациях и нести за них ответственность.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Ознакомительная практика

2.1.2

Русский язык и культура речи

2.2

Дисциплины (модули) и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) / практики необходимо как предшествующее:

2.2.1

Английский язык для волонтеров

2.2.2

Биохимия человека

2.2.3

Психология физической культуры

2.2.4

Спортивные игры

2.2.5

Теория и методика физической культуры

2.2.6

Физиология человека

2.2.7

Профессионально-ориентированная практика

2.2.8

Легкая атлетика

2.2.9

Педагогическая практика

2.2.10

Пропаганда и связи с общественностью в сфере физической культуры и спорта

2.2.11

Организационная практика

2.2.12

Плавание

2.2.13

Преддипломная практика

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

ОПК-1: Способен планировать содержание занятий с учетом положений теории физической культуры, физиологической характеристики нагрузки, анатомо-морфологических и психологических особенностей занимающихся различного пола и возраста

ОПК-1.11: умеет подбирать содержание занятий физической культурой и спортом с учетом возраста занимающихся

ОПК-13: Способен осуществлять организацию и судейство соревнований по избранному виду спорта

ОПК-13.2: знает методику организации и проведения спортивных и физкультурно-массовых мероприятий, правила проведения соревнований по ИВС, состав и функции судейской коллегии и отдельных судей

ОПК-13.4: умеет планировать и проводить спортивные соревнования, физкультурно-оздоровительные и спортивно-массовые мероприятия, осуществлять судейство соревнований по ИВС, в том числе составлять документацию по проведению соревнований по установленному образцу

ОПК-13.5: имеет опыт организации и проведения физкультурно-смортивных мероприятий, спортивных соревнований в избранном виде спорта в качестве организатора и/или судьи

ОПК-3: Способен проводить занятия и физкультурно-спортивные мероприятия с использованием средств, методов и приемов базовых видов физкультурно-спортивной деятельности по двигательному и когнитивному обучению и физической подготовке

ОПК-3.8: имеет опыт проведения занятий и физкультурно-спортивных мероприятий с использованием средств базовых видов спорта

ОПК-3.9: имеет опыт участия в судействе физкультурно-спортивных мероприятий по базовым видам спорта

ОПК-9: Способен осуществлять контроль с использованием методов измерения и оценки физического развития, технической и физической подготовленности, психического состояния занимающихся

ОПК-9.8: умеет использовать систему нормативов и методик педагогического контроля

УК-3: Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде

стр. 5

УП: 49.03.01 ФК МФИ очно 2022.plx

УК-3.4: умеет эффективно взаимодействовать с другими членами команды, в т.ч. участвовать в обмене информацией, знаниями и опытом, и презентации результатов работы команды

УК-3.5: умеет применять методы и приемы установления контакта в процессе социального взаимодействия, участвовать в обмене информацией, знаниями и опытом

УК-3.7: умеет применять технологии развития лидерских качеств и умений

УК-3.9: имеет опыт распределения ролей и реализации своей роли в команде для решения образовательных и спортивных задач

УК-4: Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)

УК-4.5: имеет опыт публичной речи (монологическое высказывание по профессиональной тематике: сообщение, доклад, диалогическое высказывание, дискуссия)

УК-4.6: имеет опыт аргументированного изложения свих мыслей в письменной форме для подготовки тезисов, рефератов и письменного конспекта

УК-6: Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни

УК-6.4: умеет определять свои ресурсы и их пределы (личностные, ситуативные, временные и др.) для успешного выполнения порученной работы

УК-6.5: имеет опыт управления временем при выполнении конкретных задач, проектов, при достижении поставленных целей

УК-6.6: имеет опыт планирования перспективных целей собственной деятельности с учетом условий, средств, личностных возможностей, временной перспективы развития сферы профессиональной деятельности и требований рынка труда

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ 

Наименование  разделов и тем /вид занятия/

Часов

Компетен-

ции

Семестр / Курс

Код занятия

Содержание тем

Практ.под

Раздел 1. Организационная работа

0

1.1

Установочная конференция /Пр/

2

УК-3.4 УК-3.5

2

Участие в установочной конференции. Правила оформления документации по практике. Оказание консультативной помощи студентам

2

1.2

Методические занятия /Пр/

6

УК-3.4 УК-3.5 УК-3.7 УК-6.6

2

Посещение методических занятий. Правила оформления документации по практике. Оказание консультативной помощи студентам. Поручения от руководителя базы практики в рамках должностных обязанностей

6

1.3

Изучение содержания программы практики /Ср/

8

УК-3.9 УК-6.5 УК-6.6

2

Разработка индивидуального плана на период практики 

8

1.4

Подготовка отчетной документации /Ср/

20

УК-4.5 УК-4.6 УК-6.5 УК-6.6

2

Материалы практики по всем разделам, презентация

20

Раздел 2. Педагогическая (физкультурно-оздоровительная)

0

2.1

Разработка комплексов физических упражнений для трех частей физкультурно-оздоровительного занятия  /Ср/

30

ОПК-1.11

2

Планы-конспекты частей тренировочных занятий (подготовительная, основная, заключительная)

30

2.2

Подготовка и проведение части физкультурно-оздоровительного  занятия /Ср/

20

ОПК-3.8

2

Проведение частей тренировочных занятий, фотоотчет

20

2.3

Проведение физкультурно-оздоровительного мероприятия в качестве помощника судьи /Ср/

30

ОПК-3.9 ОПК-13.2 ОПК-13.4 ОПК-13.5

2

Анализ плана физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий организации на 1 календарный (учебный) год,

Положение о соревнованиях, проводимых в организации

Проведение физкультурно-оздоровительного мероприятия в качестве помощника судьи 

30

стр. 6

УП: 49.03.01 ФК МФИ очно 2022.plx

Раздел 3. Учебно-методическая работа

0

3.1

Изучение базы практики /Ср/

10

УК-6.4

2

Паспорт предприятия с анализом его деятельности, основных направлений работы; составление реестра нормативно-правовой базы, регулирующей деятельность организации (внешние, внутренние)

Выполнение поручений на базе практики 

10

3.2

Посещение и анализ занятий, проводимых инструкторами, тренерами, педагогами дополнительного образования или студентами-практикантами. /Ср/

46

ОПК-9.8

2

Двигательная активность на физкультурно-оздоровительном занятии (хронометраж)

46

3.3

Посещение и анализ физкультурно (спортивно)-оздоровительных занятий с определением тренировочной нагрузки (пульсометрия) /Ср/

40

ОПК-9.8

2

График динамики частоты сердечных сокращений занимающегося (пульсометрия)

40

5. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

5.1. Текущий контроль

Участие в установочной конференции - 0-1 балл

Шкала оценки:

0 баллов - не присутствовал на установочной конференции

1 балл - присутствовал на установочной конференции

Индивидуальный план прохождения практики - 4-5 баллов

Шкала оценки:

- 4 балла - в плане указаны не все разделы практики; план утвержден руководителем практики от организации и групповым руководителем; не соблюдены сроки составления индивидуального плана.

- 5 баллов - в плане предусмотрено выполнение всех разделов практики; план утвержден руководителем практики от организации и групповым руководителем; соблюдены сроки составления индивидуального плана.

Посещение методических занятий 1-2 балла

Шкала оценки:

1 балл - менее 100% посещение методических занятий

2 балла - 100% посещение методических занятий

Планы-конспекты частей тренировочных занятий (подготовительная, основная, заключительная) 4-6 баллов

Шкала оценки:

- 4 балла - Правильно сформулированы задачи тренировки; не все выбранные средства и методы соответствуют задачам тренировочного занятия (тренировочной программы); при выборе средств и методов не учтены специфика избранного вида спорта, контингент занимающихся, их спортивная квалификация; соблюдена терминология фитнес-упражнений

5 баллов - Правильно сформулированы задачи тренировки; выбранные средства и методы избранного вида спорта соответствуют задачам тренировочного занятия (тренировочной программы); при выборе средств и методов не учтены специфика избранного вида спорта, контингент занимающихся, их спортивная квалификация; соблюдена терминология.

- 6 баллов - Правильно сформулированы задачи тренировки; выбранные средства и методы избранного вида спорта соответствуют задачам тренировочного занятия (тренировочной программы); при выборе средств и методов учтены специфика избранного вида спорта, контингент занимающихся, их спортивная квалификация; соблюдена терминология

Проведение частей тренировочных занятий 4-6 баллов

Шкала оценки:

- 4 балла -  Выполняет упражнения технически правильно; выполняет все движения не соблюдая темп музыки; использует только некоторые методики проведения тренировки; испытывает затруднения в управлении группой, некорректно или недостаточно использует вербальные и невербальные команды, не вносит изменения в тренировочный процесс,  если занимающиеся не справляются с выполнением упражнений или интенсивностью нагрузки

- 5 баллов - Выполняет упражнения технически правильно; выполняет все движения в темп музыки; использует различные методики проведения тренировки; испытывает затруднения в управлении группой, некорректно или недостаточно 

стр. 7

УП: 49.03.01 ФК МФИ очно 2022.plx

использует вербальные и невербальные команды, не вносит изменения в тренировочный процесс, если занимающиеся не справляются с выполнением упражнений или интенсивностью нагрузки

- 6 баллов - Выполняет упражнения технически правильно, выполняет все движения в темп музыки; использует различные методики проведения тренировки; активно пользуется всеми видами вербальных и невербальных (жесты) команд; следит за занимающимися, исправляет их ошибки; вносит коррективы в тренировочный процесс во время проведения занятия, если занимающиеся не справляются с выполнением упражнений или интенсивностью нагрузки

Анализ плана СММ организации на 1 календарный (учебный) год 4-6 баллов

Шкала оценки:

- 4 балла - Допустимое соответствие требованиям по информации и оформлению

- 5 баллов - Частичное соответствие требованиям по информации и оформлению

- 6 баллов - Соответствие требованиям по информации и оформлению

Положение о соревнованиях, проводимых в организации 4-6 баллов

Шкала оценки:

- 4 балла - Допустимое соответствие требованиям по информации и оформлению

- 5 баллов - Частичное соответствие требованиям по информации и оформлению

- 6 баллов - Соответствие требованиям по информации и оформлению

Проведение физкультурно-оздоровительного мероприятия в качестве помощника судьи  4-6 баллов

Шкала оценки:

- 4 балла - выполнение поручений с частичными недочетами

- 5 баллов - выполнение поручений в срок на всех этапах подготовки и проведения мероприятия

- 6 баллов - выполнение сложных поручений в срок на всех этапах подготовки и проведения мероприятия, инициатива от обучающегося

Двигательная активность на физкультурно-оздоровительном занятии (хронометраж) - 4-6 баллов

Шкала оценки:

- 4 балла - Допустимое соответствие требованиям по информации и оформлению

- 5 баллов - Частичное соответствие требованиям по информации и оформлению

- 6 баллов - Соответствие требованиям по информации и оформлению

График динамики частоты сердечных сокращений занимающегося (пульсометрия) 4-6 баллов

Шкала оценки:

- 4 балла - Допустимое соответствие требованиям по информации и оформлению

- 5 баллов - Частичное соответствие требованиям по информации и оформлению

- 6 баллов - Соответствие требованиям по информации и оформлению

Поручения от руководителя базы практики в рамках должностных обязанностей - 0-2 балла

Шкала оценки:

0 баллов - оценка "удовлетворительно"

1 балл - оценка "хорошо"

2 балла - оценка "отлично"

Итоговый отчет о прохождении практики - 1-2 балла

Шкала оценки:

- 1 балл - в отчете указаны не все разделы практики; не соблюдены сроки составления отчета.

- 2 балла - в отчете предусмотрено выполнение всех разделов практики; соблюдены сроки составления отчета.

Подготовка презентации по итогам прохождения практики - 4-6 баллов

Шкала оценки:

- 4 баллов - в презентации указаны не все разделы практики; не соблюдены сроки подготовки презентации.

- 5 баллов - в презентации указаны не все разделы практики; соблюдены сроки подготовки презентации.

- 6 баллов - в презентации предусмотрено выполнение всех разделов практики; соблюдены сроки подготовки презентации.

5.2. Промежуточная аттестация

Формой итогового контроля знаний, умений и навыков обучающихся, их готовности к будущей профессии является зачет с оценкой, отражающая качество выполнения всех программных заданий практики.

Учет и оценку деятельности обучающегося осуществляют групповой руководитель практики в контакте с сотрудниками базовых организаций. По окончании практики обучающиеся в установленный срок, предусмотренный программой 

стр. 8

УП: 49.03.01 ФК МФИ очно 2022.plx

практики и учебным планом, сдают на проверку отчетную документацию, защищают ее при собеседовании.

По результатам  практики обучающимся выставляют оценку – зачет с оценкой. Деятельность практикантов оценивается с учетом эффективности самостоятельной работы, творческого похода к практике, уровня аналитической и рефлексивной деятельности, качества отчетной документации и трудовой дисциплины.

Для получения положительной оценки обучающийся должен полностью выполнить программу практики. Успеваемость обучающихся по практике оценивается по балльно-рейтинговой системе (БРС), а также выставляется оценка в традиционной форме.

Оценка документации по практике

Шкала оценки:

4-сдано своевременно, частично отвечает требованиям

6-сдано своевременно, имеет некоторые замечания по оформлению

8-сдано своевременно в полном объеме, отвечающее всем методическим и грамматическим требованиям

Оценка руководителя от базы практики

Шкала оценки:

«3» - 4 балла; «4» - 6 баллов; «5» - 8 баллов

Уровень сформированности компетенций

Шкала оценки:

Высокий – 8; Средний -6; Низкий – 4.

Оценка руководителя практики от университета по итогам текущего контроля

Шкала оценки:

40 – 46 баллов – 4

47 – 53 балла – 6

54 – 60 баллов – 8

Собеседование по практике

Шкала оценки:

8 – свободное владение материалом, конкретность и точность ответов.

6 – достаточное владение материалом, незначительные сложности в ответах на вопросы.

4 – слабое владение материалом, значительные сложности в ответах на вопросы.

Оценка по практике

«5» - 100 - 87 баллов

«4» - 86 - 73 балла

«3» - 72 - 61 балл

«2» - 60 баллов и ниже

5.3. Бально-рейтинговая система оценки

Текущий контроль (40-60 баллов)

 

Участие в установочной конференции - 0-1 балл

Индивидуальный план прохождения практики - 4-5 баллов

Посещение методических занятий 1-2 балла

Планы-конспекты частей тренировочных занятий (подготовительная, основная, заключительная) 4-6 баллов

Проведение частей тренировочных занятий 4-6 баллов

Анализ плана СММ организации на 1 календарный (учебный) год 4-6 баллов

Положение о соревнованиях, проводимых в организации 4-6 баллов

Проведение физкультурно-оздоровительного мероприятия в качестве помощника судьи  4-6 баллов

Двигательная активность на физкультурно-оздоровительном занятии (хронометраж) 4-6 баллов

График динамики частоты сердечных сокращений занимающегося (пульсометрия) 4-6 балл

Поручения от руководителя базы практики в рамках должностных обязанностей - 0-2 балла

Итоговый отчет о прохождении практики 1-2 балла

Подготовка презентации по итогам прохождения практики - 4-6 баллов

Промежуточная аттестация (20-40 баллов)

Оценка документации по практике (4-8 баллов)

Оценка руководителя от базы практики (4-8 баллов)

Уровень сформированности компетенций (4-8 баллов)

Оценка руководителя практики от университета по итогам текущего контроля (4-8 баллов)

стр. 9

УП: 49.03.01 ФК МФИ очно 2022.plx

Собеседование по практике (4-8 баллов)

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ  

6.1. Рекомендуемая литература

6.1.1. Основная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Кол-во

Эл. адрес

Л1.1

Гараева Е. А., Гладких В. Г., Мазина О. Н., Султанова Т. А.

Педагогическая практика бакалавра профессионального обучения: учеб. пособие для студентов вузов

Оренбург: Изд-во ОГУ, 2013

1

https://www.iprbookshop.ru/30072

Л1.2

разраб. : М. Г. Калугина, А. И. Чучалина ; Сибирский гос. ун-т физ. культуры и спорта

Педагогическая практика бакалавров направления 034300 "Физическая культура": программа практики

Омск: Изд-во СибГУФК, 2011

0

Л1.3

Тютюков В. Г.

Педагогическая практика в ДЮСШ: учеб. пособие для ин-тов физ. культуры

Хабаровск: [б. и.], 1993

1

6.1.2. Дополнительная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Кол-во

Эл. адрес

Л2.1

авт.-сост. : Н. В. Тимофеева, Ю. В. Зотова

Занятие в детском саду: современные требования, схемы анализа, конспекты занятий: практ. пособие

Волгоград: Учитель, 2009

0

Л2.2

авт.- сост. М. В. Видякин

Спортивные праздники и мероприятия в школе. Спортивные и подвижные игры

Волгоград: Учитель, 2007

3

Л2.3

Бреев М. К.

Урок физической культуры в школе (Хронометрирование, пульсометрия, определение плотности урока): метод. пособие

Новосибирск: Изд-во НИПКиПРО, 2001

3

Л2.4

сост. В. В. Михайлов ; Московский обл. гос. ин-т физ. культуры

Педагогический анализ урока физкультуры в школе: метод. рекомендации

Малаховка: [б. и.], 1991

1

6.3.1 Перечень программного обеспечения

6.3.1.1

Офисный пакет MS Office либо аналог (например, LibreOffice);

6.3.1.2

Программы для просмотра документов в формате pdf (Adobe Reader или аналог);

6.3.1.3

Браузер.

6.3.2 Перечень информационных справочных систем

6.3.2.1

1. lib.sibsport.ru – сайт библиотеки СибГУФК;

6.3.2.2

2. moodle.sibgufk.ru – образовательный портал и система дистанционного обучения;

6.3.2.3

3. sibsport.ru – официальный сайт вуза.

6.3.2.4

4. eLIBRARY.RU (http://elibrary.ru) - Официальный сайт Научной электронной библиотеки 

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ  

7.1

- лекционная аудитория с презентационным оборудованием (стационарный компьютер или ноутбук, мультимедиа проектор, экран);

7.2

- лицензионное программное обеспечение (средство создания и демонстрации электронных презентаций, текстовый редактор, мультимедиа проигрыватель);

7.3

- для самостоятельной работы студентов: кабинет информационных технологий, оснащенный компьютерной техникой с возможностью подключения к сети "Интернет" и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду вуза;

7.4

- книжный фонд библиотеки (в том числе в электронном виде) www.lib.sibsport.ru.

7.5

- помещение предприятия базы практики, оснащенное компьютерной техникой с возможностью подключения к сети «Интернет», спортивные залы

8. ВИД, ТИП И СПОСОБЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

стр. 10

УП: 49.03.01 ФК МФИ очно 2022.plx

Тип практики

Способы проведения

нет

Форма проведения

нет

Учебная

Вид практики