2023-2024_49_03_02 АФК заочно 2023_plx_Физическая реабилитация

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Сибирский государственный университет физической культуры и спорта"

рабочая программа дисциплины (модуля) / практики

Физическая реабилитация

__________2024 г.

Проректор по УР _______________

УТВЕРЖДАЮ

Учебный план

49.03.02 АФК заочно 2023.plx

49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)

_________________________Арбузин И.А.

Б1.О.22

экзамены 2

Виды контроля на курсах:

часов на контроль

самостоятельная работа

151

аудиторные занятия

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

5 ЗЕТ

Форма обучения

заочная

Квалификация

бакалавр

180

в том числе:

Профиль(специализация):

Физическая реабилитация

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

Итого

Вид занятий

УП

РП

Лекции

Практические

Итого ауд.

Кoнтактная рабoта

Сам. работа

151

Часы на контроль

Итого

180

УП: 49.03.02 АФК заочно 2023.plx

стр. 2

Программу составил(и):

канд.биол.наук, Зав.каф., доцент, Таламова И.Г.

Председатель учебно-методической комиссии факультета:

канд. пед. наук, зав. кафедрой , Кравчук Татьяна Анатольевна;канд. биол. наук, доцент , Кайгородцева Ольга Владимировна _________________

Физическая реабилитация

Рабочая программа дисциплины/ практики

разработана в соответствии с ФГОС ВО:

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) (приказ Минобрнауки России от 19.09.2017 г. № 942)

49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)

составлена на основании учебного плана:

утвержденного учёным советом вуза от 25.05.2023 0:00:00 протокол № 14

Протокол от 30.04.2024 г. № 14

Срок действия программы: 20242025 уч.г.

Зав. кафедрой Таламова И.Г.

Теории и методики адаптивной физической культуры

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры

______________________________________________

Протокол от 14.05.2024 г. № 10

рабочая программа утверждена на учебно-методической комиссии факультета

УП: 49.03.02 АФК заочно 2023.plx

стр. 3

Протокол от __ __________ 2027 г. № __

Зав. кафедрой Таламова И.Г. ______

Теории и методики адаптивной физической культуры

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2027-2028 учебном году на заседании кафедры

Протокол от __ __________ 2027 г. № ____

_______

Председатель учебно-методической комиссии факультета

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от __ __________ 2026 г. № __

Зав. кафедрой Таламова И.Г. ______

Теории и методики адаптивной физической культуры

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2026-2027 учебном году на заседании кафедры

Протокол от __ __________ 2026 г. № ___

_________

Председатель учебно-методической комиссии факультета

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от __ __________ 2025 г. № __

Зав. кафедрой Таламова И.Г. _______

Теории и методики адаптивной физической культуры

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2025-2026 учебном году на заседании кафедры

Председатель учебно-методической комиссии факультета

Протокол от __ __________ 2025 г. № ___

____________

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от __ __________ 2024 г. № __

Зав. кафедрой Таламова И.Г. _______

Теории и методики адаптивной физической культуры

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2024-2025 учебном году на заседании кафедры

Протокол от __ __________ 2024 г. № __

________

Председатель учебно-методической комиссии факультета

Визирование РПД/РПП для исполнения в очередном учебном году

стр. 4

УП: 49.03.02 АФК заочно 2023.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

1.1

Овладение основными средства, методами и принципами использования физической реабилитации, как вида адаптивной физической культуры, для восстановления нарушенных или временно утраченных функций организма и способностей к общественной и профессиональной деятельности, у лиц с отклонениями в состоянии здоровья.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Комплексная реабилитация больных и инвалидов

2.2

Дисциплины (модули) и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) / практики необходимо как предшествующее:

2.2.1

Врачебный контроль в адаптивной физической культуре

2.2.2

Общая и частная патология

2.2.3

Частные методики адаптивной физической культуры

2.2.4

Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

ОПК-10: Способен проводить комплексы физических упражнений, применять физические средства и методы воздействия на человека с целью предупреждения возможного возникновения и (или) прогрессирования заболеваний, обусловленных основным дефектом организма лиц с отклонениями в состоянии здоровья (вторичных отклонений и сопутствующих заболеваний)

ОПК-10.1: Знает:

- виды физических упражнений, физических средств и методов воздействия на человека с целью предупреждения прогрессирования основного заболевания (дефекта) организма;

ОПК-10.2: Умеет:

- подобрать и осуществить на практике комплекс физических упражнений, физических средств и методов воздействия на человека, ориентированный на предупреждение прогрессирования основного заболевания (дефекта) организма у лиц с отклонениями в состоянии здоровья (включая инвалидов);

ОПК-10.4: Имеет опыт:

- практического применения физических упражнений, физических средств и методов воздействия на человека, направленных на предупреждение прогрессирования основного заболевания (дефекта) организма у лиц с отклонениями в состоянии здоровья (включая инвалидов).

ОПК-8: Способен определять закономерности восстановления нарушенных или временно утраченных функций организма человека для различных нозологических форм, видов инвалидности, возрастных и гендерных групп лиц с отклонениями в состоянии здоровья

ОПК-8.1: Знает:

- основные понятия, используемые в реабилитационной (восстановительной) деятельности;

ОПК-8.11: Умеет:

- дифференцированно подбирать средства реабилитации с учетом индивидуальных особенностей;

ОПК-8.13: Имеет опыт:

- владения методами физической реабилитации в зависимости от нозологии и возрастных особенностей;

ОПК-8.14: Имеет опыт:

- обобщения и анализа полученных результатов тестирования;

ОПК-8.4: Знает:

- особенности реабилитации у детей, подростков, лиц пожилого возраста при наиболее часто встречающихся заболеваниях и повреждениях;

ОПК-8.6: Знает:

- гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности и материально техническое обеспечение в физической реабилитации;

ОПК-8.9: Умеет:

- оценивать эффективность физической реабилитации при заболеваниях и повреждениях у различных возрастных групп;

ОПК-9: Способен развивать компенсаторные возможности, оставшиеся после болезни или травмы функции организма человека для различных нозологических форм, видов инвалидности, возрастных и гендерных групп лиц с отклонениями в состоянии здоровья

ОПК-9.1: Знает:

- современные методы развития компенсаторных функций организма при различных последствиях заболеваний и травм;

ОПК-9.10: Имеет опыт:

- анализа полученных результатов развития компенсаторных возможностей функций организма человека и соотнесения полученных результатов развития компенсаторных функций с поставленными целями и задачами;

стр. 5

УП: 49.03.02 АФК заочно 2023.plx

ОПК-9.2: Знает:

- способы оценки эффективности развивающей деятельности с целью компенсации утраченных функций;

ОПК-9.5: Умеет:

- оценивать эффективность компенсаторной деятельности при заболеваниях и повреждениях у различных возрастных групп;

ОПК-9.6: Умеет:

- корректировать содержание и направленность компенсаторной деятельности в соответствии с индивидуальными особенностями организма человека;

ОПК-9.8: Умеет:

- дифференцированно подбирать средства реабилитации с учетом индивидуальных особенностей;

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Часов

Компетен-

ции

Семестр / Курс

Код занятия

Содержание тем

Практ.под

Раздел 1. Общие основы реабилитации

1.1

Общие вопросы реабилитации. /Лек/

ОПК-9.1 ОПК-8.1

Понятие термина «реабилитация». Принципы реабилитации. Основные термины и понятия. Понятие «реабилитационный прогноз», «реабилитационный потенциал», «реабилитант». Нормативные документы. Классификация реабилитации. Этапы реабилитационного процесса. Виды реабилитации: медицинская, физическая, психологическая, социальная, профессиональная. Краткая характеристика видов реабилитации. Система поэтапной реабилитации.

1.2

Общие вопросы реабилитации. /Ср/

ОПК-9.1 ОПК-9.5 ОПК-8.1

Принципы реабилитации. Основные термины и понятия. Понятие «реабилитационный прогноз», «реабилитационный потенциал», «реабилитант». Нормативные документы.

1.3

Физическая реабилитация. Понятие. Средства. Методы. Принципы физической реабилитации. /Лек/

ОПК-10.1

Понятие «Физическая реабилитация», «Лечебная физическая культура». Средства физической реабилитации (основные и дополнительные). Методы физической реабилитации. Принципы физической реабилитации. Механизмы действия физических упражнений. Классификация физических упражнений. Дозировка нагрузки в ЛФК. Двигательные режимы. Структура занятия ЛФК, формы ЛФК. Дозирование нагрузки в процессе занятия ЛФК. Физиологическая кривая ЛФК. Характеристика двигательных режимов в стационаре и санатории.

1.4

Средства физической реабилитации. /Пр/

ОПК-10.2 ОПК-10.4

Средства физической реабилитации. Основные и дополнительные средства физической реабилитации, их характеристика.

стр. 6

УП: 49.03.02 АФК заочно 2023.plx

1.5

Характеристика и методика применения гимнастических упражнений (ОРУ). /Пр/

ОПК-9.8 ОПК-10.1 ОПК-10.2

Характеристика и методика применения гимнастических упражнений (ОРУ). Характеристика и методика применения гимнастических упражнений. Характеристика общеразвивающих упражнений: по степени активности, по анатомическому признаку, по характеру мышечного сокращения; по характеру использования; по использованию предметов и снарядов.

1.6

Характеристика и методика применения гимнастических упражнений (дыхательные, специальные). /Ср/

ОПК-9.8 ОПК-10.1 ОПК-10.2

Характеристика и методика применения гимнастических упражнений (дыхательные, специальные). Характеристика и методика применения гимнастических упражнений. Характеристика дыхательных упражнений: статистические, динамические, дренажные. Характеристика специальных упражнений в зависимости от нозологии.

1.7

Характеристика и методика применения спортивно-прикладных упражнений.

/Ср/

ОПК-9.8 ОПК-10.1 ОПК-10.2

Характеристика и методика применения спортивно-прикладных упражнений. Виды спортивно-прикладных упражнений. Методика их использования.

1.8

Характеристика и методика применения игр.

/Ср/

ОПК-9.8 ОПК-10.1 ОПК-10.2

Характеристика и методика применения игр. Виды игр: на месте, малоподвижные, подвижные, с элементами спортивных.

1.9

Контроль за эффективностью процесса физической реабилитации.

/Ср/

ОПК-9.2

Контроль за эффективностью процесса физической реабилитации. Виды контроля. Понятие педагогическое тестирование, виды. Функциональные пробы, понятие, виды.

1.10

Дозировка нагрузки в ЛФК.

/Ср/

ОПК-8.4 ОПК-8.11

Дозировка нагрузки в ЛФК. Понятие «нагрузка». Факторы, влияющие на величину нагрузки. Регулирование нагрузки. Моторная плотность занятия.

1.11

Физиологическая кривая занятия.

/Ср/

ОПК-8.9 ОПК-8.14

Физиологическая кривая занятия. Понятие «физиологическая кривая занятия». Принципы построения и оценки. Видимые признаки утомления.

1.12

Двигательные режимы.

/Ср/

ОПК-8.6 ОПК-8.11

Характеристика двигательных режимов в стационаре (постельный, палатный, свободный) и в санатории (щадящий, щадяще-тренирующий, тренирующий).

стр. 7

УП: 49.03.02 АФК заочно 2023.plx

1.13

Общие вопросы реабилитации /Ср/

ОПК-9.2 ОПК-10.2 ОПК-10.4 ОПК-8.1 ОПК-8.4

Подготовка к практическим занятиям: 1. Изучение рекомендованной литературы; 2. Работа с лекциями; 3. Работа с законодательными и нормативными документами. - Составление и демонстрация комплексов; - Выполнение ситуационной задачи; - Подготовка мультимедийной презентации с докладом.

1.14

Международные классификации последствий заболеваний и функционирования. Медико-санитарное просвещение. Психосоциальная реабилитация инвалидов. /Ср/

ОПК-8.1

Международная классификация повреждений, расстройств и заболеваний, приводящих к лишению трудоспособности (ICIDH), базовые понятия. Международная классификация функционирования, базовые понятия. Организация школ здоровья. Психосоциальная реабилитация инвалидов: социальное обеспечение инвалидов, реабилитация инвалидов, медико-социальная экспертиза, реабилитационные программы).

Раздел 2. Основы массажа

2.1

Понятие и физиологические механизмы действия массажа на организм. Гигиенические требования. /Ср/

ОПК-9.1 ОПК-8.6

Понятие и физиологические механизмы действия массажа на организм. Гигиенические требования. Понятие о массаже. Гигиенические основы массажа. Физиологические механизмы влияния массажа на организм. Влияние массажа на отдельные системы организма. Рациональная организация рабочего места массажиста. Требования к массажисту. Требования к массируемому. Соблюдение показаний и противопоказаний к массажу. Использование смазывающих средств.

2.2

Системы и виды массажа. /Лек/

ОПК-9.1 ОПК-8.6

Системы массажа: российская, шведская, финская, восточная. Виды массажа: лечебный, спортивный, гигиенический, косметический, аппаратный. Методы выполнения массажа. массажные приемы, их характеристики. Санитарно-гигиенические требования кпроведению процедцры массажа.

2.3

Системы и виды массажа.

/Пр/

ОПК-9.1 ОПК-8.6

Системы и виды массажа. Системы массажа: российская, шведская, финская, восточная. Виды массажа: лечебный, спортивный, гигиенический, косметический, аппаратный. Методы выполнения массажа.

2.4

Техника выполнения массажных приемов.

/Пр/

ОПК-9.8

Техника выполнения массажных приемов (поглаживание, выжимание, вибрация, растирание, разминание). Технологические параметры. Основные и дополнительные виды. Методические приемы по проведению приемов.

стр. 8

УП: 49.03.02 АФК заочно 2023.plx

2.5

Техника выполнения массажа по областям (спина, живот, конечности).

/Ср/

ОПК-9.8

Техника выполнения массажа по областям. Методические особенности использования массажных приемов в сочетаниях в области спины, живота, груди, конечностей.

Раздел 3. Основы физиотерапии

3.1

Основные понятия физиотерапии. /Лек/

ОПК-10.1 ОПК-10.2

Основные понятия физиотерапии. Принципы применения физических факторов. Принципы лечебного применения физических факторов. Классификация физических факторов. Организация санаторно-курортного лечения.

3.2

Основные понятия физиотерапии. Принципы применения физических факторов. /Пр/

ОПК-10.1 ОПК-10.2 ОПК-10.4 ОПК-8.4 ОПК-8.14

Основные понятия физиотерапии. Принципы применения физических факторов. Принципы применения физических факторов. Принципы лечебного применения физических факторов. Классификация физических факторов. Организация санаторно-курортного лечения.

3.3

Использование гидровоздействий и термовоздействий в физической реабилитации. /Ср/

ОПК-10.1 ОПК-10.2 ОПК-10.4 ОПК-8.4 ОПК-8.14

Использование гидровоздействий и термовоздействий в физической реабилитации. Использование гидровоздействий и термовоздействий в физической реабилитации. Механизмы действия гидропроцедур на организм. Показания и противопоказания. Виды гидропроцедур, особенности использования с другими средствами реабилитации.

3.4

Использование электровоздействий в физической реабилитации. /Ср/

ОПК-10.1 ОПК-10.2 ОПК-10.4 ОПК-8.4 ОПК-8.14

Использование электровоздействий в физической реабилитации. Механизмы действия электропроцедур на организм. Показания и противопоказания. Виды электропроцедур, особенности использования с другими средствами реабилитации.

3.5

Основные понятия физиотерапии. /Ср/

ОПК-10.1 ОПК-10.2 ОПК-10.4 ОПК-8.4 ОПК-8.14

Подготовка к практическим занятиям: 1. Изучение рекомендованной литературы; 2. Работа с лекциями; - Выполнение ситуационной задачи; - Подготовка мультимедийной презентации с докладом.

Раздел 4. Инновационные технологии физической реабилитации

4.1

Аппаратотерапия с помощью технических (ортопедических) средств реабилитации.

/Ср/

ОПК-9.6 ОПК-9.8 ОПК-9.10

Аппаратотерапия с помощью технических (ортопедических) средств реабилитации. Виды программно-аппаратных комплексов. Классификации. Возможности использования в процессе физической реабилитации.

стр. 9

УП: 49.03.02 АФК заочно 2023.plx

4.2

БОС-терапия с помощью технических средств реабилитации.

/Ср/

ОПК-9.8 ОПК-10.1

БОС-терапия с помощью технических средств реабилитации. Понятие метода на основе биологической обратной связи. Виды программно-аппаратных комплексов. Виды биоуправления. Показания и противопоказания. Особенности использования в процессе физической реабилитации.

4.3

Основы кинезиотейпирования в физической реабилитации. /Ср/

ОПК-9.8 ОПК-10.1

Основы кинезиотейпирования в физической реабилитации. Понятие «кинезиотейп». Физиологические механизмы действия тейпов. Особенности функционального тейпирования. Схемы тейпирования.

4.4

Аппаратотерапия с помощью технических (ортопедических) средств реабилитации. /Ср/

ОПК-9.10 ОПК-8.11 ОПК-8.13 ОПК-8.14

5. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

5.1. Текущий контроль

При изучении дисциплины обучающийся должен выполнить контрольную работу, практические задания, пройти тестирование и подготовить доклад с презентацией. Бонусные баллы по этой дисциплине не предусмотрены.

5.2. Промежуточная аттестация

Экзамен проводится с обучающимися, набравшими не менее 40 баллов. За все выполненные виды работ обучающийся может получить от 40 до 60 баллов.

Экзамен состоит из 2 частей: теоретической и практической.

Вопросы для подготовки к промежуточной аттестации:

1. Понятие термина «реабилитация». Принципы, задачи реабилитации.

2. Понятие «реабилитационный прогноз».

3. Понятие «реабилитационный потенциал».

4. Понятие «реабилитант».

5. Этапы реабилитационного процесса.

6. Медицинская реабилитация: цели, задачи, принципы, методы.

7. Психологическая реабилитация: цели, задачи, принципы, особенности.

8. Социальная реабилитация: цели, задачи, принципы, особенности.

9. Профессиональная реабилитация: цели, задачи, принципы, особенности.

10. Физическая реабилитация: цели, задачи, принципы, особенности.

11. Система поэтапной реабилитации.

12. Международная классификация повреждений, расстройств и заболеваний, приводящих к лишению трудоспособности (ICIDH).

13. Международная классификация функционирования.

14. Средства физической реабилитации.

15. Методы физической реабилитации.

16. Принципы физической реабилитации.

17. Механизмы действия физических упражнений.

18. Классификация физических упражнений.

19. Формы ЛФК. Структура занятия ЛФК.

20. Дозировка нагрузки в ЛФК. Физиологическая кривая ЛФК.

21. Стационарный этап реабилитации: содержание.

22. Поликлинический этап реабилитации: содержание.

23. Санаторный этап реабилитации: содержание.

24. Характеристика двигательных режимов в стационаре.

25. Аппаратотерапия с помощью технических (ортопедических) средств реабилитации. Виды программно-аппаратных комплексов.

26. БОС-терапия с помощью технических средств реабилитации. Показания и противопоказания.

27. Функциональное тейпирование, физиологические механизмы действия тейпов.

Ситуационные задачи:

стр. 10

УП: 49.03.02 АФК заочно 2023.plx

Больная К, 42 года. Диагноз: гипертоническая болезнь II стадии. (АД170/100 мм.рт.ст). Находится на стационарном этапе лечения (полупостельный режим) 1. Укажите задачи ЛФК 2. Составьте комплекс упражнений.

Больной С. 74 лет предъявляет жалобы: на тремор верхних конечностей в покое (движения пальцев по типу катания пилюль), тремор головы в покое (кивательные движения по типу «да-да»), гиперсаливацию, потливость, частые запоры. Частота дрожания 4-8 колебаний в секунду, неодинакова для разных частей тела. Симптомы нарастают постепенно в течение нескольких месяцев. При осмотре также определяются явления мышечной скованности. Предположительный диагноз? Осветите особенности физической реабилитации для такого больного.

Ребенок 11 лет. Диагноз: левосторонняя плевропневмония. Поступила в стационар 3 дня назад с жалобами на боли в грудной клетке, усиливающиеся при дыхании, кашель с небольшим количеством мокроты слизисто-гнойного характера, температура 36,7. 1. Укажите задачи ЛФК. 2. Составьте комплекс упражнений.

Больной Н., 35 лет проходил лечение у участкового врача терапевта с Диагнозом: Эссенциальная гипертония 2 стадии. Прошел курс медикаментозной терапии.1.Какие ещё средства реабилитации можете рекомендовать данному пациенту? Какой этап реабилитации у данного пациента? Какие рекомендации по ЗОЖ вы могли бы рекомендовать данному больному?

Пациент К., 40 лет с диагнозом: остеоартроз коленных суставов 2 ст. 1. Опишите особенности физической реабилитации.2. Составьте комплекс ЛГ.

Больная К., 32 года. Диагноз: гастроптоз. Жалобы на тянущие боли в животе, усиливающиеся после приема пищи, тошноту. 1. Определить задачи ЛФК. 2. Составить комплекс ЛГ.

Больной М., 18 лет. Диагноз: медиальный перелом шейки правого бедра; 4 дня назад произведен металлоостеосинтез. 1. Сформулируйте задачи ЛФК 2 Определите период реабилитации. 3. Перечислите специальные упражнения, направленные на восстановление функции конечности.

Ребенок, 6 лет. Диагноз: Плоскостопие продольное. 1. Какие средства профилактики плоскостопия Вы знаете? 2. Составьте комплекс лечебной гимнастики.

Беременная А., 22 года. Срок беременности - 32 недели. До беременности занималась физической культурой в группе здоровья. Беременность протекает нормально. Со стороны внутренних органов - без патологии. Мускулатура среднеразвитая. 1. Определите задачи ЛГ. 2. Составить комплекс ЛГ. 3. Укажите особенности методики ЛГ.

Больной Е., 21 лет. Поражение лицевого нерва справа после перенесенной вирусной инфекции. 1. Перечислите задачи ЛГ. Опишитеметодику ЛГ. 3. Укажите специальные упражнения.

Больной В., 12 лет. Диагноз: Сколитическая болезнь II степени. Предъявляет жалобы на быструю утомляемость, боли в спине, усиливающиеся при ходьбе и длительном сидении. 1. Перечислите основные задачи ЛГ при консервативном лечении. 2. Назовите формы и средства ЛФК. 3. Опишите методические особенности ЛГ

Пациентка П., 45 лет находится на стационарном лечении с Диагнозом: Остеоартроз коленных суставов. Синовит. Беспокоят боли механического характера (при физической нагрузке), отмечаются явления синовиита (покраснение, отечность суставов. Повышение местной температуры). Больная получает необходимый объем медикаментозного лечения. 1.Можно ли назначить ЛФК в данной ситуации. 2.В чем будет заключаться реабилитация после выписки из стационара.

Пациент 40 - лет с диагнозом: Остеохондроз пояснично-крестцового отдела. На момент осмотра острые боли купировались, беспокоит скованность в позвоночнике.1. Можно ли в данной ситуации назначить массаж и ЛФК. 2. Какие виды массажа и методика ЛФК рекомендована при реабилитации данного пациента. 3. На каком этапе медицинской реабилитации целесообразно назначить плавание в бассейне?

Больной С. 45 лет. Диагноз: Гипертоническая болезнь II стадии. 1.Разработайте план реабилитационных мероприятий.2. Какие методы реабилитации могут быть рекомендованы в данном случае (диета, массаж, ЛФК, физиотерапевтические процедуры)

Больной В. 62 года. Диагноз: Хронический обструктивный катаральный бронхит в стадии обострения. ДН II.1 .Определите задачи лечебной гимнастики. 2. Составьте комплекс ЛГ.

Больной Г. 18 лет. Диагноз: Хронический холецистит в стадии обострения. Дискинезия желчевыводящих путей по гипотоническому типу. 1.. Какие методы реабилитации могут быть рекомендованы в данном случае (диета, ЛФК, массаж, физиотерапевтические процедуры).2. Осветите особенности методики ЛГ при данной патологии.

Пример экзаменационного билета:

1. Физическая реабилитация: цели, задачи, принципы, особенности.

2. Влияние массажа на отдельные системы организма.

Ситуационная задача 1. Продемонстрируйте сеанс классического массажа живота. Определите границы массируемой

стр. 11

УП: 49.03.02 АФК заочно 2023.plx

области, направление массажных движений, исходное положение массируемого, последовательность и название массажных приемов, их сочетание и особенности использования, время работы на сегменте.

Оценка по дисциплине формируется из баллов, полученных на текущем контроле и промежуточной аттестации:

неудовлетворительно - 60 и менее баллов;

удовлетворительно - 61-72;

хорошо - 73-86;

отлично - 87-100.

5.3. Бально-рейтинговая система оценки

ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ

Тест 10 баллов

Практическое задание 4 х 3 = 12 баллов

Доклад с презентацией 10 баллов

Контрольная работа 28

ВСЕГО: 60 баллов

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ

Теоретический вопрос 1 10 баллов

Теоретический вопрос 2 10 баллов

Решение ситуационной задачи 20 баллов

ВСЕГО: 40 баллов

ИТОГО: 100 баллов

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

6.1. Рекомендуемая литература

6.1.1. Основная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Кол-во

Эл. адрес

Л1.1

Налобина А. Н., Фёдорова Т. Н., Таламова И. Г., Курч Н. М.

Основы физической реабилитации: учебник

Саратов: Ай Эи Эр Медиа, 2018

Л1.2

Миронова Е.

Основы физической реабилитации: учеб.-метод. пособие

Орел: МАБИВ, 2017

https://www.iprbookshop.ru/73252

Л1.3

Попов С. Н., Козырева О. В., Малашенко М. М., Жук И. А., Цыкунов М. Б.

Физическая реабилитация: учеб. для студентов бакалавриата и магистратуры по направлению подгот. "Физ. культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья" : в 2 т.

Москва: Академия, 2013

6.1.2. Дополнительная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Кол-во

Эл. адрес

Л2.1

Налобина А. Н., Таламова И. Г.

Основы массажа. Спортивный массаж: учеб. пособие

Саратов: Ай Пи Ар Медиа, 2019

https://www.iprbookshop.ru/82673

Л2.2

Налобина А. Н., Таламова И. Г.

Основы классического массажа: учеб. пособие

Саратов: Ай Пи Ар Медиа, 2019

https://www.iprbookshop.ru/82672

Л2.3

авт.-сост. : В. В. Андреев, А. И. Морозов, Л. Е. Школьникова ; Набережночелнинский гос. пед. ун-т

Физическая реабилитация обучающихся с отклонениями в состоянии здоровья средствами ЛФК на занятиях физической культурой: метод. пособие

Набережные Челны: Изд-во НГПУ, 2017

https://www.iprbookshop.ru/73549

Л2.4

Серова Н. Б.

Основы физической реабилитации и физиотерапии: учеб. пособие для студентов вузов по направлению 49.03.01 "Физ. культура"

Екатеринбург: Изд-во УрФУ, 2016

https://www.iprbookshop.ru/68271

Л2.5

Егорова С. А., Ворожбитова А. Л.

Физическая реабилитация: учеб. пособие

Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2014

https://www.iprbookshop.ru/63027

Л2.6

Власова О. П., Коричко Ю. В., Давыдова С. А., Галеев А. Р.

Общеразвивающие упражнения с предметами и гимнастическими снарядами, методика их проведения: учеб. пособие

Нижневартовск: Изд-во НВГУ, 2019

https://www.iprbookshop.ru/92805

стр. 12

УП: 49.03.02 АФК заочно 2023.plx

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Кол-во

Эл. адрес

Л2.7

Власова Е. М.

Подвижные игры и игровые упражнения в школьной системе физического воспитания: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подгот. "Физ. культура"

Великие Луки: [б. и.], 2011

6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"

Э1

Союз реабилитологов России : https://rehabrus.ru/56/assocziaczii-i-organizaczii/

Э2

Вопросы курортологии, физиотерапии и лечебной физической культуры : https://www.mediasphera.ru/journal/voprosy-kurortologii-fizioterapii-i-lechebnoj-fizicheskoj-kultury

6.3.1 Перечень программного обеспечения

6.3.1.1

- офисный пакет MS Office либо аналог (например, LibreOffice);

6.3.1.2

- программы для просмотра документов в формате pdf (Adobe Reader или аналог).

6.3.2 Перечень информационных справочных систем

6.3.2.1

сайт библиотеки СибГУФК : lib.sibsport.ru

6.3.2.2

образовательный портал и система дистанционного обучения : moodle.sibgufk.ru

6.3.2.3

официальный сайт вуза : sibsport.ru

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

7.1

Наименование специальных помещений и помещений для самостоятельной работы: учебная аудитория №103, УК №4, Масленникова 150. Оснащенность специальных помещений и помещений для самостоятельной работы: количество посадочных мест для студентов – 18; количество посадочных мест для преподавателя – 1; количество проектов – 1.

8. ВИД, ТИП И СПОСОБЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Тип практики

Способы проведения

нет

Форма проведения

нет

Свой

Вид практики