2023-2024_49_03_01 ФК СП в ИВС заочно 2020_plx_Управление процессом спортивной подготовки в избранном виде спорта

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Сибирский государственный университет физической культуры и спорта"

рабочая программа дисциплины (модуля) / практики

Управление процессом спортивной подготовки в избранном виде спорта

__________2024 г.

Проректор по УР _______________

УТВЕРЖДАЮ

Учебный план

49.03.01 ФК СП в ИВС заочно 2020.plx

49.03.01 Физическая культура

_________________________Арбузин И.А.

Б1.В.ДВ.02.01

зачеты 5

Виды контроля на курсах:

часов на контроль

самостоятельная работа

аудиторные занятия

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

2 ЗЕТ

Форма обучения

заочная

Квалификация

бакалавр

в том числе:

Профиль(специализация):

Спортивная подготовка в избранном виде спорта

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

Итого

Вид занятий

УП

РП

Лекции

Практические

Итого ауд.

Кoнтактная рабoта

Сам. работа

Часы на контроль

Итого

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС заочно 2020.plx

стр. 2

Программу составил(и):

канд. пед. наук, доцент, Табаков Антон Исмагилович

Председатель учебно-методической комиссии факультета:

канд. биол. наук, доцент , Кайгородцева Ольга Владимировна;канд. биол. наук, зав. кафедрой , Баймакова Лариса Григорьевна _________________

Управление процессом спортивной подготовки в избранном виде спорта

Рабочая программа дисциплины/ практики

разработана в соответствии с ФГОС ВО:

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 49.03.01 Физическая культура (приказ Минобрнауки России от 19.09.2017 г. № 940)

49.03.01 Физическая культура

составлена на основании учебного плана:

утвержденного учёным советом вуза от 25.05.2023 0:00:00 протокол № 14

Протокол от 23.04.2024 г. № 9

Срок действия программы: 20242025 уч.г.

Зав. кафедрой Матук С.В.

Теории и методики циклических видов спорта

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры

______________________________________________

Протокол от 14.05.2024 г. № 10

рабочая программа утверждена на учебно-методической комиссии факультета

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС заочно 2020.plx

стр. 3

Протокол от __ __________ 2027 г. № __

Зав. кафедрой Матук С.В. ______

Теории и методики циклических видов спорта

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2027-2028 учебном году на заседании кафедры

Протокол от __ __________ 2027 г. № ____

_______

Председатель учебно-методической комиссии факультета

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от __ __________ 2026 г. № __

Зав. кафедрой Матук С.В. ______

Теории и методики циклических видов спорта

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2026-2027 учебном году на заседании кафедры

Протокол от __ __________ 2026 г. № ___

_________

Председатель учебно-методической комиссии факультета

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от __ __________ 2025 г. № __

Зав. кафедрой Матук С.В. _______

Теории и методики циклических видов спорта

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2025-2026 учебном году на заседании кафедры

Председатель учебно-методической комиссии факультета

Протокол от __ __________ 2025 г. № ___

____________

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от __ __________ 2024 г. № __

Зав. кафедрой Матук С.В. _______

Теории и методики циклических видов спорта

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2024-2025 учебном году на заседании кафедры

Протокол от __ __________ 2024 г. № __

________

Председатель учебно-методической комиссии факультета

Визирование РПД/РПП для исполнения в очередном учебном году

стр. 4

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС заочно 2020.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

1.1

овладение студентами средствами и методами управления спортивной подготовкой в избранном виде спорта для обеспечения полноценной профессиональной деятельности.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Массаж

2.1.2

Совершенствование соревновательной деятельности спортсмена

2.1.3

Спортивная метрология

2.1.4

Теория спорта

2.1.5

Управление соревновательной деятельностью спортсмена

2.1.6

Физиология спорта

2.1.7

Тренерская практика

2.1.8

Методическое обеспечение деятельности тренера в избранном виде спорта

2.1.9

Профессионально-ориентированная практика

2.1.10

Спортивный отбор

2.2

Дисциплины (модули) и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) / практики необходимо как предшествующее:

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

ПК-1: Способен осуществлять планирование, учет и анализ результатов тренировочного процесса и соревновательной деятельности на этапах спортивной подготовки

ПК-1.1: знает методы, показатели и критерии оценки результатов спортивно-педагогического, медицинского и комплексного контролей в спорте

ПК-1.2: знает методы измерения и оценки спортивной подготовленности и качества учебно-тренировочного процесса

ПК-1.5: умеет метрологически грамотно использовать измерительную информацию для обработки и анализа показателей физической, технической, тактической, теоретической и других видов подготовленности спортсменов, и их соревновательных и тренировочных нагрузок

ПК-1.7: умеет формулировать рекомендации по коррекции тренировочного процесса на основе результатов комплексного медико-биологического контроля

ПК-2: Способен реализовывать индивидуальный подход в процессе спортивной подготовки

ПК-2.1: знает индивидуальные особенности спортсменов различного возраста к выполнению тренировочных программ различной направленности

ПК-2.10: имеет опыт применения результатов исследования индивидуально-психологических особенностей спортсменов при реализации индивидуального плана подготовки спортсменов

ПК-2.6: умеет обосновывать индивидуальную коррекцию тренировочного процесса при выявлении отклонений в состоянии у спортсмена

ПК-2.8: умеет разрабатывать программу индивидуальной подготовки на основе данных физиологического тестирования

ПК-2.9: имеет опыт составления рекомендаций по индивидуальной коррекции тренировочного процесса на основе результатов врачебно-педагогических наблюдений и дневника самоконтроля

ПК-4: Способен осуществлять руководство соревновательной деятельностью спортсменов.

ПК-4.1: знает технологию планирования подготовки спортсменов к участию в соревнованиях в избранном виде спорта

ПК-4.2: умеет разрабатывать планы подготовки спортсменов к участию в соревнованиях в избранном виде спорта на различных этапах подготовки

ПК-4.3: умеет определять стратегию соревновательной деятельности спортсменов в избранном виде спорта, включая контроль и коррекцию тренировочного процесса

ПК-6: Способен разрабатывать учебно-методическое обеспечение реализации образовательной программы

ПК-6.1: знает порядок составления и ведения учетно-отчетной документации

ПК-6.2: знает нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией

ПК-6.3: умеет использовать методы календарного планирования

стр. 5

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС заочно 2020.plx

ПК-7: Способен использовать в образовательном процессе педагогически обоснованные формы, методы, средства и приемы организации деятельности обучающихся

ПК-7.2: знает методы, формы, приемы и средства реализации образовательного процесса по физической культуре и спорту в организациях различного типа

ПК-7.3: умеет выявлять проблемы в организации спортивной работы, разрабатывать мероприятия по совершенствованию подготовки спортсменов

ПК-7.5: умеет использовать на занятиях различных форм педагогически обоснованные формы, методы, средства, приемы обучения и организации деятельности обучающихся

ПК-8: Способен определять и использовать в образовательном процессе формы, методы, средства контроля и оценивания процесса и результатов освоения образовательной программы

ПК-8.1: знает формы, методы, средства контроля и оценивания процесса и результатов освоения образовательной программы

ПК-8.2: знает методы и организацию комплексного контроля в физическом воспитании и спортивной подготовке

ПК-8.3: знает условия и факторы, влияющие на качество обучения, воспитания и тренировки в спорте

ПК-8.4: знает особенности построения процесса многолетней подготовки в избранном виде спорта, структуру и название этапов многолетней подготовки, продолжительность многолетней подготовки в избранном виде спорта, современные методы тренировочной работы в избранном виде спорта, методы контроля и оценки физической подготовленности обучающихся в избранном виде спорта

ПК-8.8: умеет оценивать эффективность физкультурно-спортивных занятий, психологические особенности обучающихся с учетом возраста, мотивацию спортсмена к занятиям избранным видом спорта

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Часов

Компетен-

ции

Семестр / Курс

Код занятия

Содержание тем

Практ.под

Раздел 1. Планирование учебно-тренировочного процесса в избранном виде спорта

1.1

Периодизация спортивной тренировки. Этапы многолетней подготовки /Лек/

ПК-2.8 ПК-4.2 ПК-7.2 ПК-7.3

Понятие о периодизации спортивной тренировки. Особенности построения тренировки на различных этапах

1.2

Планирование годичной подготовки. Построение подготовительного, соревновательного, переходного периода /Лек/

ПК-2.1 ПК-2.8 ПК-2.10 ПК-4.1 ПК-4.2 ПК-4.3 ПК-6.3 ПК-8.1 ПК-8.4

Структура годичного макроцикла. Содержание подготовительного, соревновательного, переходного периода

1.3

Особенности построения периодов подготовки и планирования макро, мезо- и микроциклов подготовки в избранном виде спорта /Пр/

ПК-1.2 ПК-1.5 ПК-2.10 ПК-4.2 ПК-8.4

Особенности построения подготовительного, соревновательного, переходного периодов подготовки с учетом спортивной специализации и квалификации

1.4

Составление планов на периоды, этапы подготовки. /Ср/

ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.5 ПК-1.7 ПК-2.1 ПК-2.6 ПК-2.8 ПК-2.9 ПК-2.10 ПК-4.1 ПК-4.2 ПК-4.3 ПК-6.1 ПК-6.2 ПК-6.3 ПК-8.1 ПК-8.2 ПК-8.3 ПК-8.4 ПК-8.8 ПК-7.2 ПК-7.3 ПК-7.5

Составление планов на периоды, этапы подготовки.

Раздел 2. Управление подготовкой спортсменов в избранном виде спорта

стр. 6

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС заочно 2020.plx

2.1

Модельные характеристики подготовленности спортсменов различной квалификации в избранном виде спорта /Пр/

ПК-1.7 ПК-2.8 ПК-8.4

Модельные характеристики физической, технической, тактической подготовленности спортсменов с учетом пола, квалификации, специализации

2.2

Составление модельных характеристик команд, спортсменов различной квалификации /Ср/

Особенности составления модельных характеристик команд, спортсменов различной квалификации

2.3

Составление конспектов на проведение контрольного тренировочного занятия /Ср/

Составление конспектов (2) на проведение контрольного тренировочного занятия

5. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

5.1. Текущий контроль

Текущий контроль обучающихся по дисциплине "Управление процессом спортивной подготовки в избранном виде спорта" представлен следующими видами работ:

1. Доклад

2. Разработка плана-конспекта тренировочного занятия

3. Кейс-задание

4. Проведение тренировочного занятия

5. Реферат

6. Презентация

7. Контрольная работа

5.2. Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация проводится в форме зачета. Зачет выставляется тем обучающимся, которые не имеют задолженностей по контрольным точкам изучения дисциплины и набирают от 61 до 100 баллов по итогам текущего контроля.

Зачтено: 61-100 баллов.

Не зачтено менее 60 баллов.

5.3. Бально-рейтинговая система оценки

1. Доклад: 2х5-3 балла = 10-6 баллов

2. Разработка плана-конспекта тренировочного занятия: 15-5 баллов

3. Кейс-задание: 2х15-5 баллов = 30-10 баллов

4. Проведение тренировочного занятия: 15-5 баллов

5. Реферат: 10-6 баллов

6. Презентация: 5-3 балла

7. Контрольная работа: 15-5 баллов

стр. 7

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС заочно 2020.plx

Итого: 100 баллов

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

6.1. Рекомендуемая литература

6.1.1. Основная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Кол-во

Эл. адрес

Л1.1

Жилкин А. И., Кузьмин В. С., Сидорчук Е. В.

Теория и методика легкой атлетики: учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлению подгот. "Пед. образование" (профиль"Физ. культура")

Москва: Академия, 2016

Л1.2

Бомпа Т., Буццичелли К.

Периодизация спортивной тренировки

Москва: Спорт, 2016

https://www.iprbookshop.ru/55562

Л1.3

Орлова О. Ю., Цитлионок А. И.

Теория и методика конькобежного спорта: учеб. пособие по направлению 49.03.01 "Физ. культура"

Санкт-Петербург: [б. и.], 2015

Л1.4

Платонов В. Н.

Периодизация спортивной тренировки. Общая теория и её практическое применение

Киев: Олимп. лит., 2014

Л1.5

Иссурин В. Б.

Блоковая периодизация спортивной тренировки: монография

Москва: Сов. спорт, 2010

6.3.1 Перечень программного обеспечения

6.3.1.1

офисный пакет MS Office либо аналог (например, LibreOffice);

6.3.1.2

система тестирования;

6.3.1.3

программы для просмотра документов в формате pdf (Adobe Reader или аналог).

6.3.2 Перечень информационных справочных систем

6.3.2.1

Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU (https://www.elibrary.ru/)

6.3.2.2

Академия Google (https://scholar.google.ru)

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

7.1

Лекционная аудитория Учебная доска, столы и стулья для обучающихся (число посадочных мест не менее количества обучающихся), стол и стул для преподавателя, мультимедиа проектор, экран,

7.2

Учебная аудитория Учебная доска, столы и стулья для обучающихся (число посадочных мест не менее количества обучающихся в отдельной учебной группе), стол и стул для преподавателя, мультимедиа проектор, экран, мультимедиа проектор, экран.

7.3

Приборы для выполнения практических работ: приборы для выполнения практических работ: ростомер -1 шт., весы электронные -1 шт., спирометры суховоздушные портативные -8 шт., динамометр становой -1 шт., динамометры кистевые - 4 шт., тонометры – 8 шт., фонендоскопы - 8 шт., секундомер -1 шт., велоэргометр -1 шт.

7.4

7.5

Аудитория 405, учебный корпус 2 Количество компьютеров: для студентов – 10, для преподавателя – 1.

7.6

Количество посадочных мест: для студентов – 20, для преподавателя – 1.

7.7

Учебная доска, 10 компьютерных столов, 20 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, тумбочка, 4 жалюзи, мультимедиа проектор.

7.8

Аудитория 407, учебный корпус 2 Количество компьютеров: для студентов – 10, для преподавателя – 1.

7.9

Количество посадочных мест: для студентов – 20, для преподавателя – 1.

7.10

Учебная доска, 10 компьютерных столов, 7 компьютерных кресел, 15 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, тумбочка, 6 жалюзи, мультимедиа проектор.

7.11

Аудитория 502, учебный корпус 2 Количество компьютеров: для студентов – 9, для преподавателя – 1.

7.12

Количество посадочных мест: для студентов – 22, для преподавателя – 1.

7.13

Учебная доска, 7 учебных столов, 13 стульев, 5 компьютерных столов, 10 компьютерных кресел, 1 стол для преподавателя, трибуна, 4 жалюзи, мультимедиа проектор, экран.

7.14

Аудитория 602, учебный корпус 2 Количество компьютеров: для студентов – 11, для преподавателя – 1.

7.15

Количество посадочных мест: для студентов – 31, для преподавателя – 1.

7.16

Учебная доска, 10 учебных столов, 31 стул, 6 компьютерных столов, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, трибуна, 3 жалюзи, мультимедиа проектор, экран.

7.17

Аудитория 102, учебный корпус 4 Количество компьютеров: для студентов – 6, для преподавателя – 0.

стр. 8

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС заочно 2020.plx

7.18

Количество посадочных мест: для студентов – 18, для преподавателя – 1.

7.19

Учебная доска, 6 учебных столов, 6 скамеек, 6 столов для компьютеров, 6 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, 1 огнетушитель, 2 жалюзи.

7.20

Аудитория 305, учебный корпус 4 Количество компьютеров: для студентов – 7; для преподавателя – 0.

7.21

Количество посадочных мест: для студентов – 24; для преподавателя – 1.

7.22

8 учебных столов, 24 стула, 8 компьютерных столов, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, 1 огнетушитель, 2 жалюзи.

7.23

Аудитория 312, учебный корпус 4 Количество компьютеров: для студентов – 7, для преподавателя – 0.

7.24

Количество посадочных мест: для студентов – 19, для преподавателя - 1

7.25

Учебная доска, 6 учебных столов, 19 стульев, 7 столов для компьютеров, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, 1 огнетушитель, 2 жалюзи.

7.26

Аудитория 222, учебный корпус 5 Количество компьютеров: для студентов – 8, для преподавателя – 0.

7.27

Количество посадочных мест: для студентов – 28, для преподавателя – 1.

7.28

Учебная доска, 10 учебных столов, 20 стульев, 8 компьютерных столов, 5 компьютерных кресел, 3 стула, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, 2 жалюзи.

7.29

Аудитория 229, учебный корпус 5 Количество компьютеров: для студентов – 11, для преподавателя – 1.

7.30

Количество посадочных мест: для студентов – 27, для преподавателя – 1.

7.31

Учебная доска, 4 учебных стола, 16 стульев, 11 компьютерных столов, 6 компьютерных кресел, 5 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, трибуна, 3 жалюзи, мультимедиа проектор, колонки.

7.32

Аудитория 422, учебный корпус 5 Количество компьютеров: для студентов – 7, для преподавателя – 1.

7.33

Количество посадочных мест: для студентов – 17, для преподавателя – 1.

7.34

Учебная доска, 5 учебных столов, 10 стульев, 7 компьютерных столов, 2 компьютерных кресла, 5 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, тумбочка.

7.35

Аудитория 13, Дворец здоровья Количество компьютеров: для студентов – 12, для преподавателя – 1.

7.36

Количество посадочных мест: для студентов – 37; для преподавателя – 1.

7.37

Магнитная доска, 20 учебных столов, 37 стульев, 12 компьютерных столов, экран на треноге, проектор, 12 компьютеров с выходом в сеть Интернет (неттоп – 12, монитор – 12).

8. ВИД, ТИП И СПОСОБЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Тип практики

Способы проведения

нет

Форма проведения

нет

Свой

Вид практики