2021-2022_49_03_01 ФК СП в ИВС очно 2019_plx_Спортивная метрология

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Сибирский государственный университет физической культуры и спорта"

рабочая программа дисциплины (модуля) / практики

Спортивная метрология

__________2022 г.

Проректор по УР _______________

УТВЕРЖДАЮ

Учебный план

49.03.01 ФК СП в ИВС очно 2019.plx

49.03.01 Физическая культура

_________________________Арбузин И.А.

Б1.В.08

зачеты 7

Виды контроля в семестрах:

часов на контроль

самостоятельная работа

аудиторные занятия

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

4 ЗЕТ

Форма обучения

очная

Квалификация

бакалавр

144

в том числе:

Профиль(специализация):

Спортивная подготовка в избранном виде спорта

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

6 (3.2)

7 (4.1)

Итого

Недель

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

УП

РП

Лекции

Практические

Итого ауд.

Кoнтактная рабoта

Сам. работа

Часы на контроль

Итого

144

127

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС очно 2019.plx

стр. 2

Программу составил(и):

ст.преп., Каримова Я.Г.

Председатель учебно-методической комиссии факультета:

Баймакова Л.Г. _________________

Спортивная метрология

Рабочая программа дисциплины/ практики

разработана в соответствии с ФГОС ВО:

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 49.03.01 Физическая культура (приказ Минобрнауки России от 19.09.2017 г. № 940)

49.03.01 Физическая культура

составлена на основании учебного плана:

утвержденного учёным советом вуза от 31.05.2022 0:00:00 протокол № 13

Протокол от 10.05.2022 г. № 15

Срок действия программы: 2021-2022 уч.г.

Зав. кафедрой Баймакова Л.Г.

Естественно-научных дисциплин

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры

______________________________________________

Протокол от 18.05.2022 г. № 9

рабочая программа утверждена на учебно-методической комиссии факультета

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС очно 2019.plx

стр. 3

Протокол от __ __________ 2026 г. № __

Зав. кафедрой Баймакова Л.Г. ______

Естественно-научных дисциплин

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2026-2027 учебном году на заседании кафедры

Протокол от __ __________ 2026 г. № ____

_______

Председатель учебно-методической комиссии факультета

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от __ __________ 2025 г. № __

Зав. кафедрой Баймакова Л.Г. ______

Естественно-научных дисциплин

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2025-2026 учебном году на заседании кафедры

Протокол от __ __________ 2025 г. № ___

_________

Председатель учебно-методической комиссии факультета

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от __ __________ 2024 г. № __

Зав. кафедрой Баймакова Л.Г. _______

Естественно-научных дисциплин

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2024-2025 учебном году на заседании кафедры

Председатель учебно-методической комиссии факультета

Протокол от __ __________ 2024 г. № ___

____________

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от __ __________ 2023 г. № __

Зав. кафедрой Баймакова Л.Г. _______

Естественно-научных дисциплин

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2023-2024 учебном году на заседании кафедры

Протокол от __ __________ 2023 г. № __

________

Председатель учебно-методической комиссии факультета

Визирование РПД/РПП для исполнения в очередном учебном году

стр. 4

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС очно 2019.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

1.1

Формирование системы знаний, навыков и умений в области измерений и контроля состояния лиц, занимающихся физической культурой и спортом.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Спортивная физиология

2.1.2

Биомеханика двигательной деятельности

2.1.3

Физиология человека

2.2

Дисциплины (модули) и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) / практики необходимо как предшествующее:

2.2.1

Теория спорта

2.2.2

Теория и методика детско-юношеского спорта

2.2.3

Тренерская практика

2.2.4

Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы

2.2.5

Преддипломная практика

2.2.6

Спортивная психология

2.2.7

Индивидуализация процесса спортивной подготовки в избранном виде спорта

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

ПК-1: Способен осуществлять планирование, учет и анализ результатов тренировочного процесса и соревновательной деятельности на этапах спортивной подготовки

ПК-1.10: имеет опыт квалифицированного применения метрологически обоснованных средств и методов измерения и контроля в физическом воспитании и спорте

ПК-1.2: знает методы измерения и оценки спортивной подготовленности и качества учебно-тренировочного процесса

ПК-1.5: умеет метрологически грамотно использовать измерительную информацию для обработки и анализа показателей физической, технической, тактической, теоретической и других видов подготовленности спортсменов, и их соревновательных и тренировочных нагрузок

ПК-8: Способен определять и использовать в образовательном процессе формы, методы, средства контроля и оценивания процесса и результатов освоения образовательной программы

ПК-8.7: умеет применять навыки научно-методической деятельности для решения конкретных задач, возникающих в процессе проведения физкультурно-спортивных занятий

ПК-8.9: умеет пользоваться контрольно-измерительными приборами

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Часов

Компетен-

ции

Семестр / Курс

Код занятия

Содержание тем

Практ.под

Раздел 1. Метрология. Основы теории измерений.

1.1

Л.№1.1. Метрология как наука. /Лек/

ПК-1.2

Связь метрологии с другими научными дисциплинами. Метрологическое обеспечение ФК. Величина как количественная оценка качества. Понятие об измерении. Единицы измерения. Меры. Требования к единицам измерения Международная система единиц (СИ). Основные, производные и внесистемные единицы измерения

стр. 5

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС очно 2019.plx

1.2

ЛР№ 1 «Оценка состояния спортсмена по результатам прямых измерений» /Пр/

ПК-1.5 ПК-1.10 ПК-8.7

Метрология как наука. Связь метрологии с другими научными дисциплинами. Научные, технические и правовые основы метрологического обеспечения. Величина как количественная оценка качества. Понятие об измерении. Единицы измерения. Меры. Требования к единицам измерения (определённость, воспроизводимость, стабильность, локальная независимость, практичность, системность, международная универсальность). Международная система единиц (СИ).

1.3

Проверочная работа по теме ЛР № 1 /Пр/

1.4

Метрология. Основы теории измерений /Ср/

ПК-8.7 ПК-8.9

Качественное и количественное описание свойств объектов.

Природа устойчивости и изменчивости количественных характеристик свойств человека. Задачи метрологии в области ФК. Понятие об измерении. Классификации измерений. Шкалы измерений. Единицы измерения и способы их получения. Требования к единицам измерения. Международная система единиц измерения (СИ). Основные и дополнительные единицы системы СИ.

Раздел 2. Погрешности измерений.

2.1

Л.№2.1. Погрешности измерений. /Лек/

ПК-1.2

Природа погрешностей измерений. Классификация погрешностей измерений. Пути повышения точности измерений. Ознакомление с измерительными приборами различного класса точности. Поверка измерительного прибора. Расчёт систематической, случайной и общей погрешности прибора. Оценка реального класса прибора.

2.2

ЛР №2 Точность измерений /Пр/

ПК-1.5 ПК-1.10 ПК-8.7

Природа погрешностей измерений. Классификация погрешностей измерений. Абсолютная и относительная погрешности. Основная и дополнительная погрешности. Промахи. Систематические и случайные погрешности. Оценка величин погрешностей

2.3

Проверочная работа "Оценка класса точности прибора" /Пр/

2.4

ЛР № 3 Корреляционный анализ (Пирсон) /Пр/

ПК-1.10 ПК-8.9

Тарировка. Калибровка. Рандомизация.

2.5

Проверочная работа по теме ЛР №3 /Пр/

стр. 6

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС очно 2019.plx

2.6

ЛР№ 3.1 Корреляционный анализ(Спирмен) /Пр/

ПК-1.5 ПК-1.10 ПК-8.7

Ознакомление с измерительными приборами различного класса точности. Поверка измерительного прибора. Расчёт систематической, случайной и общей погрешности прибора. Оценка реального класса прибора.

2.7

Проверочная работа по теме № 3.1 /Пр/

2.8

ЛР № 4 Статистические гипотезы достоверность характеристик. Нулевые гипотезы и их проверка. Сравнение двух выборочных дисперсий (критерий Фишера) /Пр/

2.9

ЛР №4.1 Сравнение двух выборочных средних арифметических (критерий Стьюдента) /Пр/

ПК-1.10 ПК-8.9

Понятие о погрешностях измерений. Причины погрешностей измерений. Классификации погрешностей измерений. Абсолютная и относительная погрешности измерений. Основные и дополнительные погрешности измерений. Систематические погрешности измерений и их классификация. Случайные погрешности. Способы обнаружения систематических и случайных погрешностей. Способы описания погрешностей измерений. Промахи и способы их обнаружения. Класс точности измерительного устройства, как он определяется. Закон сложения погрешностей измерения. Способы борьбы с систематическими погрешностями. Способ уменьшения влияния случайной погрешности. Нормальный закон распределения случайных погрешностей.

2.10

Проверочная работа по теме ЛР № 4 /Пр/

Раздел 3. Основы теории тестов.

3.1

Л.№3.1. Основы теории тестов. /Лек/

ПК-1.2

Понятие о тестах и тестировании. Основные требования к организации тестирования. Основные требования к тестам. Надёжность тестов, её разновидности и методы оценки. Информативность тестов, её разновидности и способы оценки. Комплексы (батареи) тестов. Гомогенные и гетерогенные комплексы.

3.2

ЛР № 5 Основы теории тестов (надежность теста) /Пр/

ПК-1.10 ПК-8.7 ПК-8.9

Основы теории тестов. Понятие о тестах и тестировании.

3.3

ЛР № 5 Основы теории тестов (информативность теста) /Пр/

стр. 7

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС очно 2019.plx

3.4

Проверочная работа. Оценка воспроизводимости теста. /Пр/

ПК-8.7

Основные требования к тестам. Надёжность тестов, её разновидности и методы оценки. Информативность тестов, её разновидности и способы оценки. Комплексы (батареи) тестов. Гомогенные и гетерогенные комплексы.

3.5

ЛР № 6 Инструментальные методы контроля в спорте /Пр/

ПК-1.5 ПК-8.7 ПК-8.9

кроссворд

3.6

Основы теории тестов /Ср/

ПК-1.10 ПК-8.7 ПК-8.9

Понятие «тест». Основные требования к тестам. Надёжность теста и её разновидности. Способы оценки воспроизводимости теста. Способ оценки стабильности теста. Способы оценки согласованность результатов тестирования. Информативность тестов и её разновидности. Способы оценки информативности тестов. Тесты для оценки силы и скоростно-силовых качеств. Тесты для оценки различных видов быстроты. Тесты для оценки выносливости. Тесты для оценки гибкости и ловкости.

Раздел 4. Основы теории оценивания.

4.1

Л.№4.1. Основы теории оценивания. /Лек/

ПК-1.2

Понятие об оценке и оценивании. Задачи оценивания. Шкалы оценок. Типы шкал оценок (пропорциональная, прогрессирующая, регрессирующая, S-образная). Стандартные шкалы. Персентильные шкалы. Шкалы выбранных точек. Критерии пригодности шкал. Оценка результатов комплексного тестирования.

стр. 8

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС очно 2019.plx

4.2

Основы теории оценивания. Нормы и квалификационные системы /Ср/

ПК-1.10 ПК-8.7

Разновидности состояний человека. Комплексный контроль и его содержание. Понятие об оценках. Разновидности оценок.

Задачи и процедура оценивания. Шкалы оценок. Основные типы шкал оценок. Пропорциональные шкалы и их особенности. Прогрессирующие шкалы и их особенности. Регрессирующие шкалы и их особенности. S-образные шкалы и их особенности. Персентильные шкалы. Способ их построения. Стандартные шкалы и их разновидности. Шкалы выбранных точек. Способы оценки результата комплекса тестов. Нормы и их разновидности. Требования к нормам. Способ построения популяционных норм. Способ построения индивидуальной нормы. Должные нормы и способ их построения. Понятие «норма». Разновидности норм. Критерии пригодности норм. Квалификационные системы в физическом воспитании и спорте. Единая всероссийская спортивная классификация (ЕВСК). Международные квалификационные системы.

4.3

Практическая работа /Пр/

Раздел 5. Комплексный контроль в спорте.

5.1

Л.№5.1. Комплексный контроль в спорте. /Лек/

ПК-8.7 ПК-8.9

Спортивная тренировка как управляемый процесс. Понятие об управлении. Человек как объект измерения. Разновидности состояния спортсмена и разновидности контроля. Содержание и организация этапного, текущего и оперативного контроля. Контроль физических качеств. Контроль соревновательных нагрузок. Комплексный контроль в спорте. Унификация параметров, методов и средств комплексного контроля.

5.2

ПЗ.№5.1. Основы контроля в спорте.

/Пр/

ПК-8.7 ПК-8.9

Спортивная тренировка, как управляемый процесс.

Понятие об управлении. Человек как объект измерения. Разновидности состояния спортсмена

и разновидности контроля.

Содержание и организация этапного, текущего и оперативного контроля.

Контроль физических качеств. Контроль соревновательных нагрузок.

Комплексный контроль в спорте. Унификация параметров, методов и средств комплексного

контроля.

стр. 9

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС очно 2019.plx

5.3

Комплексный контроль

в спорте

/Ср/

ПК-1.10 ПК-8.7 ПК-8.9

Комплексный контроль и его содержание. Комплексы тестов и их разновидности. Способы сравнения результатов разнородных тестов. Способы обобщенной оценки по комплексу тестов.

5.4

Практическая работа /Пр/

5. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

5.1. Текущий контроль

Лабораторная работа. Оценивается (до 6 баллов) Работа выполнена полностью. Нет ошибок в логических рассуждениях. Возможно наличие одной неточности или описки, не являющихся следствием незнания или непонимания учебного материала. Студент показал полный объем знаний, умений в освоении пройденных тем и применение их на практике. 5-6 б. Работа выполнена полностью, но обоснования шагов решения недостаточны. Допущена одна ошибка или два-три недочета. 3-4 б. Допущены более одной ошибки или более двух-трех недочетов. Работа не полностью соответствует образцу. 2-3 б. Работа выполнена не полностью. Допущены грубые ошибки. Работа выполнена не самостоятельно. 1-2 б. Работа не сдана 0 б. Тест. Оценивается (до 2 баллов).Уровень знаний и умений обучающегося оценивается индивидуально в зависимости от количества вопросов в тесте: 10 правильных ответов из 10 б. 9 правильных ответов из 10 и т. д. 1,8 и.т.д б. Устный опрос. Оценивается (до 2 баллов) Выполнение дополнительных заданий на занятиях Интерактивное взаимодействие (вопросы-ответы, работа в мини- группе и т.п.) 0-2 б.

5.2. Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация осуществляется с использованием накопительного рейтингового оценивания на образовательном портале в соответствии с бально-рейтиновой оценкой, определяющей объем заданий, которые студент должен выполнить в течение семестра в установленные сроки и служит своеобразным ориентиром для планирования деятельности. В соответствии бально-рейтиноговой оценкой по дисциплине посещение занятий и выполнение заданий в ходе аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы оценивается исходя из максимальной отметки – 60 баллов. Все полученные обучающимся баллы суммируются и итоги размещаются в журнале на Образовательном портале СибГУФК. Обучающийся может в любой момент ознакомиться с результатами обучения.

5.3. Бально-рейтинговая система оценки

Устный опрос по темам лекции 1-5 2*5= 10 б. Лабораторная работа 1-6 6*6= 36 б. Тест 2*7=14 б. Итого 60 б.

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

6.1. Рекомендуемая литература

6.1.1. Основная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Кол-во

Эл. адрес

Л1.1

Афанасьев В. В., Осетров И. А., Муравьев А. В., Михайлов П. В.

Спортивная метрология: учеб. для сред. проф. образования

Москва: Юрайт, 2017

Л1.2

Трифонова Н. Н., Еркомайшвили И. В.

Спортивная метрология: учеб. пособие для сред. проф. образования

Саратов [и др.]: Профобразование [и др.], 2019

http://www.iprbookshop.ru/87872

Л1.3

Афанасьев В. В., Осетров И. А., Муравьев А. В., Михайлов П. В.

Спортивная метрология: учеб. для вузов

Москва: Юрайт, 2023

https://urait.ru/bcode/513404

6.1.2. Дополнительная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Кол-во

Эл. адрес

стр. 10

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС очно 2019.plx

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Кол-во

Эл. адрес

Л2.1

Трифонова Н. Н., Еркомайшвили И. В.

Спортивная метрология: учеб. для студентов по программе бакалавриата по направлению подгот. 49.03.01 "Физ. культура"

Екатеринбург: Изд-во УрФУ, 2016

https://www.iprbookshop.ru/66597

Л2.2

сост. В. Н. Езерский ; Сибирская гос. акад. физ. культуры

Спортивная метрология: метод. указания для самост. выполнения контрол. заданий по теме "Оценка результатов количественного тестирования методами математ. статистики"

Омск: Изд-во СибГАФК, 1999

285

Л2.3

Попков В. Н.

Спортивная метрология: курс лекций

Омск: Изд-во СибГУФК, 2004

264

Л2.4

Начинская С. В.

Спортивная метрология: учеб. пособие для студентов вузов по специальности 033100 - Физ. культура

Москва: Академия, 2005

152

Л2.5

Кошкарев Л. Т.

Спортивная метрология (основы статистики, измерений, комплексного контроля в тренировочном процессе спортсменов): учеб. пособие для образоват. учреждений высш. проф образования по направлению 49.03.01 - "Физ. культура"

Великие Луки: [б. и.], 2014

https://lib.rucont.ru/efd/279257

Л2.6

Темерева В. Е., Шульгин Г. Е.

Измерения и контроль в спортивной метрологии: учеб. -метод. пособие для студентов вузов физ. культуры

Малаховка: [б. и.], 2017

https://lib.rucont.ru/efd/772186

6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"

Э1

Образовательный портал и система дистанционного обучения : : https://www.moodle.sibgufk.ru/

Э2

Официальный сайт вуза : : https://sibsport.ru/

Э3

Сайт библиотеки СибГУФК : : http://lib.sibsport.ru/

6.3.1 Перечень программного обеспечения

6.3.1.1

- офисный пакет MS Office либо аналог (например, LibreOffice)

6.3.1.2

- система тестирования;

6.3.1.3

- программы для просмотра документов в формате pdf (Adobe Reader или аналог).

6.3.2 Перечень информационных справочных систем

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

7.1

Учебная доска, компьютеры для обучающихся, стол и стулья (число посадочных мест не менее количества обучающихся в отдельной группе), компьютер, стол, стул для преподавателя, мультимедиа проектор, экран.

7.2

Для проведения аудиторных занятий и осуществления самостоятельной работы необходимы помещения, оснащенные компьютерной техникой с возможностью подключения к сети "Интернет"и возможностью доступа к электронной информационно-образовательной среде СибГУФК (аудитория 405, учебный корпус 2; аудитория 407, учебный корпус 2; аудитория 502, учебный корпус 2; аудитория 602, учебный корпус 2; аудитория 102, учебный корпус 4; аудитория 305, учебный корпус 4; аудитория 312, учебный корпус 4; аудитория 222, учебный корпус 5; аудитория 229, учебный корпус 5; аудитория 422, учебный корпус 5; аудитория 13, дворец здоровья; аудитория 21, легкоатлетический манеж; аудитория 26, легкоатлетический манеж).

8. ВИД, ТИП И СПОСОБЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Тип практики

Способы проведения

нет

Форма проведения

нет

Свой

Вид практики