МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Сибирский государственный университет физической культуры и спорта"

рабочая программа дисциплины (модуля) / практики

Ознакомительная практика

__________2022 г.

Проректор по УР _______________

УТВЕРЖДАЮ

Учебный план

44.03.05 ПО заочно 2020.plx

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)

_________________________Арбузин И.А.

Б2.О.01(У)

зачеты с оценкой 2

Виды контроля на курсах:

часов на контроль

4

самостоятельная работа

210

аудиторные занятия

2

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

6 ЗЕТ

Форма обучения

заочная

Квалификация

бакалавр

216

в том числе:

Профиль(специализация):

Физическая культура. Безопасность жизнедеятельности

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

2

Итого

Вид занятий

УП

РП

Практические

2

2

2

2

В том числе в форме практ.подготовки

212

212

212

212

Итого ауд.

2

2

2

2

Кoнтактная рабoта

2

2

2

2

Сам. работа

210

210

210

210

Часы на контроль

4

4

4

4

Итого

216

216

216

216

УП: 44.03.05 ПО заочно 2020.plx

стр. 2

Программу составил(и):

ст.преп., Константинова Е.А. 

Председатель учебно-методической комиссии факультета:

канд.биолог.наук, Кайгородцева О.В. _________________

Ознакомительная практика

Рабочая программа дисциплины/ практики

разработана в соответствии с ФГОС ВО:

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (приказ Минобрнауки России от 22.02.2018 г. № 125)

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)

составлена на основании учебного плана:

утвержденного учёным советом вуза от  25.05.2023 0:00:00 протокол № 14

Протокол от 26.04.2022 г.  № 16

Срок действия программы: 2022-2023 уч.г.

Зав. кафедрой Приешкина А.Н.

Педагогики и психологии

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры

______________________________________________

Протокол от 16.05.2022 г.  № 3

рабочая программа утверждена на учебно-методической комиссии факультета

УП: 44.03.05 ПО заочно 2020.plx

стр. 3

Протокол от  __ __________ 2027 г.  №  __  

Зав. кафедрой Приешкина А.Н. ______

Педагогики и психологии

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2027-2028 учебном году на заседании кафедры

Протокол от  __ __________ 2027 г. № ____

_______

Председатель учебно-методической комиссии факультета

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от  __ __________ 2026 г.  №  __  

Зав. кафедрой Приешкина А.Н. ______

Педагогики и психологии

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2026-2027 учебном году на заседании кафедры

Протокол от  __ __________ 2026 г. № ___

_________

Председатель учебно-методической комиссии факультета

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от  __ __________ 2025 г.  №  __  

Зав. кафедрой Приешкина А.Н. _______

Педагогики и психологии

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2025-2026 учебном году на заседании кафедры

Председатель учебно-методической комиссии факультета

Протокол от  __ __________ 2025 г. № ___

  ____________

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от  __ __________ 2024 г.  №  __  

Зав. кафедрой Приешкина А.Н. _______

Педагогики и психологии

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2024-2025 учебном году на заседании кафедры

Протокол от __ __________ 2024 г. № __

  ________

Председатель учебно-методической комиссии факультета

Визирование РПД/РПП для исполнения в очередном учебном году

стр. 4

УП: 44.03.05 ПО заочно 2020.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

1.1

познакомить обучающихся с будущей профессиональной педагогической деятельностью для решения задач обучения и воспитания в сфере образования в соответствии с требованиями современных образовательных стандартов. 

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Биомеханика двигательной деятельности

2.1.2

Возрастная анатомия и физиология 

2.1.3

Гимнастика

2.1.4

Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной сфере

2.1.5

Лыжная подготовка

2.1.6

Общая психология

2.1.7

Теоретические основы безопасности жизнедеятельности

2.2

Дисциплины (модули) и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) / практики необходимо как предшествующее:

2.2.1

Гигиенические основы физической культуры и спорта

2.2.2

Основы медицинских знаний и здоровый образ жизни

2.2.3

Основы психодиагностики

2.2.4

Современные образовательные технологии

2.2.5

Учебная практика по профилю "Безопасность жизнедеятельности"

2.2.6

Чрезвычайные ситуации техногенного характера и защита от них

2.2.7

Легкая атлетика

2.2.8

Основы национальной безопасности и обороны государства

2.2.9

2.2.10

Психология физической культуры

2.2.11

Психолого-педагогическая практика

2.2.12

Физиология физической культуры

2.2.13

Вожатская практика

2.2.14

Научно-исследовательская работа

2.2.15

Плавание

2.2.16

Программно-методическое обеспечение образовательного процесса по безопасности жизнедеятельности

2.2.17

История образования и педагогической мысли

2.2.18

История физической культуры

2.2.19

Педагогическая практика по профилю "Безопасность жизнедеятельности"

2.2.20

Программно-методическое обеспечение образовательного процесса по физической культуре

2.2.21

Физкультурно-оздоровительная деятельность

2.2.22

Обеспечение безопасности образовательной организации

2.2.23

Основы школьного туризма

2.2.24

Педагогическая практика по профилю "Физическая культура"

2.2.25

Социальная педагогика  

2.2.26

Учебная практика по профилю "Физическая культура"

2.2.27

Физкультурно-оздоровительная работа по месту жительства

2.2.28

Дорожно-транспортная безопасность

2.2.29

Лечебная физическая культура и массаж

2.2.30

Междисциплинарная практика

2.2.31

Пожарная безопасность

2.2.32

Противодействие терроризму

2.2.33

Информационная безопасность

2.2.34

Преддипломная практика

2.2.35

Федеральные и региональные программы обеспечения безопасности жизнедеятельности

2.2.36

Физкультурно-оздоровительная работа в образовательных организациях

стр. 5

УП: 44.03.05 ПО заочно 2020.plx

2.2.37

Мировой опыт реализации программ обеспечения безопасности жизнедеятельности

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

ОПК-8: Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний

ОПК-8.5: Умеет:

- осуществлять педагогическое целеполагание и решать задачи профессиональной педагогической деятельности на основе специальных научных знаний;

- оценивать результативность собственной педагогической деятельности;

ПК-1: Способен осуществлять обучение учебному предмету (ФК и БЖ) на основе использования знаний, накопленных в предметной области, и современных методических подходов 

ПК-1.14: Имеет опыт:

- анализа эффективности учебных занятий и подходов к обучению;

- самостоятельного планирования учебной работы в рамках образовательной программы и осуществления реализации программ по учебному предмету;

- разработки технологической карты урока, включая постановку его задач и планирование учебных результатов;

- работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;

- формирования системы регуляции поведения и деятельности обучающихся;

- осуществления контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе;

УК-6: Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни

УК-6.5: Имеет опыт:

- планирования перспективных целей собственной деятельности с учетом условий, средств, личностных возможностей, временной перспективы развития сферы профессиональной деятельности и требований рынка труда;

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ 

Наименование  разделов и тем /вид занятия/

Часов

Компетен-

ции

Семестр / Курс

Код занятия

Содержание тем

Практ.под

Раздел 1. Раздел I. Организационная работа. 

0

1.1

Заполнение дневника по результатам прохождения ознакомительной практики. /Пр/

1

ОПК-8.5 УК-6.5 ПК-1.14

2

текущий

1

1.2

Разработка индивидуального плана работы студента на период практики

/Ср/

40

ОПК-8.5 УК-6.5 ПК-1.14

2

текущий

40

1.3

Заполнение информационной карты образовательного учреждения /Ср/

30

ОПК-8.5 УК-6.5 ПК-1.14

2

текущий

30

Раздел 2. Раздел II. Учебно-методическая работа

0

2.1

Заполнение протоколов наблюдения занятий (уроков)

/Ср/

50

ОПК-8.5 УК-6.5 ПК-1.14

2

текущий

50

2.2

Заполнение протокола оценки результатов обучения

/Ср/

10

ОПК-8.5 УК-6.5 ПК-1.14

2

текущий

10

2.3

Написание анализа уроков /Ср/

40

ОПК-8.5 УК-6.5 ПК-1.14

2

текущий

40

Раздел 3. Раздел III. Учебно-исследовательская работа

0

3.1

Посещение и наблюдение учебно-воспитательной работы в образовательном учреждении.

/Пр/

1

ОПК-8.5 УК-6.5 ПК-1.14

2

текущий

1

стр. 6

УП: 44.03.05 ПО заочно 2020.plx

3.2

Заполнение рефлексивной карты

/Ср/

10

ОПК-8.5 УК-6.5 ПК-1.14

2

текущий

10

3.3

Составление аналитического отчета по результатам практики /Ср/

30

ОПК-8.5 УК-6.5 ПК-1.14

2

текущий

30

5. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

5.1. Текущий контроль

ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ 40-60 БАЛЛОВ

- Индивидуальный план на неделю (min 8, max 12)

План оценивается за каждую неделю при своевременном заполнении плана.

1 - план сдан своевременно, частично отвечает требованиям;

2 - план сдан своевременно, имеет некоторые замечания по оформлению;

3 - сдан своевременно в полном объеме, план отвечает всем методическим и грамматическим требованиям.

- Информационная карта образовательного учреждения (min 4, max 6)

1-сдано своевременно, частично отвечает требованиям

2-сдано своевременно, имеет некоторые замечания по оформлению

3-сдано своевременно в полном объеме, отвечающее всем методическим и грамматическим требованиям.

Баллы ставятся за каждую карту учреждения (всего две карты).

- Протокол наблюдения урока (занятия) (min 10, max 12)

2-сдано своевременно, частично отвечает требованиям

3-сдано своевременно, имеет некоторые замечания по оформлению

4-сдано своевременно в полном объеме, отвечающее всем методическим и грамматическим требованиям.

Оформляется 3 протокола наблюдения занятия

- Протокол оценки результатов обучения (min 4, max 6)

Max 2 балла за каждый протокол оценки результатов обучения  (всего 3*2=6)

1-сдано своевременно, частично отвечает требованиям

2-сдано своевременно, имеет некоторые замечания по оформлению

3-сдано своевременно в полном объеме, отвечающее всем методическим и грамматическим требованиям.

- Педагогический анализ урока (занятия) (min 10, max 18)

3 балла за каждый анализ урока (всего 6*3=18)

1 – использует простое перечисление, причинно-следственные связи отсутствуют.

2 – заполнены все предложенные пункты для анализа, причинно-следственные связи представлены частично.

3 – заполнены все предложенные пункты для анализа, установлены причинно-следственные связи.

- Рефлексия практики (min 2, max 3)

1 – использует простое перечисление, причинно-следственные связи отсутствуют.

2 – заполнены все предложенные пункты в соответствии с представленными результатами практики, причинно-следственные связи представлены частично.

3 – заполнены все предложенные пункты с установлением причинно-следственных связей в соответствии с представленными результатами практики.

- Отчет по практике (min 2, max 3)

1 - отчет сдан своевременно, частично отвечает требованиям;

2 - отчет сдан своевременно, имеет некоторые замечания по оформлению;

3 - отчет сдан своевременно в полном объеме, отвечает всем методическим и грамматическим требованиям.

5.2. Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация 20-40 баллов

-Оценка документации по практике

4-сдано своевременно, частично отвечает требованиям

6-сдано своевременно, имеет некоторые замечания по оформлению

8-сдано своевременно в полном объеме, отвечающее всем методическим и грамматическим требованиям

-Оценка руководителя от базы практики

«3» - 4 балла; «4» - 6 баллов; «5» - 8 баллов

-Уровень сформированности компетенций

Высокий – 8; Средний -6; Низкий – 4

стр. 7

УП: 44.03.05 ПО заочно 2020.plx

-Оценка руководителя практики от университета по итогам текущего контроля

Высокий – 8; Средний -6; Низкий – 4

-Собеседование по практике

8 – свободное владение материалом, конкретность и точность ответов.

6 – достаточное владение материалом, незначительные сложности в ответах на вопросы.

4 – слабое владение материалом, значительные сложности в ответах на вопросы.

Оценка по практике

«5» - 34 - 40 баллов

«4» - 27 - 33 баллов

«3» -20 - 26 баллов

«2» - ниже 20

5.3. Бально-рейтинговая система оценки

Текущий контроль max  60 -min 40 балла

Промежуточная аттестация - max-40 баллов; min 20 баллов

неудовлетворительно 60 и менее

удовлетворительно 61-72

хорошо73-86

отлично 87-100

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ  

6.1. Рекомендуемая литература

6.1.1. Основная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Кол-во

Эл. адрес

Л1.1

Калюжный А. С.

Психология и педагогика: учеб. пособие для студентов вузов

Саратов: Ай Пи Ар Медиа, 2023

1

https://www.iprbookshop.ru/126302

Л1.2

Гуревич П. С.

Психология и педагогика: учеб. для студентов вузов

Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2017

1

https://www.iprbookshop.ru/71046

6.1.2. Дополнительная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Кол-во

Эл. адрес

Л2.1

Резепов И. Ш.

Психология и педагогика: учеб. пособие

Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2019

1

https://www.iprbookshop.ru/79812

Л2.2

Столяренко Л. Д.

Психология и педагогика: учеб. для студентов вузов

Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2017

1

https://www.iprbookshop.ru/81550

6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"

Э1

Образовательный портал СибГУФК  : moodle.sibgufk.ru

Э2

Сайт библиотеки СибГУФК  : lib.sibsport.ru

Э3

Официальный сайт СибГУФК  : sibsport.ru

6.3.1 Перечень программного обеспечения

6.3.1.1

- офисный пакет MS Office либо аналог (например, LibreOffice);

6.3.1.2

- программы для просмотра документов в формате pdf (Adobe Reader или аналог).

6.3.2 Перечень информационных справочных систем

6.3.2.1

Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU (https://www.elibrary.ru/)

6.3.2.2

Академия Google (https://scholar.google.ru/)

6.3.2.3

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ  

7.1

Учебная доска, столы и стулья для обучающихся (число посадочных мест не менее количества обучающихся в отдельной учебной группе), стол и стул для преподавателя, мультимедиа проектор, экран.

7.2

Для самостоятельной работы обучающихся необходимы помещения, оснащенные компьютерной техникой с возможностью подключения к сети "Интернет" и обеспечения доступа в электронную информационно-образовательную среду ФГБОУ ВО СибГУФК:

7.3

учебный корпус 2: ауд. 405, 407, 502, 602,

7.4

учебный корпус 4: ауд. 102, 305, 312,

7.5

учебный корпус 5: 222, 229, 422

стр. 8

УП: 44.03.05 ПО заочно 2020.plx

8. ВИД, ТИП И СПОСОБЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Тип практики

Способы проведения

нет

Форма проведения

нет

Свой

Вид практики