2021-2022_44_03_05 ПО очно 2021_plx_Социальная психология

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Сибирский государственный университет физической культуры и спорта"

рабочая программа дисциплины (модуля) / практики

Социальная психология

__________2023 г.

Проректор по УР _______________

УТВЕРЖДАЮ

Учебный план

44.03.05 ПО очно 2021.plx

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)

_________________________Арбузин И.А.

Б1.О.05.02

экзамены 4

Виды контроля в семестрах:

часов на контроль

самостоятельная работа

аудиторные занятия

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

2 ЗЕТ

Форма обучения

очная

Квалификация

бакалавр

в том числе:

Профиль(специализация):

Физическая культура. Безопасность жизнедеятельности

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

4 (2.2)

Итого

Недель

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

Практические

Итого ауд.

Кoнтактная рабoта

Сам. работа

Часы на контроль

Итого

УП: 44.03.05 ПО очно 2021.plx

стр. 2

Программу составил(и):

канд.пед.наук, доц., Раянова Ю.Ю.

Председатель учебно-методической комиссии факультета:

канд.пед.наук, доц., Мельникова Ю.А. _________________

Социальная психология

Рабочая программа дисциплины/ практики

разработана в соответствии с ФГОС ВО:

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (приказ Минобрнауки России от 22.02.2018 г. № 125)

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)

составлена на основании учебного плана:

утвержденного учёным советом вуза от 25.05.2023 0:00:00 протокол № 14

Протокол от 25.04.2023 г. № 10

Срок действия программы: 2023-2024 уч.г.

Зав. кафедрой Приешкина А.Н.

Педагогики и психологии

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры

______________________________________________

Протокол от 17.05.2023 г. № 9

рабочая программа утверждена на учебно-методической комиссии факультета

УП: 44.03.05 ПО очно 2021.plx

стр. 3

Протокол от __ __________ 2027 г. № __

Зав. кафедрой Приешкина А.Н. ______

Педагогики и психологии

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2027-2028 учебном году на заседании кафедры

Протокол от __ __________ 2027 г. № ____

_______

Председатель учебно-методической комиссии факультета

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от __ __________ 2026 г. № __

Зав. кафедрой Приешкина А.Н. ______

Педагогики и психологии

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2026-2027 учебном году на заседании кафедры

Протокол от __ __________ 2026 г. № ___

_________

Председатель учебно-методической комиссии факультета

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от __ __________ 2025 г. № __

Зав. кафедрой Приешкина А.Н. _______

Педагогики и психологии

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2025-2026 учебном году на заседании кафедры

Председатель учебно-методической комиссии факультета

Протокол от __ __________ 2025 г. № ___

____________

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от __ __________ 2024 г. № __

Зав. кафедрой Приешкина А.Н. _______

Педагогики и психологии

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2024-2025 учебном году на заседании кафедры

Протокол от __ __________ 2024 г. № __

________

Председатель учебно-методической комиссии факультета

Визирование РПД/РПП для исполнения в очередном учебном году

стр. 4

УП: 44.03.05 ПО очно 2021.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

1.1

формирование у бакалавров основ социальной психологии при подготовке к педагогической деятельности в сфере физической культуры и спорта, безопасности жизнедеятельности.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Возрастная и педагогическая психология

2.2

Дисциплины (модули) и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) / практики необходимо как предшествующее:

2.2.1

Организация деятельности детского общественного объединения

2.2.2

Психолого-педагогическая практика

2.2.3

Технологии воспитательной работы в условиях детского оздоровительного лагеря

2.2.4

Технологии досуговой деятельности

2.2.5

Вожатская практика

2.2.6

Педагогическая практика по профилю "Безопасность жизнедеятельности"

2.2.7

Педагогическая практика по профилю "Физическая культура"

2.2.8

Технологии внеклассной работы

2.2.9

Коммуникативная компетентность педагога

2.2.10

Междисциплинарная практика

2.2.11

Организация самоуправления в детско-взрослом сообществе

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

ОПК-7: Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ

ОПК-7.3: Знает:

- способы предупреждения и продуктивного разрешения межличностных конфликтов;

ОПК-7.4: Умеет:

- обоснованно выбирать и реализовывать формы, методы и средства взаимодействия с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ;

- предупреждать и продуктивно разрешать межличностные конфликты;

УК-3: Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде

УК-3.1: Знает:

- функции и средства общения;

- источники, причины и способы управления конфликтами;

- сущностные характеристики и типологию лидерства;

- факторы эффективного лидерства;

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Часов

Компетен-

ции

Семестр / Курс

Код занятия

Содержание тем

Практ.под

Раздел 1. Раздел 1. Введение

1.1

Лекция 1. Место социальной психологии в системе научного знания

/Лек/

УК-3.1 ОПК-7.3 ОПК-7.4

Предмет изучения социальной психологии. Задачи социальной психологии и проблемы общества. Структура социальной психологии. Связь с другими науками. Методы социальной психологии.

1.2

Семинарское занятие 1. Социальная психология как наука

/Пр/

УК-3.1 ОПК-7.3 ОПК-7.4

стр. 5

УП: 44.03.05 ПО очно 2021.plx

1.3

Семинарское занятие 2. История формирования социально-психологических идей

/Пр/

УК-3.1 ОПК-7.3 ОПК-7.4

Предпосылки возникновения социальной психологии. Первые исторические формы социально-психологического знания. Основные теоретические подходы в западной социальной психологии: социокультурный, эволюционный, теория социального научения, феноменологический, социально-когнитивный подходы. Развитие отечественной социальной психологии.

1.4

Подготовка к семинарским занятиям /Ср/

УК-3.1 ОПК-7.3 ОПК-7.4

1.5

Подготовить реферат /Ср/

УК-3.1 ОПК-7.3 ОПК-7.4

Раздел 2. Раздел 2. Закономерности общения и взаимодействия

2.1

Лекция 2. Общественные отношения и межличностные отношения. Понятие общения.

/Лек/

УК-3.1 ОПК-7.3 ОПК-7.4

Методологические проблемы исследования связи общественных и межличностных отношений. Общение в системе межличностных и общественных отношений. Общение и социальное поведение личности. Специфика развития общения в онтогенезе. Единство общения и деятельности. Структура и функции общения.

2.2

Семинарское занятие 3. Общественные отношения и межличностные отношения

/Пр/

УК-3.1 ОПК-7.3 ОПК-7.4

Методологические проблемы исследования связи общественных и межличностных отношений. Место и природа межличностных отношений. Общение в системе межличностных и общественных отношений. Единство общения и деятельности. Структура общения. Функции общения.

2.3

Семинарское занятие 4. Общение как обмен информацией

(коммуникативная сторона общения)

/Пр/

УК-3.1 ОПК-7.3 ОПК-7.4

Специфика обмена информацией в коммуникативном процессе. Средства коммуникации. Речь. Невербальная коммуникация.

2.4

Семинарское занятие 5. Общение как взаимодействие

(интерактивная сторона общения)

/Пр/

УК-3.1 ОПК-7.3 ОПК-7.4

Место взаимодействия в структуре общения. Типы взаимодействий. Структура взаимодействия. Конфликт. Виды конфликтов. Подходы к изучению проблематики конфликта. Технологии предотвращения и разрешения конфликтов. Техники медиации.

2.5

Семинарское занятие 6. Общение как восприятие людьми друг друга

(перцептивная сторона общения)

/Пр/

УК-3.1 ОПК-7.3 ОПК-7.4

Понятие социальной перцепции. Механизмы взаимопонимания в процессе общения. Содержание и эффекты межличностного восприятия. Формирование первого впечатления о человеке. Каузальная атрибуция. Межличностная аттракция.

2.6

Подготовка к семинарским занятиям /Ср/

УК-3.1 ОПК-7.3 ОПК-7.4

2.7

Подготовить реферат /Ср/

УК-3.1 ОПК-7.3 ОПК-7.4

стр. 6

УП: 44.03.05 ПО очно 2021.plx

2.8

Решение конфликтных ситуаций по алгоритму /Ср/

УК-3.1 ОПК-7.3 ОПК-7.4

Раздел 3. Раздел 3. Социальная психология групп

3.1

Лекция 3. Проблема группы в социальной психологии.

/Лек/

УК-3.1 ОПК-7.3 ОПК-7.4

Группа как объект социально-психологического анализа. Функции и структура группы. Классификация групп. Конфликты в образовательной среде. Способы профилактики конфликтов. Основное содержание медиативного подхода в образовании.

3.2

Лекция 4. Групповая динамика и групповая эффективность

/Лек/

УК-3.1 ОПК-7.3 ОПК-7.4

Понятие о групповой динамике. Психологическая совместимость членов группы. Принятие групповых решений. Плюсы и минусы группового принятия решений. Лидерство и руководство в группах и организациях. Социально-психологический климат группы.

3.3

Семинарское занятие 7. Проблема группы в социальной психологии.

/Пр/

УК-3.1 ОПК-7.3 ОПК-7.4

Группа как объект социально-психологического анализа. Функции и структура группы. Классификация групп. Внутригрупповые коммуникации. Социометрия.

3.4

Семинарское занятие 8. Принципы исследования психологии больших социальных групп.

/Пр/

УК-3.1 ОПК-7.3 ОПК-7.4

Стихийные группы и массовые движения Содержание и структура психологии большой социальной группы. Виды больших социальных групп. Стихийные группы и массовые движения. Общая характеристика и типы стихийных групп. Способы воздействия, реализуемые в стихийных группах: внушение, заражение, подражание.

3.5

Семинарское занятие 9. Общие проблемы малой группы в социальной психологии

/Пр/

УК-3.1 ОПК-7.3 ОПК-7.4

Специфика социально-психологического подхода. Теоретические подходы к исследованию малых групп. Сущность и содержание понятия «малая группа». Классификация малых групп. Психологические характеристики малой группы.

3.6

Семинарское занятие 10. Групповая динамика и групповая эффективность

/Пр/

УК-3.1 ОПК-7.3 ОПК-7.4

3.7

Подготовка к семинарским занятиям /Ср/

УК-3.1 ОПК-7.3 ОПК-7.4

3.8

Подготовить реферат /Ср/

УК-3.1 ОПК-7.3 ОПК-7.4

Раздел 4. Раздел 4. Социально-психологические проблемы исследования личности

стр. 7

УП: 44.03.05 ПО очно 2021.plx

4.1

Лекция 5. Проблема личности в социальной психологии

/Лек/

УК-3.1 ОПК-7.3 ОПК-7.4

Понятие о личности. Я-концепция и самооценка личности. Концепция социальной роли. Выполнение социальных ролей. Взаимовлияние личности и социальной роли.

4.2

Семинарское занятие 11. Проблема личности в социальной психологии

/Пр/

УК-3.1 ОПК-7.3 ОПК-7.4

4.3

Семинарское занятие 12. Социализация

/Пр/

УК-3.1 ОПК-7.3 ОПК-7.4

Понятие социализации. Содержание процесса социализации. Теории социализации. Агенты социализации.

4.4

Подготовка к семинарским занятиям /Ср/

УК-3.1 ОПК-7.3 ОПК-7.4

4.5

Подготовить реферат /Ср/

УК-3.1 ОПК-7.3 ОПК-7.4

5. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

5.1. Текущий контроль

Обучающийся должен принять участие в 12 семинарских занятиях (собеседование), подготовить доклад с презентацией, выполнить практические работы (решение задач), пройти тестирование.

5.2. Промежуточная аттестация

Формой промежуточной аттестации является экзамен. Для допуска к промежуточной аттестации студент в течение семестра должен набрать от 40 до 60 баллов в рамках текущего контроля. Промежуточная аттестация проводится в устной форме (в форме собеседования). В билете 2 вопроса. Вопросы для собеседования на экзамене 1. Место социальной психологии в системе научного знания. 2. История формирования социально-психологических идей. 3. Методологические проблемы социально-психологического исследования. 4. Методы социальной психологии. 5. Общественные отношения и межличностные отношения. 6. Общение как обмен информацией (коммуникативная сторона общения). 7. Общение как взаимодействие (интерактивная сторона общения). 8. Общение как восприятие людьми друг друга (перцептивная сторона общения). 9. Проблема группы в социальной психологии. 10. Принципы исследования психологии больших социальных групп. 11. Стихийные группы и массовые движения. 12. Общие проблемы малой группы в социальной психологии. 13. Динамические процессы в малой группе. 14. Социально-психологические аспекты развития группы. 15. Психология межгрупповых отношений. 16. Конфликт. Виды конфликтов. 17. Подходы к изучению проблематики конфликта. 18. Технологии предотвращения и разрешения конфликтов. 19. Техники медиации. 20. Проблема личности в социальной психологии. 21. Социализация. Понятие социализации. 22. Содержание процесса социализации. 23. Теории социализации. 24. Агенты социализации. Оценка по дисциплине формируется из баллов, полученных на текущем контроле и промежуточной аттестации. Оценка "неудовлетворительно" - 60 и менее баллов, "удовлетворительно" - 61-72 балла, "хорошо" - 73-86 баллов, "отлично" - 87-100 баллов.

5.3. Бально-рейтинговая система оценки

ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ: 1. Собеседование на семинарском занятии - 12семинаров*2б= 24 б. 2. Тест - 20 вопросов*1б.= 20б 3. Доклад с презентацией= 10б

стр. 8

УП: 44.03.05 ПО очно 2021.plx

4. Решение ситуаций - 2 ситуации*3б.=6б ИТОГО по текущему контролю - 60 б. ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ (ЭКЗАМЕН): 1. Собеседование по первому вопросу экзаменационного билета - min - 10 б.; max - 20 б. 2. Собеседование по второму вопросу экзаменационного билета - min - 11 б.; max - 20 б. ИТОГО по промежуточной аттестации - 100б.

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

6.1. Рекомендуемая литература

6.1.1. Основная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Кол-во

Эл. адрес

Л1.1

под ред. А. Н. Сухова

Социальная психология: учеб. пособие для студентов вузов

Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2017

https://www.iprbookshop.ru/71051

Л1.2

Бендас Т. В., Якиманская И. С., Молокостова А. М., Трифонова Е. А.

Социальная психология: учеб. для высш. учеб. заведений

Оренбург: Изд-во ОГУ, 2015

https://www.iprbookshop.ru/52332

6.1.2. Дополнительная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Кол-во

Эл. адрес

Л2.1

под ред. А. Л. Журавлева

Социальная психология: учеб. пособие для вузов

Москва [и др.]: ПЕР СЭ [и др.], 2019

https://www.iprbookshop.ru/88227

Л2.2

Семенова Л. Э.

Социальная психология: учеб.-метод. пособие для высш. учеб. заведений

Саратов: Вузов. образование, 2015

https://www.iprbookshop.ru/40187

Л2.3

Афанасьева Е. А.

Социальная психология: учеб. пособие для высш. учеб. заведений

Саратов: Вузов. образование, 2014

https://www.iprbookshop.ru/19279

Л2.4

Столяренко Л. Д., Самыгин С. И.

Социальная психология: учеб. пособие для студентов вузов

Москва: КНОРУС, 2016

6.3.1 Перечень программного обеспечения

6.3.1.1

- офисный пакет MS Office либо аналог (например, LibreOffice);

6.3.1.2

- программы для просмотра документов в формате pdf (Adobe Reader или аналог).

6.3.2 Перечень информационных справочных систем

6.3.2.1

Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU (https://www.elibrary.ru/)

6.3.2.2

Академия Google (https://scholar.google.ru/)

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

7.1

Учебная доска, столы и стулья для обучающихся (число посадочных мест не менее количества обучающихся в отдельной учебной группе), стол и стул для преподавателя, мультимедиа проектор, экран.

7.2

Для самостоятельной работы обучающихся необходимы помещения, оснащенные компьютерной техникой с возможностью подключения к сети "Интернет" и обеспечения доступа в электронную информационно-образовательную среду ФГБОУ ВО СибГУФК:

7.3

учебный корпус 2: ауд. 405, 407, 502, 602,

7.4

учебный корпус 4: ауд. 102, 305, 312,

7.5

учебный корпус 5: 222, 229, 422

8. ВИД, ТИП И СПОСОБЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Тип практики

Способы проведения

нет

Форма проведения

нет

Свой

Вид практики