2021-2022_49_03_01 ФК СП в ИВС заочно 2020_plx_Профессионально-ориентированная практика

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Сибирский государственный университет физической культуры и спорта"

рабочая программа дисциплины (модуля) / практики

Профессионально-ориентированная практика

__________2022 г.

Проректор по УР _______________

УТВЕРЖДАЮ

Учебный план

49.03.01 ФК СП в ИВС заочно 2020.plx

49.03.01 Физическая культура

_________________________Арбузин И.А.

Б2.О.04(П)

зачеты с оценкой 3

Виды контроля на курсах:

часов на контроль

самостоятельная работа

318

аудиторные занятия

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

9 ЗЕТ

Форма обучения

заочная

Квалификация

бакалавр

324

в том числе:

Профиль(специализация):

Спортивная подготовка в избранном виде спорта

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

Итого

Вид занятий

УП

РП

Практические

В том числе в форме практ.подготовки

320

Итого ауд.

Кoнтактная рабoта

Сам. работа

318

Часы на контроль

Итого

324

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС заочно 2020.plx

стр. 2

Программу составил(и):

к.п.н., доцент, Ковыршина Е.Ю.

Председатель учебно-методической комиссии факультета:

Кайгородцева О.В. _________________

Профессионально-ориентированная практика

Рабочая программа дисциплины/ практики

разработана в соответствии с ФГОС ВО:

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 49.03.01 Физическая культура (приказ Минобрнауки России от 19.09.2017 г. № 940)

49.03.01 Физическая культура

составлена на основании учебного плана:

утвержденного учёным советом вуза от 25.05.2023 0:00:00 протокол № 14

Протокол от 30.04.2022 г. № 14

Срок действия программы: 2022-2023 уч.г.

Зав. кафедрой Эртман Ю.Н.

Теории и методики спортивных игр

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры

______________________________________________

Протокол от 16.05.2022 г. № 3

рабочая программа утверждена на учебно-методической комиссии факультета

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС заочно 2020.plx

стр. 3

Протокол от __ __________ 2027 г. № __

Зав. кафедрой Эртман Ю.Н. ______

Теории и методики спортивных игр

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2027-2028 учебном году на заседании кафедры

Протокол от __ __________ 2027 г. № ____

_______

Председатель учебно-методической комиссии факультета

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от __ __________ 2026 г. № __

Зав. кафедрой Эртман Ю.Н. ______

Теории и методики спортивных игр

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2026-2027 учебном году на заседании кафедры

Протокол от __ __________ 2026 г. № ___

_________

Председатель учебно-методической комиссии факультета

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от __ __________ 2025 г. № __

Зав. кафедрой Эртман Ю.Н. _______

Теории и методики спортивных игр

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2025-2026 учебном году на заседании кафедры

Председатель учебно-методической комиссии факультета

Протокол от __ __________ 2025 г. № ___

____________

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от __ __________ 2024 г. № __

Зав. кафедрой Эртман Ю.Н. _______

Теории и методики спортивных игр

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2024-2025 учебном году на заседании кафедры

Протокол от __ __________ 2024 г. № __

________

Председатель учебно-методической комиссии факультета

Визирование РПД/РПП для исполнения в очередном учебном году

стр. 4

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС заочно 2020.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

1.1

Закрепление теоретической подготовки, приобретение практических умений и компетенций для ведения профессиональной деятельности в качестве тренера, осуществляющего подготовку спортсменов и руководство соревновательной деятельностью спортсменов в избранном виде спорта.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Биомеханика двигательной деятельности

2.1.2

Биохимия человека

2.1.3

Лыжная подготовка

2.1.4

Педагогическая практика

2.1.5

Психология физической культуры

2.1.6

Анатомия и морфология человека

2.1.7

Гимнастика

2.1.8

Ознакомительная практика

2.1.9

Педагогика и психология

2.2

Дисциплины (модули) и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) / практики необходимо как предшествующее:

2.2.1

Подготовка судей в избранном виде спорта

2.2.2

Тренерская практика

2.2.3

Спортивная метрология

2.2.4

Массаж

2.2.5

Совершенствование соревновательной деятельности спортсмена

2.2.6

Теория спорта

2.2.7

Управление соревновательной деятельностью спортсмена

2.2.8

Индивидуализация процесса спортивной подготовки в избранном виде спорта

2.2.9

Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы

2.2.10

Психология спорта

2.2.11

Спортивная медицина

2.2.12

Управление процессом спортивной подготовки в избранном виде спорта

2.2.13

Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности

2.2.14

Менеджмент и экономика физической культуры и спорта

2.2.15

Основы медицинских знаний

2.2.16

Плавание

2.2.17

Спортивные игры

2.2.18

Безопасность жизнедеятельности

2.2.19

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

2.2.20

Правовые основы профессиональной деятельности

2.2.21

Преддипломная практика

2.2.22

Пропаганда и связи с общественностью в сфере физической культуры и спорта

2.2.23

Спортивные сооружения

2.2.24

Управление соревновательной деятельностью спортсмена

2.2.25

Индивидуализация процесса спортивной подготовки в избранном виде спорта

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

ОПК-1: Способен планировать содержание занятий с учетом положений теории физической культуры, физиологической характеристики нагрузки, анатомо-морфологических и психологических особенностей занимающихся различного пола и возраста

ОПК-1.10: умеет планировать тренировочный процесс, ориентируясь на положения теории и методики физической культуры и спорта

ОПК-1.12: имеет опыт планирования занятий и физкультурно-спортивных мероприятий

стр. 5

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС заочно 2020.plx

ОПК-10: Способен организовать совместную деятельность и взаимодействие участников деятельности в области физической культуры и спорта

ОПК-10.6: имеет опыт анализа эффективности общения и взаимодействия с занимающимися и коллегами при решении профессиональных задач

ОПК-14: Способен осуществлять методическое обеспечение и контроль тренировочного и образовательного процесса

ОПК-14.10: имеет опыт проведения педагогического наблюдения и анализа проведения занятия и фрагмента физкультурно-спортивного мероприятия с использованием средств базовых и новых видов спота, ИВС

ОПК-14.11: имеет опыт разработки методического обеспечения тренировочного процесса

ОПК-14.8: умеет анализировать проведенные занятия по базовым и новым видам спорта для установления соответствия содержания, методов и средств поставленным целям и задачам, интерпретировать и использовать в работе полученные результаты для коррекции собственной деятельности

ОПК-14.9: умеет анализировать проведенные занятия по ИВС для установления соответствия содержания, методов и средств поставленным целям и задачам, интерпретировать и использовать в работе полученные результаты для коррекции собственной деятельности

ОПК-15: Способен проводить материально-техническое оснащение занятий, соревнований, спортивно-массовых мероприятий

ОПК-15.4: умеет использовать инвентарь и оборудование на занятиях и соревнованиях по базовым видам спорта и ИВС

ОПК-15.5: умеет выявлять неисправности спортивного инвентаря, использовать шаблоны и образцы для проверки спортивных снарядов, инвентаря, оборудования по размерам, массе и иным нормируемым физическим характеристикам

ОПК-15.7: имеет опыт составления плана материально-технического обеспечения физкультурно-оздоровительного или спортивно-массового мероприятия

ОПК-2: Способен осуществлять спортивный отбор и спортивную ориентацию в процессе занятий

ОПК-2.3: умеет проводить методически обоснованный набор занимающихся на различных этапах подготовки в сфере спортивной подготовки и сфере образования

ОПК-2.4: имеет опыт проведения тестирования подготовленности занимающихся

ОПК-3: Способен проводить занятия и физкультурно-спортивные мероприятия с использованием средств, методов и приемов базовых видов физкультурно-спортивной деятельности по двигательному и когнитивному обучению и физической подготовке

ОПК-3.8: имеет опыт проведения занятий и физкультурно-спортивных мероприятий (соревнований) с использованием средств базовых видов спорта

ОПК-3.9: имеет опыт участия в судействе физкультурно-спортивных мероприятий (соревнований) по базовым видам спорта

ОПК-4: Способен проводить тренировочные занятия различной направленности и организовывать участие спортсменов в соревнованиях в избранном виде спорта

ОПК-4.3: умеет контролировать и оценивать работу занимающихся на занятиях и самостоятельную работу, успехи и затруднения в освоении средств ИВС, определять их причины, индивидуализировать и корректировать процесс обучения и воспитания

ОПК-5: Способен воспитывать у занимающихся социально-значимые личностные качества, проводить профилактику негативного социального поведения

ОПК-5.5: умеет решать воспитательные задачи на занятиях по физической культуре и спорту, и во внеучебное время в сотрудничестве с другими педагогическими работниками

ОПК-5.6: умеет разрабатывать и проводить воспитательные мероприятия, развивающие эмоционально-ценностную и духовно-нравственную сферу занимающихся в процессе занятий физической культурой и спортом

ОПК-6: Способен формировать осознанное отношение занимающихся к физкультурно-спортивной деятельности, мотивационно-ценностные ориентации и установки на ведение здорового образа жизни

ОПК-6.4: умеет использовать освоенные методики для реализации оздоровительной эффективности физических упражнений, сохранения и укрепления здоровья, повышения работоспособности различных контингентов населения, достижения высоких спортивных результатов

ОПК-6.7: умеет формировать у занимающихся установку на здоровый образ жизни и его пропаганду среди окружающих

ОПК-9: Способен осуществлять контроль с использованием методов измерения и оценки физического развития, технической и физической подготовленности, психического состояния занимающихся

ОПК-9.10: имеет опыт применения методов биомеханического контроля движений и физических способностей человека

ОПК-9.11: имеет опыт применения методов измерения основных физиологических параметров в покое и при различных состояниях организма

ОПК-9.12: имеет опыт анализа и интерпретации результатов педагогического контроля в ИВС

ПК-1: Способен осуществлять планирование, учет и анализ результатов тренировочного процесса и соревновательной деятельности на этапах спортивной подготовки

стр. 6

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС заочно 2020.plx

ПК-1.10: имеет опыт квалифицированного применения метрологически обоснованных средств и методов измерения и контроля в физическом воспитании и спорте

ПК-1.11: владеет навыками систематического учета, анала, обобщения результатов работы, в том числе с использованием электронных форм

ПК-4: Способен осуществлять руководство соревновательной деятельностью спортсменов.

ПК-4.4: владеет навыками проведения контрольных учебно-тренировочных занятий с целью определения уровня подготовленности занимающихся к соревновательной деятельности и коррекции учебно-тренировочного процесса

ПК-6: Способен разрабатывать учебно-методическое обеспечение реализации образовательной программы

ПК-6.3: умеет использовать методы календарного планирования

ПК-6.4: владеет навыками календарно-тематического планирования и составления расписания занятий по реализации программ тренировочного этапа (этапа спортивной специализации) и этапа совершенствования спортивного мастерства в соответствии с локальными актами, целями и задачами физкультурно-спортивной организации

ПК-8: Способен определять и использовать в образовательном процессе формы, методы, средства контроля и оценивания процесса и результатов освоения образовательной программы

ПК-8.11: имеет опыт использования в образовательном процессе форм, методов, средств контроля и оценивания процесса и результатов освоения образовательной программы

ПК-8.12: имеет опыт рационального применения учебного и лабораторного оборудования, аудиовизуальных средств, компьютерной техники, тренажерных устройств и специальной аппаратуры в процессе проведения различных видов занятий

ПК-8.13: имеет опыт проведения тестирования для отбора на различных этапах многолетней подготовки в избранном виде спорта

ПК-8.8: умеет оценивать эффективность физкультурно-спортивных занятий, психологические особенности обучающихся с учетом возраста, мотивацию спортсмена к занятиям избранным видом спорта

ПК-8.9: умеет пользоваться контрольно-измерительными приборами

УК-6: Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни

УК-6.4: умеет определять свои ресурсы и их пределы (личностные, ситуативные, временные и др.) для успешного выполнения порученной работы

УК-6.5: имеет опыт управления временем при выполнении конкретных задач, проектов, при достижении поставленных целей

УК-6.6: имеет опыт планирования перспективных целей собственной деятельности с учетом условий, средств, личностных возможностей, временной перспективы развития сферы профессиональной деятельности и требований рынка труда

УК-8: Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов

УК-8.10: имеет опыт организации физкультурно-спортивных мероприятий с учетом действующих норм и правил безопасности для участников, зрителей и обслуживающего персонала

УК-8.7: умеет соблюдать правила и нормы охраны труда, техники безопасности, обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся в процессе занятий

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Часов

Компетен-

ции

Семестр / Курс

Код занятия

Содержание тем

Практ.под

Раздел 1. Работа в качестве помощника тренера

1.1

Подбор методик и методов тренировки для групп занимающихся по этапам подготовки. Оценка результативности тренировочного процесса.

Наблюдение за соревновательной деятельностью и анализ полученных результатов. /Пр/

УК-8.7 ОПК-3.8 ОПК-3.9 ОПК-9.11 ОПК-14.8 ОПК-14.9 ОПК-14.10 ОПК-15.4 УК-6.4 УК-6.5 ОПК-4.3 ПК-1.10 ПК-8.8

текущий контроль: проверка документации

стр. 7

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС заочно 2020.plx

1.2

Составление планов подготовки. Составление планов тренировочной работы, планов-конспектов УТЗ. /Ср/

ПК-6.3 ОПК-14.11 ОПК-15.7 УК-6.4 УК-6.5 УК-6.6 ОПК-1.10 ОПК-1.12

текущий контроль: проверка документации

1.3

Технологии тренерской деятельности.1.Подбор тренировочных средств и методов для развития физических качеств и совершенствования двигательных действий.2. Проведение тренировочных занятий в качестве помощника тренера.

3. Проведение тестирования по физической и технической подготовке спортсменов.

/Ср/

139

ОПК-3.8 ОПК-5.5 ОПК-9.10 ОПК-9.11 ОПК-9.12 ОПК-14.10 ОПК-15.4 ОПК-15.5 ОПК-15.7 ОПК-1.10 ОПК-2.4 ОПК-4.3 ОПК-6.4 ПК-1.11 ПК-4.4 ПК-8.9 ПК-8.11 ПК-8.12 ПК-8.13

текущий контроль: проверка документации промежуточная аттестация: собеседование

139

1.4

Составление отчетов и рекомендаций по результатам тестирования физической и технической подготовки. /Ср/

ОПК-9.12 ОПК-14.8 ОПК-14.9 УК-6.4 УК-6.5 УК-6.6 ОПК-4.3 ПК-1.11

текущий контроль: проверка отчетной документации

1.5

Наблюдение и управление соревновательной деятельностью спортсменов.Руководство командой на соревнованиях в качестве помощника тренера. /Ср/

УК-8.7 УК-8.10 ОПК-3.9 ОПК-5.5 ОПК-5.6

текущий контроль: проверка документации

1.6

Разбор и анализ выступления спортсменов на соревнованиях. Составление отчета о выступлении спортсменов на соревнованиях. /Ср/

ОПК-5.5 ОПК-9.12 ОПК-14.8 ОПК-14.9 УК-6.4 УК-6.5 ОПК-4.3 ОПК-6.7 ОПК-10.6 ПК-1.11 ПК-8.8 ПК-8.11

текущий контроль: проверка документации

1.7

Составление отчета и подготовка к защите по итогам практики. /Ср/

УК-6.4 УК-6.5

текущий контроль: проверка документации

Раздел 2. Работа в качестве члена судейской бригады

2.1

Функции членов судейской бригады. Права и обязанности. Взаимодействие с другими членами судейской бригады. /Пр/

УК-8.10 ОПК-3.9 ОПК-5.5 ОПК-5.6 ОПК-15.4 ОПК-15.5 ОПК-15.7 УК-6.4 УК-6.5 ОПК-6.7 ОПК-10.6

текущий контроль: проверка документации промежуточная аттестация: собеседование

стр. 8

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС заочно 2020.plx

2.2

Судейская практика.Разработка положения о соревнованиях. Участие в судействе соревнований в качестве члена судейской бригады. Подготовка отчета. /Ср/

УК-8.7 УК-8.10 ОПК-3.8 ОПК-3.9 ОПК-5.5 ОПК-5.6 ОПК-15.4 ОПК-15.5 ОПК-15.7 ОПК-1.12

текущий контроль: проверка отчетной документации. промежуточная аттестация: собеседование

5. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

5.1. Текущий контроль

Текущий контроль осуществляется в процессе выполнения программы практики. Выполнение программы практики min 40 баллов, max 60 баллов.

1. Составление индивидуального плана на период практики: 5 - содержание работы представлено в полном объеме; 4 – информация представлена частично.

2. Разработка планов-конспектов УТЗ: Учитывается средняя оценка за конспекты: 3 балла – удовлетворительно, 4 балла - хорошо, 5 баллов – отлично.

3. Составление комплексов на развитие физических качеств: 3 балла – удовлетворительно, 4 балла - хорошо, 5 баллов – отлично.

4. Проведение практических занятий в качестве помощника тренера: Учитывается средняя оценка за проведение: 3 балла – удовлетворительно, 4 балла - хорошо, 5 баллов – отлично.

5. Подбор тестовых заданий по ОФП и СФП, технической подготовке для проведения тестирования спортсменов: 5 - содержание представлено в полном объеме; 4 – информация представлена частично.

6. Проведение тестирования по ОФП, СФП и анализ результатов: 3 балла – удовлетворительно, 4 баллов - хорошо, 5 баллов – отлично.

7. Разработка практических рекомендаций по итогам тестирования: 5 - содержание работы представлено в полном объеме; 4 – информация представлена частично.

8. Составление конспекта предсоревновательной разминки: 3 балла – удовлетворительно, 4 балла - хорошо, 5 баллов – отлично.

9. Оформление протокола наблюдений и анализа соревновательной деятельности: 5 - содержание работы представлено в полном объеме; 4 – информация представлена частично.

10. Составление положения о проведении соревнования по избранному виду спорта: 3 балла – удовлетворительно, 4 балла - хорошо, 5 баллов – отлично.

11. Отчет о работе на соревнованиях в качестве члена судейской бригады: 3 балла – удовлетворительно, 4 балла - хорошо, 5 баллов – отлично.

12. Подготовка индивидуального отчета по итогам практики: 3 балла – удовлетворительно, 4 балла - хорошо, 5 баллов – отлично.

5.2. Промежуточная аттестация

К зачету с оценкой по практике обучающийся должен набрать от 40 до 60 баллов по текущему контролю. На промежуточной аттестации обучающийся может набрать до 40 баллов. Оценка по дисциплине формируется из баллов, полученных на текущем контроле и промежуточной аттестации.

1. Оценка документации по практике: 4-сдано своевременно, частично отвечает требованиям,6 - сдано своевременно, имеет некоторые замечания по оформлению, 8 - сдано своевременно в полном объеме, отвечающее всем методическим и грамматическим требованиям.

2. Оценка руководителя от базы практики: «3» - 4 балла; «4» - 6 баллов; «5» - 8 баллов.

3. Уровень сформированности компетенций: Высокий – 8; Средний -6; Низкий – 4.

4. Оценка руководителя практики от университета по итогам текущего контроля: ниже 40 баллов – 0, 40 – 46 баллов – 4, 47 – 53 баллов – 6, 54 – 60 баллов – 8.

5. Собеседование по практике: 8 – свободное владение материалом, конкретность и точность ответов. 6 – достаточное владение материалом, незначительные сложности в ответах на вопросы. 4 – слабое владение материалом, значительные сложности в ответах на вопросы.

5.3. Бально-рейтинговая система оценки

ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ

1. Составление индивидуального плана на период практики: 4-5 баллов.

2. Разработка планов-конспектов УТЗ: 3-5 баллов.

3. Составление комплексов на развитие физических качеств: 3 -5 баллов.

4. Проведение практических занятий в качестве помощника тренера: 3-5 баллов.

5. Подбор тестовых заданий по ОФП и СФП, технической подготовке для проведения тестирования спортсменов: 4-5 баллов.

6. Проведение тестирования по ОФП, СФП и анализ результатов: 3 - 5 баллов.

7. Разработка практических рекомендаций по итогам тестирования: 4-5 баллов.

8. Составление конспекта предсоревновательной разминки: 3 -5 баллов.

9. Оформление протокола наблюдений и анализа соревновательной деятельности: 4-5 баллов.

стр. 9

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС заочно 2020.plx

10. Составление положения о проведении соревнования по избранному виду спорта: 3 - 5 баллов.

11. Отчет о работе на соревнованиях в качестве члена судейской бригады: 3 - 5 баллов.

12. Подготовка индивидуального отчета по итогам практики: 3 - 5 баллов.

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ.

1. Оценка документации по практике: 4-8 баллов.

2. Оценка руководителя от базы практики: 4-8 баллов.

3. Уровень сформированности компетенций: 4-8 баллов.

4. Оценка руководителя практики от университета по итогам текущего контроля: 0-8 баллов.

5. Собеседование по практике: 4-8 баллов.

ОЦЕНКА ПО ПРАКТИКЕ ПО ИТОГАМ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ. Оценка по дисциплине формируется из баллов, полученных на текущем контроле и промежуточной аттестации.

«5» - 87-100 баллов

«4» - 73-86 баллов

«3» - 61-72 балла

«2» - 60 баллов и менее.

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

6.1. Рекомендуемая литература

6.1.1. Основная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Кол-во

Эл. адрес

Л1.1

Тулякова О. В.

Комплексный контроль в физической культуре и спорте: учеб. пособие

Москва: Ай Пи Ар Медиа, 2020

https://www.iprbookshop.ru/93804

Л1.2

Булыкина Л. В., Губа В. П.

Волейбол: учебник

Москва: Сов. спорт, 2020

https://lib.rucont.ru/efd/713605

Л1.3

Чирва Б. Г.

Футбол. Предыгровая разминка профессиональных футболистов

М.: ТВТ Дивизион, 2019

https://lib.rucont.ru/efd/719660/info

Л1.4

Золотавина И. В.

Техника и тактика игры в баскетбол: основы обучения и совершенствования: учеб.-метод. пособие

Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2018

https://www.iprbookshop.ru/70784

Л1.5

Семенов Д. В., Румянцев А. А., Шляхтов В. Н., Ткачева О. И., Горбачкова Ю. А.

Организация и проведение соревнований по спортивной гимнастике: учеб.-метод. пособие

Великие Луки: [б. и.], 2018

https://lib.rucont.ru/efd/682451

Л1.6

под общ. ред. Н. Ж. Булгаковой ; Российский гос. ун-т физ. культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК)

Плавание: учеб. для студентов по дисциплине "Плавание" по направлению подгот. 49.03.01 "Физ. культура", профиль подгот. "Спорт. подготовка"

Москва: ИНФРА-М, 2017

Л1.7

сост. : Ю. Н. Эртман, Д. А. Бобровский, А. А. Гераськин ; Сибирский гос. ун-т физ. культуры и спорта

Организация и проведение соревнований по волейболу: метод. указания

Омск: Изд-во СибГУФК, 2017

Л1.8

под общ. ред. : Н. Г. Озолина, В. И. Воронкина, Ю. Н. Примакова

Легкая атлетика: учеб. для ин-тов физ. культуры

Москва: АльянС, 2017

Л1.9

Губа В. П., Скрипко А. Д., Стула А.

Тестирование и контроль подготовленности футболистов: монография

Москва: Спорт, 2016

https://www.iprbookshop.ru/55568

Л1.10

Иванова Г. П., Князева Т. И.

Теория и методика тенниса : история, организация, инвентарь, судейство: учеб. пособие по направлению 49.03.01 "Физ. культура"

Санкт-Петербург: [б. и.], 2016

Л1.11

Гилленберг Ю. Ю., Межман И. Ф.

Общие сведения о подходе к тренировкам, планирование тренировочного процесса: учеб. пособие

Самара: Изд-во ПГУТИ, 2015

https://www.iprbookshop.ru/71862

стр. 10

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС заочно 2020.plx

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Кол-во

Эл. адрес

Л1.12

Серова Л. К.

Теория и методика избранного вида спорта: настольный теннис: учеб. для вузов по направлениям - Физ. культура

Санкт-Петербург: [б. и.], 2013

6.1.2. Дополнительная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Кол-во

Эл. адрес

Л2.1

Бабушкин Г. Д., Яковлев Б. П.

Спортивная психология. Психологические методики в системе подготовки спортсменов к соревнованиям: учеб. пособие

Саратов: Вузов. образование, 2020

https://www.iprbookshop.ru/88459

Л2.2

Поливаев А. Г.

Организация судейства и проведение соревнований по игровым видам спорта (баскетбол, волейбол, мини-футбол): учеб. пособие для вузов

Москва: Юрайт, 2023

https://urait.ru/bcode/517828

Л2.3

Шалаев О. С., Мишенькина В. Ф., Эртман Ю. Н., Ковыршина Е. Ю.

Подвижные игры: учеб. пособие

Омск: Изд-во СибГУФК, 2019

Л2.4

Никитушкина Н. Н.

Организация методической работы в спортивной школе: учеб.-метод. пособие

Москва: Спорт, 2019

https://www.iprbookshop.ru/83623

Л2.5

Катанский С. А., Касьянов Т. Р.

Теория и практика рукопашного боя

Москва: Спорт [и др.], 2018

https://www.iprbookshop.ru/77244

Л2.6

Смирнов В. Е., Соловьёв В. Б.

Управление спортивными соревнованиями по тяжёлой атлетике: учеб.-метод. пособие для студентов по направлению подгот. бакалавров 49.03.01. "Физ. культура", направлению подгот. магистров 49.04.03 "Спорт"

Москва: РГУФКСМиТ, 2017

https://lib.rucont.ru/efd/637422

Л2.7

авт.-сост. : П. В. Чухно, Р. А. Гумеров ; Набережночелнинский гос. пед. ун-т

Подвижные игры в учебно-тренировочном процессе с юными баскетболистами: учеб.-метод. пособие для студентов вузов и сред. проф. образования

Набережные Челны: Изд-во НГПУ, 2017

http://www.iprbookshop.ru/66813

Л2.8

Шустиков Г. Б., Федоров В. Г., Деев А. В., Нечаева Е. А.

Теория и практика спортивного фехтования: учеб. пособие по направлению 49.04.01 - Физ. культура

Москва: Спорт, 2016

https://www.iprbookshop.ru/57800

Л2.9

авт.-сост. В. П. Черемисин ; Московская гос. акад. физ. культуры

Инновационные технологии в спортивных играх: теория и практика: учеб. пособие для студентов вузов физ. культуры

Малаховка: [б. и.], 2015

Л2.10

Катанский С. А., Касьянов Т. Р.

Теория и практика восточных единоборств: в 4 кн.

Москва: Сов. спорт, 2013

https://lib.rucont.ru/efd/280573

Л2.11

Шестаков В. Б., Ерегина С. В.

Теория и практика дзюдо: учебник для образоват. учреждений высш. проф. образования по направлению - Физ. культура

Москва: Сов. спорт, 2011

https://lib.rucont.ru/efd/187019

6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"

Э1

Официальный сайт федерации баскетбола России : www.russiabasket.ru

Э2

Официальный сайт федерации волейбола России : www.volley.ru

Э3

Официальный сайт федерации плавания России : www.russwimming.ru

Э4

Официальный сайт российский федерации лёгкой атлетики : www.rusathletics.info

Э5

Официальный сайт федерации футбола России : www.rfs.ru

Э6

Официальный сайт федерации хоккея России : www.fhr.ru

Э7

Официальный сайт федерации тенниса России : www.tennis-russia.ru

Э8

Официальный сайт федерации бадминтона России : www.badm.ru

Э9

Официальный сайт российского союза гандболистов : www.rushandball.ru

Э10

Российский союз боевых искусств : www.rsbi.ru

Э11

Официальный сайт федерации спортивной гимнастики России : www.sportgymrus.ru

стр. 11

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС заочно 2020.plx

Э12

Официальный сайт всероссийской федерации художественной гимнастики : www.vfrg.ru

Э13

Официальный сайт федерации бокса России : www.rusboxing.ru

Э14

Официальный сайт федерации спортивной борьбы России : www.wrestrus.ru

Э15

Официальный сайт федерации фехтования России : www.rusfencing.ru

Э16

Официальный сайт федерации регби России : www.rugby.ru

6.3.1 Перечень программного обеспечения

6.3.1.1

- офисный пакет MS Office либо аналог (например, LibreOffice);

6.3.1.2

- система тестирования;

6.3.1.3

- программы для просмотра документов в формате pdf (Adobe Reader или аналог).

6.3.2 Перечень информационных справочных систем

6.3.2.1

Информационные ресурсы ФГБОУ ВО СибГУФК:

6.3.2.2

1. lib.sibsport.ru – сайт библиотеки СибГУФК;

6.3.2.3

2. moodle.sibgufk.ru – образовательный портал и система дистанционного обучения;

6.3.2.4

3. sibsport.ru – официальный сайт вуза.

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

7.1

Аудитория 405, учебный корпус 2

7.2

Количество компьютеров: для студентов – 10, для преподавателя – 1.

7.3

Количество посадочных мест: для студентов – 20, для преподавателя – 1.

7.4

Учебная доска, 10 компьютерных столов, 20 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, тумбочка, 4 жалюзи, мультимедиа проектор.

7.5

Аудитория 407, учебный корпус 2

7.6

Количество компьютеров: для студентов – 10, для преподавателя – 1.

7.7

Количество посадочных мест: для студентов – 20, для преподавателя – 1.

7.8

Учебная доска, 10 компьютерных столов, 7 компьютерных кресел, 15 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, тумбочка, 6 жалюзи, мультимедиа проектор.

7.9

Аудитория 502, учебный корпус 2

7.10

Количество компьютеров: для студентов – 9, для преподавателя – 1.

7.11

Количество посадочных мест: для студентов – 22, для преподавателя – 1.

7.12

Учебная доска, 7 учебных столов, 13 стульев, 5 компьютерных столов, 10 компьютерных кресел, 1 стол для преподавателя, трибуна, 4 жалюзи, мультимедиа проектор, экран.

7.13

Аудитория 602, учебный корпус 2

7.14

Количество компьютеров: для студентов – 11, для преподавателя – 1.

7.15

Количество посадочных мест: для студентов – 31, для преподавателя – 1.

7.16

Учебная доска, 10 учебных столов, 31 стул, 6 компьютерных столов, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, трибуна, 3 жалюзи, мультимедиа проектор.

7.17

Аудитория 102, учебный корпус 4

7.18

Количество компьютеров: для студентов – 6, для преподавателя – 0.

7.19

Количество посадочных мест: для студентов – 18, для преподавателя – 1.

7.20

Учебная доска, 6 учебных столов, 6 скамеек, 6 столов для компьютеров, 6 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, 1 огнетушитель, 2 жалюзи.

7.21

Аудитория 305, учебный корпус 4

7.22

Количество компьютеров: для студентов – 7; для преподавателя – 0.

7.23

Количество посадочных мест: для студентов – 24; для преподавателя – 1.

7.24

8 учебных столов, 24 стула, 8 компьютерных столов, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, 1 огнетушитель, 2 жалюзи.

7.25

Аудитория 312, учебный корпус 4

7.26

Количество компьютеров: для студентов – 7, для преподавателя – 0.

7.27

Количество посадочных мест: для студентов – 19, для преподавателя - 1

7.28

Учебная доска, 6 учебных столов, 19 стульев, 7 столов для компьютеров, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, 1 огнетушитель, 2 жалюзи.

7.29

Аудитория 229, учебный корпус 5

7.30

Количество компьютеров: для студентов – 11, для преподавателя – 1.

7.31

Количество посадочных мест: для студентов – 27, для преподавателя – 1.

стр. 12

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС заочно 2020.plx

7.32

Учебная доска, 4 учебных стола, 16 стульев, 11 компьютерных столов, 6 компьютерных кресел, 5 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, трибуна, 3 жалюзи, мультимедиа проектор, колонки.

7.33

Аудитория 13, Дворец здоровья

7.34

Количество компьютеров: для студентов – 12, для преподавателя – 1.

7.35

Количество посадочных мест: для студентов – 37; для преподавателя – 1.

7.36

Магнитная доска, 20 учебных столов, 37 стульев, 12 компьютерных столов, экран на треноге, проектор, 12 компьютеров с выходом в сеть Интернет (неттоп – 12, монитор – 12).

7.37

Аудитория 21, легкоатлетический манеж

7.38

Количество компьютеров: для студентов – 12; для преподавателя – 1.

7.39

Количество посадочных мест: для студентов – 36; для преподавателя – 1.

7.40

Учебная доска, 6 учебных столов, 36 стульев, 12 компьютерных столов, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, 3 жалюзи, мультимедиа проектор, экран.

7.41

Аудитория 26, легкоатлетический манеж

7.42

Количество компьютеров: для студентов – 11; для преподавателя – 1.

7.43

Количество посадочных мест: для студентов – 27; для преподавателя – 1.

7.44

Учебная доска, 10 учебных столов, 27 стульев, 9 компьютерных столов, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, мультимедиа проектор, экран.

8. ВИД, ТИП И СПОСОБЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Тип практики

профессионально-ориентированная

Способы проведения

выездная стационарная

Форма проведения

нет

Свой

Вид практики