2021-2022_49_03_01 ФК СП в ИВС очно 2020_plx_Спортивная медицина

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Сибирский государственный университет физической культуры и спорта"

рабочая программа дисциплины (модуля) / практики

Спортивная медицина

__________2023 г.

Проректор по УР _______________

УТВЕРЖДАЮ

Учебный план

49.03.01 ФК СП в ИВС очно 2020.plx

49.03.01 Физическая культура

_________________________Арбузин И.А.

Б1.В.11

экзамены 8

Виды контроля в семестрах:

часов на контроль

самостоятельная работа

аудиторные занятия

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

4 ЗЕТ

Форма обучения

очная

Квалификация

бакалавр

144

в том числе:

Профиль(специализация):

Спортивная подготовка в избранном виде спорта

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

8 (4.2)

Итого

Недель

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

Практические

Итого ауд.

Кoнтактная рабoта

Сам. работа

Часы на контроль

Итого

144

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС очно 2020.plx

стр. 2

Программу составил(и):

к.б.н., доцент, Кузнецова И.А.

Председатель учебно-методической комиссии факультета:

Баймакова Л.Г. _________________

Спортивная медицина

Рабочая программа дисциплины/ практики

разработана в соответствии с ФГОС ВО:

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 49.03.01 Физическая культура (приказ Минобрнауки России от 19.09.2017 г. № 940)

49.03.01 Физическая культура

составлена на основании учебного плана:

утвержденного учёным советом вуза от 25.05.2023 0:00:00 протокол № 14

Протокол от 11.04.2023 г. № 11

Срок действия программы: 2023-2024 уч.г.

Зав. кафедрой Кудря О.Н.

Анатомии, физиологии, спортивной медицины и гигиены

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры

______________________________________________

Протокол от 12.05.2023 г. № 10

рабочая программа утверждена на учебно-методической комиссии факультета

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС очно 2020.plx

стр. 3

Протокол от __ __________ 2027 г. № __

Зав. кафедрой Кудря О.Н. ______

Анатомии, физиологии, спортивной медицины и гигиены

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2027-2028 учебном году на заседании кафедры

Протокол от __ __________ 2027 г. № ____

_______

Председатель учебно-методической комиссии факультета

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от __ __________ 2026 г. № __

Зав. кафедрой Кудря О.Н. ______

Анатомии, физиологии, спортивной медицины и гигиены

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2026-2027 учебном году на заседании кафедры

Протокол от __ __________ 2026 г. № ___

_________

Председатель учебно-методической комиссии факультета

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от __ __________ 2025 г. № __

Зав. кафедрой Кудря О.Н. _______

Анатомии, физиологии, спортивной медицины и гигиены

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2025-2026 учебном году на заседании кафедры

Председатель учебно-методической комиссии факультета

Протокол от __ __________ 2025 г. № ___

____________

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от __ __________ 2024 г. № __

Зав. кафедрой Кудря О.Н. _______

Анатомии, физиологии, спортивной медицины и гигиены

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для

исполнения в 2024-2025 учебном году на заседании кафедры

Протокол от __ __________ 2024 г. № __

________

Председатель учебно-методической комиссии факультета

Визирование РПД/РПП для исполнения в очередном учебном году

стр. 4

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС очно 2020.plx

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

1.1

подготовка обучающихся к тренерской деятельности для решения задач, связанных с сохранением жизни и здоровья спортсменов в процессе учебно-тренировочной деятельности.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Спортивная метрология

2.1.2

Теория спорта

2.1.3

Физиология спорта

2.1.4

Тренерская практика

2.1.5

Методическое обеспечение деятельности тренера в избранном виде спорта

2.1.6

Профессионально-ориентированная практика

2.1.7

Спортивная биохимия

2.1.8

Спортивный отбор

2.2

Дисциплины (модули) и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) / практики необходимо как предшествующее:

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

ПК-1: Способен осуществлять планирование, учет и анализ результатов тренировочного процесса и соревновательной деятельности на этапах спортивной подготовки

ПК-1.1: знает методы, показатели и критерии оценки результатов спортивно-педагогического, медицинского и комплексного контролей в спорте

ПК-1.6: умеет осуществлять медико-биологический и психолого-педагогический контроль состояния организма в процессе проведения физкультурно-спортивных занятий с использованием инструментальных методик и анализировать полученные результаты

ПК-1.7: умеет формулировать рекомендации по коррекции тренировочного процесса на основе результатов комплексного медико-биологического контроля

ПК-2: Способен реализовывать индивидуальный подход в процессе спортивной подготовки

ПК-2.3: знает закономерности адаптации к физическим нагрузкам, динамику различных физиологических показателей во время акклиматизации спортсменов, при чрезмерных физических нагрузках, а также в период их подготовки к ответственным соревнованиям

ПК-2.5: умеет проводить врачебно-педагогические наблюдения в процессе тренировочных занятий, оценивать результаты врачебно-педагогических наблюдений, проводить самоконтроль функционального состояния

ПК-3: Способен организовывать участие спортсменов в мероприятиях медико-биологического, научно-методического и антидопингового обеспечения спортивной подготовки

ПК-3.1: знает цель, задачи и содержание спортивной медицины, порядок организации медико-биологического обеспечения тренировочного процесса и соревновательной деятельности

ПК-3.5: умеет контролировать прохождение спортсменами медицинских осмотров и обеспечивать выполнение рекомендаций медицинских работников

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Часов

Компетен-

ции

Семестр / Курс

Код занятия

Содержание тем

Практ.под

Раздел 1. 1. Организационно-методические основы спортивной медицины

1.1

Цель, задачи и организация спортивной медицины /Лек/

ПК-3.1

Цель, задачи, роль спортивной медицины в системе подготовки тренеров и спортсменов. Организация врачебного контроля занятий спортом. Формы врачебного (медицинского) контроля. Виды и содержание медицинского обследования спортсменов

стр. 5

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС очно 2020.plx

1.2

Медицинское обеспечение спортивных мероприятий /Лек/

ПК-3.1

Принципы организации медицинского обеспечения соревнований. Обязанности главного судьи, врача и тренера в медицинском обеспечении соревнований. Медицинское обеспечение учебно-тренировочных сборов.

1.3

Медико-биологические средства постнагрузочного восстановления и повышения работоспособности /Лек/

ПК-3.1 ПК-3.5

Обоснование использования медико-биологических средств восстановления при занятиях спортом. Классификация, задачи и принципы использования медико-биологических средств восстановления. Гигиенические средства восстановления. Использование фармакологических средств восстановления при занятиях спортом.

1.4

Медицинское обследование лиц, занимающихся спортом /Пр/

ПК-3.1 ПК-3.5

Нормативно-правовые документы, регламентирующие медицинское обеспечение тренировочного процесса и соревновательной деятельности. Порядок прохождения спортсменами медицинских осмотров с учетом этапа подготовки. Виды врачебного обследования (задачи и содержание). Тестирование.

1.5

Использование медико-биологических средств восстановления в учебно-тренировочном процессе /Пр/

ПК-3.1 ПК-3.5

Медико-биологические средства восстановления (гигиенические, физические, фармакологические). Принципы их использования при занятиях спортом. Планирование базовых медико-биологических средств восстановления в микроцикле тренировки с учетом специфики вида спорта, характера нагрузки, пола и возраста.

1.6

Порядок прохождения спортсменами медицинских осмотров /Ср/

ПК-3.1 ПК-3.5

Изучение порядка прохождения спортсменами УМО на различных этапах подготовки на основании приказа Министерства здравоохранения РФ от 23 октября 2020 г. № 1144н "Порядок организации оказания медицинской помощи лицам, занимающимся физической культурой и спортом..."

1.7

Медико-биологические средства постнагрузочного восстановления и повышения работоспособности /Ср/

ПК-3.1 ПК-3.5

Составление проекта плана использования базовых медико-биологических средств восстановления в микроцикле тренировки с учетом специфики вида спорта, характера нагрузки, пола и возраста

1.8

Итоговое занятие по разделу 1. Организационно-методические основы спортивной медицины /Пр/

ПК-3.1 ПК-3.5

Тестирование. Решение ситуационных задач.

Раздел 2. 2. Медико-биологический контроль в процессе учебно-тренировочных занятий и соревнований

стр. 6

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС очно 2020.plx

2.1

Методы медико-биологического контроля морфо-функционального состояния лиц, занимающихся спортом /Лек/

ПК-1.1

Общие принципы использования медико-биологических методов контроля. Характеристика общих клинических методов исследования. Методы исследования сердечно-сосудистой системы. Общие принципы тестирования адаптации к физической нагрузке. Функциональные пробы сердечно-сосудистой системы. Тестирование общей физической работоспособности.

2.2

Особенности медико-биологического контроля занятий спортом лиц разного пола и возраста /Лек/

ПК-1.1

Медико-биологический контроль за юными спортсменами. Медико-биологический контроль за девушками и женщинами, занимающимися спортом. Особенности медико-биологического контроля лиц зрелого и пожилого возраста, занимающихся физической культурой и спортом.

2.3

Общие клинические методы исследования сердечно-сосудистой системы спортсмена /Пр/

ПК-1.1 ПК-1.6 ПК-1.7

Сбор анамнеза. Методика пульсометрии, тонометрии. Расчет и оценка показателей гемодинамики в условиях относительного покоя. Определение типа кровообращения. Оценка функционального состояния спортсмена в условиях относительного покоя

2.4

Функциональные пробы сердечно-сосудистой системы /Пр/

ПК-1.1 ПК-1.6 ПК-1.7

Особенности адаптации сердечно-сосудистой системы спортсмена к умеренным физическим нагрузкам. Методика проведения функциональных проб сердечно-сосудистой системы (пр. Мартине-Кушелевского, пр. Летунова). Принципы оценки функциональных проб. Типы реакции сердечно-сосудистой системы на стандартную физическую нагрузку

2.5

Методы исследования общей физической работоспособности /Пр/

ПК-1.1 ПК-1.6 ПК-1.7

Методика проведения теста Руфье-Диксона. Методика проведения Гарвардского степ-теста. Методика проведения и оценки результатов шагового и велоэргометрического варианта теста PWC170. Косвенная оценка МПК. Методика проведения и оценка результатов теста Новакки

2.6

Тестирование адаптации к физическим нагрузкам дыхательной системы /Пр/

ПК-1.1 ПК-1.6 ПК-1.7

Критерии оценки показателей функции внешнего дыхания у тренированного и нетренированного человека. Методика исследования и оценки ЖЕЛ. Методика проведения и оценки функциональных проб дыхательной системы: Розенталя, Лебедева, Шафрановского, пневмотахометрии, гипоксических проб

стр. 7

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС очно 2020.plx

2.7

Тестирование адаптации к физическим нагрузкам нервной и нервно-мышечной систем /Пр/

ПК-1.1 ПК-1.6 ПК-1.7

Сбор неврологического анамнеза. Методика исследования и оценки кинестетической и проприоцептивной чувствительности, статической и динамической координации, вестибулярного анализатора. Теппинг-теста. Методы исследования вегетативной нервной системы: дермография, ортостатическая и клиноститическая пробы

2.8

Методы медико-биологического контроля морфо-функционального состояния лиц, занимающихся спортом /Ср/

ПК-1.1 ПК-1.6 ПК-1.7

Изучение теоретического материала, решение ситуационных задач.

2.9

Итоговое занятие по разделу 2. Медико-биологический контроль в процессе учебно-тренировочных занятий и соревнований /Пр/

ПК-1.1 ПК-1.6 ПК-1.7

Тестирование. Защита практических работ. Проверка решений ситуационных задач.

Раздел 3. 3. Профилактика травм и заболеваний при занятиях спортом на основе индивидуального подхода к тренировочному процессу

3.1

Врачебно-педагогические наблюдения при занятиях спортом /Лек/

ПК-2.3

Цель, задачи и организация врачебно-педагогических наблюдений. Врачебно-педагогические наблюдения с дополнительными нагрузками. Врачебно-педагогические наблюдения с повторными нагрузками.

3.2

Спортивный травматизм /Лек/

ПК-2.3

Особенности спортивного травматизма. Причины спортивного травматизма. Профилактика спортивного травматизма. Повреждения мягких тканей. Закрытые черепно-мозговые травмы.

3.3

Патологические состояния при нерациональных занятиях спортом /Лек/

ПК-2.3

Причины возникновения патологических состояний у спортсменов. Физическое перенапряжение. Перетренированность. Хроническое физическое перенапряжение сердечно-сосудистой системы. Острое физическое перенапряжение. Обморочные состояния. Гипогликемические состояния. Внезапная смерть в спорте

3.4

Методика проведения врачебно-педагогических наблюдений в процессе учебно-тренировочного занятия /Пр/

ПК-2.3 ПК-2.5

Проведение ВПН с дополнительными нагрузками. Исследование функционального состояния спортсменов в процессе учебно-тренировочного занятия

3.5

Методика проведения врачебно-педагогических наблюдений для оценки уровня тренированности спортсмена /Пр/

ПК-2.3 ПК-2.5

Проведение теста Купера, PWC170 со специфическими нагрузками, ВПН с повторными нагрузками

3.6

Оценка результатов врачебно-педагогических наблюдений /Пр/

ПК-2.3 ПК-2.5

Анализ результатов врачебно-педагогических наблюдений. Оценка общей и специальной тренированности по результатам врачебно-педагогических наблюдений.

стр. 8

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС очно 2020.plx

3.7

Профилактика спортивного травматизма и патологических состояний в избранном виде спорта. /Пр/

ПК-2.3 ПК-2.5

Обсуждение решений ситуационных задач

3.8

Профилактика спортивного травматизма в избранном виде спорта. /Ср/

ПК-2.3 ПК-2.5

Решение ситуационных задач

3.9

Самоконтроль в процессе учебно-тренировочных занятий /Ср/

ПК-2.3 ПК-2.5

Ведение дневника самоконтроля. Оценка текущего состояния спортсмена по динамике показателей самоконтроля. Составление рекомендаций по коррекции учебно-тренировочного процесса и восстановительных мероприятий на основании данных самоконтроля.

3.10

Патологические состояния при нерациональных занятиях спортом /Ср/

ПК-2.3 ПК-2.5

Решение ситуационных задач

3.11

Итоговое занятие по разделу 3. Профилактика травм и заболеваний при занятиях спортом на основе индивидуального подхода к тренировочному процессу /Пр/

ПК-2.3 ПК-2.5

Тестирование. Проверка дневника самоконтроля.

5. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

5.1. Текущий контроль

Текущий контроль проводится в виде тестирования, проверке результатов решения ситуационных задач, выполнения практических работ и кейс-задания.

Преподаватель может начислить до 5 поощрительных баллов за успешное освоение дисциплины, проявленную активность в процессе ее изучении, посещение занятий.

Оценочные средства для текущего контроля представлены в приложении.

Для получения допуска к промежуточной аттестации (экзамену) студент при текущем контроле в течение семестра должен набрать не менее 40 баллов.

5.2. Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (экзамен) проводится в форме собеседования по трем основным вопросам и одному дополнительному.

Перечень вопросов для промежуточной аттестации (экзамена)

1. Цель, задачи и содержание спортивной медицины.

2. Организация спортивной медицины. Основные направления работы врачебно-физкультурного диспансера и кабинета врачебного контроля.

3. Первичное медицинское обследование. Задачи. Содержание.

4. Повторное медицинское обследование. Задачи. Содержание. Связь с этапами тренировки.

5. Дополнительное медицинское обследование. Задачи. Содержание.

6. Виды медицинского обследования при занятиях спортом: оперативное, текущие, этапное, углубленное. Их задачи, содержание и связь с этапами тренировки.

7. Медицинское заключение. Его разделы и значение для тренера.

8. Медицинское обеспечение соревнований. Задачи. Содержание основных этапов медицинского обеспечения соревнований.

9. Медицинское обеспечение учебно-тренировочных сборов. Задачи. Организация и содержание.

10. Врачебный контроль за детьми, занимающимися спортом. Цель, задачи, организация.

11. Врачебный контроль за юными спортсменами. Цель, задачи, организация.

12. Медико-биологические основы спортивного отбора и ориентации.

13. Особенности врачебного контроля за женщинами, занимающимися спортом.

14. Врачебный контроль за лицами зрелого и пожилого возраста, занимающимися спортом. Цель, задачи и содержание.

15. Медико-биологические средства постнагрузочного восстановления и повышения работоспособности спортсмена. Классификация. Общие принципы использования.

16. Гигиенические средства постнагрузочного восстановления и повышения работоспособности спортсмена. Классификация. Показания к применению.

17. Физические средства постнагрузочного восстановления и повышения работоспособности спортсмена. Классификация. Показания к применению.

18. Фармакологические средства постнагрузочного восстановления и повышения работоспособности спортсмена. Задачи и принципы использования.

19. Общая характеристика общеклинических и дополнительных методов медико-биологического исследования лиц,

стр. 9

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС очно 2020.plx

занимающихся спортом.

20. Анамнез, содержание его основных разделов, значение для медико-биологического контроля занятий спортом.

21. Исследование двигательного анализатора. Методы исследования кинестетической и проприоцептивной чувствительности. Оценка результатов.

22. Исследование двигательного анализатора. Методика проведения Теппинг-теста и определения скорости двигательной реакции. Оценка результатов.

23. Исследование функции вегетативной нервной системы: ортостатическая и клиностатическая пробы, дермография. Методика проведения и оценка результатов.

24. Инструментальные методы исследования сердечно-сосудистой системы при занятиях спортом (ЭКГ, ЭхоКГ).

25. Функциональные пробы сердечно-сосудистой системы, методика проведения и оценка результатов. Характеристика изменений функциональных показателей в пробе при нарастании тренированности.

26. Варианты типов реакции в функциональной пробе Летунова. Характеристика атипических (патологических) типов реакции.

27. Тест Руфье-Диксона. Методика проведения. Расчет и оценка показателя.

28. Гарвардский степ-тест. Методика проведения. Расчет и оценка показателя.

29. Тест РWC170. Методика проведения шагового и велоэргометрического варианта. Расчет и оценка показателей.

30. Определение общей физической работоспособности по данным теста РWC 170 со специфической нагрузкой. Методика проведения с учетом избранного вида спорта. Расчет и оценка показателей.

31. Максимальное потребление кислорода (МПК). Методы исследования. Оценка показателей.

32. Тест Новакки. Методика проведения и оценка результатов.

33. Тест Купера (два варианта). Методика проведения и оценка результатов.

34. Дополнительные методы исследования функции внешнего дыхания (пневмотахометрия и спирография). Методика проведения и оценка показателей.

35. Функциональные пробы внешнего дыхания: пробы Розенталя, Лебедева, Шафрановского. Методика проведения и оценка результатов.

36. Гипоксические пробы (Штанге и Генчи, с гипервентиляцией и физической нагрузкой). Методика проведения и оценка результатов.

37. Врачебно-педагогических наблюдения. Цель, задачи, формы организации и методы.

38. Врачебно-педагогические наблюдения в процессе тренировочного занятия. Задачи, методика проведения и оценка результатов.

39. Врачебно-педагогические наблюдения с дополнительными нагрузками. Задачи, методика проведения и оценка результатов.

40. Врачебно-педагогические наблюдения с повторными нагрузками. Задачи, организация, методика оценки.

41. Самоконтроль спортсмена. Задачи. Форма организации.

42. Субъективные и объективные показатели самоконтроля. Использование данных самоконтроля в управлении тренировочным процессом.

43. Внешние признаки утомления. Оценка степени утомления.

44. Переутомление. Причины и условия развития. Признаки, двигательный режим, меры профилактики.

45. Перетренированность. Причины возникновения, стадии, признаки, реабилитационные мроприятия и меры профилактики.

46. Понятие о физическом перенапряжении. Причины возникновения. Клинические формы.

47. Дистрофия миокарда вследствие хронического физического перенапряжения. Причины возникновения, механизм развития, признаки, двигательный режим, меры профилактики.

48. Гипертонические состояния у спортсменов. Классификация. Причины и механизм развития. Меры профилактики.

49. Гипотонические состояния у спортсменов. Классификация. Причины и механизм развития. Меры профилактики.

50. Острая сердечно-сосудистой недостаточность. Понятие. Причины и механизм развития, симптомы, меры профилактики.

51. Гравитационный шок. Причины и механизм развития, признаки, меры профилактики.

52. Ортостатический коллапс. Причины и механизм развития, симптомы, меры профилактики.

53. Гипогликемическое состояние, гипогликемический шок. Причины и механизм развития, признаки, меры профилактики.

54. Внезапная смерть в спорте. Причины возникновения и меры профилактики.

Оценка по дисциплине формируется из суммы баллов, полученных при текущем контроле и промежуточной аттестации:

60 и менее – неудовлетворительно

61-72 – удовлетворительно

73-86 – хорошо

87-100 - отлично

5.3. Бально-рейтинговая система оценки

Текущий контроль:

Практическая работа (3 балла за одну работу), итого 3 х 10= 30 баллов

Ситуационная задача (3 балла за одну задачу), итого 3 х 2= 6 баллов

Кейс-задание (4 балла), итого 4 х 1= 4 баллов

Тест (5 баллов за один тест), итого 5 х 3= 15 баллов

Поощрительные баллы = 5 баллов

Всего за текущий контроль 60 баллов

стр. 10

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС очно 2020.plx

Промежуточная аттестация (экзамен):

Теоретический вопрос №1- 10 баллов

Теоретический вопрос №2 - 10 баллов

Теоретический вопрос №3- - 10 баллов

Дополнительный вопрос - 10 баллов

Всего за промежуточную аттестацию (экзамен) 40 баллов

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

6.1. Рекомендуемая литература

6.1.1. Основная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Кол-во

Эл. адрес

Л1.1

Куртев С. Г., Кузнецова И. А., Еремеев С. И., Лазарева Л. А.

Руководство к практическим занятиям по курсу спортивной медицины: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений по физ. культуре и спорту, аспирантов, преподавателей физ. воспитания шк. и тренеров

Омск: Изд-во СибГУФК, 2016

Л1.2

Макарова Г. А.

Спортивная медицина: учеб. для студентов вузов по направлению 521900 - Физ. культура и специальности 022300 - Физ. культура и спорт

Москва: Сов. спорт, 2003

Л1.3

Макарова Г. А.

Москва: Сов. спорт, 2002

6.1.2. Дополнительная литература

Авторы, составители

Заглавие

Издательство, год

Кол-во

Эл. адрес

Л2.1

Граевская Н. Д., Долматова Т. И.

Спортивная медицина. Курс лекций и практические занятия: учеб. пособие для студентов вузов

Москва: Спорт, 2018

https://www.iprbookshop.ru/77241

Л2.2

М-во здравоохранения РФ

Порядок организации оказания медицинской помощи занимающимся физической культурой и спортом

Москва: Спорт, 2017

https://www.iprbookshop.ru/63654

Л2.3

Михайлова Т. В., Губа В. П.

Дневник спортсмена: метод. пособие

Москва: Спорт, 2017

https://www.iprbookshop.ru/65558

Л2.4

Дёшин Р. Г.

Диагностика в клинической и спортивной медицине: справочник

Москва: Спорт, 2016

https://www.iprbookshop.ru/55553

Л2.5

Грушин А. А., Зоткин С. В., Шаракин С. А., Виноградов М. А., Зеленкова И. Е., Семенюк Р. Н.

Справочник тестов по оценке различных сторон подготовленности спортсменов

Москва: Спорт, 2020

https://www.iprbookshop.ru/101284

6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"

Э1

Официальный сайт вуза : http//sibsport.ru

Э2

Образовательный портал и система дистанционного обучения : http//moodle.sibgufk.ru

Э3

Электронная библиотека СибГУФК : http://lib15.sibsport.ru/MegaPro/Web

6.3.1 Перечень программного обеспечения

6.3.1.1

Офисный пакет MS Office либо аналог (например, LibreOffice);

6.3.1.2

Программы для просмотра документов в формате pdf (AdobeReader или аналог);

6.3.1.3

браузер

6.3.2 Перечень информационных справочных систем

6.3.2.1

Электронный фонд правовых и нормативно-технических документов - URL: https://docs.cntd.ru/

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ

7.1

Учебная доска, столы и стулья для обучающихся (число посадочных мест не менее количества обучающихся в отдельной учебной группе), стол и стул для преподавателя, мультимедиа проектор, экран.

стр. 11

УП: 49.03.01 ФК СП в ИВС очно 2020.plx

7.2

Приборы для выполненияпрактических работ:ростомер -1 шт., весы электронные -1 шт., спирометры суховоздушные портативные -8 шт., тонометры – 8 шт., фонендоскопы - 8 шт., секундомер -1 шт., велоэргометр -1 шт

7.3

Для самостоятельной работы обучающихся необходимы помещения, оснащенные компьютерной техникой с возможностью подключения к сети «Интернет» и обеспечением доступа в электронную информационно- образовательную среду ФГБОУ ВО СибГУФК (ауд. 405 к. 2, 407 к. 2, 502 к. 2, 602 к. 2, 102 к. 4, 305 к. 4, 312 к. 4, 413 к. 4, 414 к. 4, 222 к. 5, 229 к. 5, 422 к. 5, 13 ДЗ,).

8. ВИД, ТИП И СПОСОБЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Тип практики

Способы проведения

нет

Форма проведения

нет

Свой

Вид практики