МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Сибирский государственный университет физической культуры и спорта"
рабочая программа дисциплины (модуля) / практики
Проректор по УР _______________
49.03.01 ФК ФО заочно 2021.plx
49.03.01 Физическая культура
_________________________Арбузин И.А.
Физкультурно-спортивное образование
Распределение часов дисциплины по курсам
В том числе в форме практ.подготовки
УП: 49.03.01 ФК ФО заочно 2021.plx
канд.пед.наук, доцент, Мухина М.П.
Председатель учебно-методической комиссии факультета:
канд.биол.наук, доцент, Кайгородцева О.В. _________________
Рабочая программа дисциплины/ практики
разработана в соответствии с ФГОС ВО:
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 49.03.01 Физическая культура (приказ Минобрнауки России от 19.09.2017 г. № 940)
49.03.01 Физическая культура
составлена на основании учебного плана:
утвержденного учёным советом вуза от 25.05.2023 0:00:00 протокол № 14
Протокол от 11.04.2023 г. № 9
Срок действия программы: 2023-2024 уч.г.
Зав. кафедрой Казызаева А.С.
Теории и методики физической культуры и спорта
Рабочая программа одобрена на заседании кафедры
______________________________________________
Протокол от 12.05.2023 г. № 7
рабочая программа утверждена на учебно-методической комиссии факультета
УП: 49.03.01 ФК ФО заочно 2021.plx
Протокол от __ __________ 2027 г. № __
Зав. кафедрой Казызаева А.С. ______
Теории и методики физической культуры и спорта
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2027-2028 учебном году на заседании кафедры
Протокол от __ __________ 2027 г. № ____
_______
Председатель учебно-методической комиссии факультета
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
Протокол от __ __________ 2026 г. № __
Зав. кафедрой Казызаева А.С. ______
Теории и методики физической культуры и спорта
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2026-2027 учебном году на заседании кафедры
Протокол от __ __________ 2026 г. № ___
_________
Председатель учебно-методической комиссии факультета
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
Протокол от __ __________ 2025 г. № __
Зав. кафедрой Казызаева А.С. _______
Теории и методики физической культуры и спорта
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2025-2026 учебном году на заседании кафедры
Председатель учебно-методической комиссии факультета
Протокол от __ __________ 2025 г. № ___
____________
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
Протокол от __ __________ 2024 г. № __
Зав. кафедрой Казызаева А.С. _______
Теории и методики физической культуры и спорта
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2024-2025 учебном году на заседании кафедры
Протокол от __ __________ 2024 г. № __
________
Председатель учебно-методической комиссии факультета
Визирование РПД/РПП для исполнения в очередном учебном году
УП: 49.03.01 ФК ФО заочно 2021.plx
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
создать у обучающихся представление о педагогическом, тренерском и организационно-методическом видах профессиональной деятельности для решения профессиональных задач, связанных с разработкой, реализацией и методическим обеспечением образовательных программ в области физической культуры и спорта объектов профессиональной деятельности в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования, дополнительного образования, физического воспитания, физической культуры и массового спорта.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Требования к предварительной подготовке обучающегося:
Для прохождения ознакомительной практики необходимы знания и умения в рамках формирования универсальных компетенций.
Дисциплины (модули) и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) / практики необходимо как предшествующее:
Ассистивные технологии в образовании
Информационные технологии в физической культуре и спорте
Иностранный язык в профессиональной сфере
Пропаганда и связи с общественностью в сфере физической культуры и спорта
Научно-методическая деятельность
Олимпийское движение и профессиональный спорт
Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы
Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ
УК-1: Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач
УК-1.3: умеет анализировать и систематизировать разнородные данные, оценивать эффективность процедур анализа проблем и принятия решений в профессиональной деятельности
УК-3: Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде
УК-3.4: умеет эффективно взаимодействовать с другими членами команды, в т.ч. участвовать в обмене информацией, знаниями и опытом, и презентации результатов работы команды
УК-4: Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)
УК-4.5: имеет опыт публичной речи (монологическое высказывание по профессиональной тематике: сообщение, доклад, диалогическое высказывание, дискуссия)
УК-4.6: имеет опыт аргументированного изложения свих мыслей в письменной форме для подготовки тезисов, рефератов и письменного конспекта
УК-6: Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни
УК-6.4: умеет определять свои ресурсы и их пределы (личностные, ситуативные, временные и др.) для успешного выполнения порученной работы
УК-6.5: имеет опыт управления временем при выполнении конкретных задач, проектов, при достижении поставленных целей
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ
Наименование разделов и тем /вид занятия/
Раздел 1. Организационная работа
Содержание деятельности организаций физкультурно-спортивной направленности /Пр/
практическая работа (текущий контроль, промежуточная аттестация):
-две характеристики организаций ДОД и ДЮСШ.
УП: 49.03.01 ФК ФО заочно 2021.plx
Содержание деятельности организаций физкультурно-спортивной направленности (беседа с администрацией и педагогами организаций дополнительного образования детей в области физической культуры и спорта различного типа) /Ср/
практическая работа (текущий контроль, промежуточная аттестация):
-две характеристики организаций ДОД и ДЮСШ.
Самоанализ деятельности студента-практиканта по итогам практики /Ср/
УК-3.4 УК-4.5 УК-4.6 УК-6.4 УК-6.5
устный опрос (промежуточная атте-стация):
-сообщение на защите результатов практики.
практическая работа (текущий контроль, промежуточная аттестация):
-отчет;
-самоанализ деятельности студента-практиканта.
Раздел 2. Учебно-методическая работа
Программно-нормативное обеспечение физкультурно-спортивной деятельности /Пр/
практическая работа (текущий контроль, промежуточная аттестация):
-две таблицы программно-нормативных документов, регламентирующих деятельность ДОД и ДЮСШ.
Программно-нормативное обеспечение физкультурно-спортивной деятельности /Ср/
практическая работа (текущий контроль, промежуточная аттестация):
-две таблицы программно-нормативных документов, регламентирующих деятельность ДОД и ДЮСШ.
Регламент деятельности педагога по физической культуре и спорту /Ср/
практическая работа (текущий контроль, промежуточная аттестация):
-две таблицы, содержащие трудовые функции педагога дополнительного образования в области физической культуры и спорта и тренера-преподавателя.
5. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
Текущий контроль осуществляется в процессе выполнения программы практики. Студент заочной формы обучения должен в рамках организационной и учебно-методической работы выполнить обязательные задания.
Учет и оценку деятельности студентов осуществляют групповые руководители в контакте с педагогами дополнительного образования детей по физической культуре и спорту, тренерами-преподавателями и администрацией организаций.
Выполнение программы практики max (без доп. раб.) – 60 баллов; min (без доп. раб.) – 40 баллов.
1. Организационная работа:
1.1. Практическая работа - участие в установочной конференции, методических занятиях.
1.2. Практическая работа - отношение к практике.
2. Учебно-методическая работа:
2.1. Письменная работа - индивидуальный план работы на весь период практики (разрабатывается на каждую неделю).
2.2. Письменная работа - характеристика организации дополнительного образования детей в области физической культуры и спорта (ДОД).
2.3. Письменная работа - характеристика программно-нормативных документов, регламентирующих деятельность организации дополнительного образования детей в области физической культуры и спорта (ДОД).
2.4. Письменная работа - характеристики физкультурно-спортивной организации (СШ).
2.5. Письменная работа - характеристика программно-нормативных документов, регламентирующих деятельность физкультурно-спортивной организации (СШ).
2.6. Письменная работа - характеристики трудовых функций педагога дополнительного образования детей по физической культуре и спорту, тренера-преподавателя.
УП: 49.03.01 ФК ФО заочно 2021.plx
2.7. Письменная работа - самоанализ общепрофессиональных умений.
2.8. Письменная работа - отчёт о проделанной работе с выводами и предложениями.
5.2. Промежуточная аттестация
К зачету с оценкой по практике обучающийся должен набрать от 40 до 60 баллов по текущему контролю. На промежуточной аттестации обучающийся может набрать до 40 баллов. Оценка по практике формируется из баллов, полученных на текущем контроле и промежуточной аттестации.
Собеседование:
1. Оценка документации по практике.
2. Уровень сформированности профессиональных компетенций.
3. Оценка группового руководителя.
4. Защита результатов практики.
Примерные вопросы:
1. С какими трудностями вы сталкивались при осуществлении коммуникаций с педагогами по физической культуре, тренерами-преподавателями?
2. Каким образом в организациях выстроены взаимоотношения между молодыми и высококвалифицированными педагогами, тренерами-преподавателями?
3. Что учитывалось при установлении коммуникаций с обучающимися и занимающимися?
4. Каким образом осуществлялись коммуникации между студентами-практикантами?
5. Какой положительный опыт вы хотели бы проецировать на свою будущую профессиональную деятельность?
Оценка по практике (дифференцированный зачет) формируется из суммы баллов, полученных на текущем контроле и промежуточной аттестации:
«отлично» – 87-100 баллов;
«хорошо» – 73-86 баллов;
«удовлетворительно» – 61-72 баллов;
«неудовлетворительно» – менее 60 баллов.
Оценка на практике приравнивается к оценкам теоретического обучения и учитывается при подведении итогов общей успеваемости.
Обучающийся, не выполнивший программу практики, получивший отрицательный отзыв о работе или не защитивший результаты практики, считается не прошедшим практику.
5.3. Бально-рейтинговая система оценки
ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ 40-60 БАЛЛОВ
1. Организационная работа (5-8) - 8 баллов:
1.1. Практическая работа - участие в установочной конференции, методических занятиях (2-4) - 4 балла.
1.2. Практическая работа - отношение к практике (3-4) - 4 балла.
2. Материалы практики (35-52) - 52 балла:
2.1. Письменная работа - индивидуальный план работы на весь период практики (1-2) - 2 балла.
2.2. Письменная работа - характеристика организации дополнительного образования детей в области физической культуры и спорта (ДОД) (6-8) - 8 баллов.
2.3. Письменная работа - характеристика программно-нормативных документов, регламентирующих деятельность организации дополнительного образования детей в области физической культуры и спорта (ДОД) (4-6) - 6 баллов.
2.4. Письменная работа - характеристика трудовых функций педагога дополнительного образования детей по физической культуре и спорту (4-6) - 6 баллов.
2.5. Письменная работа - характеристика физкультурно-спортивной организации (СШ) (6-8) - 8 баллов.
2.6. Письменная работа - характеристика программно-нормативных документов, регламентирующих деятельность физкультурно-спортивной организации (СШ) (4-6) - 6 баллов.
2.7. Письменная работа - характеристики трудовых функций тренера-преподавателя (4-6) - 6 баллов.
2.8. Письменная работа - самоанализ общепрофессиональных умений (3-5) - 5 баллов.
2.9. Письменная работа - отчёт о проделанной работе с выводами и предложениями (3-5) - 5 баллов.
ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ 21-40 БАЛЛОВ
1. Собеседование (21-40) - 40 баллов:
1.1. Оценка документации по практике (6-10) - 10 баллов.
1.2. Уровень сформированности профессиональных компетенций (6-10) - 10 баллов.
1.3. Оценка группового руководителя (6-10) - 10 баллов.
1.4. Защита результатов практики (6-10) - 10 баллов.
Оценка по практике (дифференцированный зачет) формируется из суммы баллов, полученных на текущем контроле и промежуточной аттестации:
«отлично» – 87-100 баллов;
«хорошо» – 73-86 баллов;
«удовлетворительно» – 61-72 баллов;
«неудовлетворительно» – менее 60 баллов.
УП: 49.03.01 ФК ФО заочно 2021.plx
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ
6.1. Рекомендуемая литература
6.1.1. Основная литература
Кадыров Р. М., Морщинина Д. В.
Теория и методика физической культуры: учеб. пособие для бакалавров по дисциплине "Теория и методика физ. культуры" по направлениям подгот. 44.03.01 "Пед. образование", 49.03.01 "Физ. культура"
Холодов Ж. К., Кузнецов В. С.
Теория и методика физической культуры и спорта: учеб. для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по направлению подготовки "Пед. образование"
Теория и методика физической культуры: учеб. для студентов вузов
Кадыров Р. М., Морщинина Д. В.
Теория и методика физической культуры: учеб. пособие
6.1.2. Дополнительная литература
Теория и методика физической культуры и спорта: учеб.-практ. пособие для вузов
Саратов: Ай Пи Ар Медиа, 2019
https://www.iprbookshop.ru/85832
6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
Сайт библиотеки СибГУФК: lib.sibsport.ru :
Образовательный портал и система дистанционного обучения: moodle.sibgufk.ru :
6.3.1 Перечень программного обеспечения
- офисный пакет MS Office либо аналог (например, LibreOffice);
- программы для просмотра документов в формате pdf (Adobe Reader или аналог).
6.3.2 Перечень информационных справочных систем
Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU (https://www.elibrary.ru/).
7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ
Проведение учебной (ознакомительной) практики предполагает наличие:
-аудиторного фонда для проведения методических занятий;
-спортивного зала для проведения практических занятий.
Учебная доска, столы и стулья для обучающихся (число посадочных мест не менее количества обучающихся в отдельной учебной группе), стол и стул для преподавателя, компьютер, проектор, экран.
Для самостоятельной работы обучающихся необходимы помещения, оснащенные компьютерной техникой с возможностью подключения к сети «Интернет» и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду ФГБОУ ВО СибГУФК (корп.5 - 202, 210, 229).
8. ВИД, ТИП И СПОСОБЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ