МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Сибирский государственный университет физической культуры и спорта"
рабочая программа дисциплины (модуля) / практики
Методика преподавания физической культуры
Проректор по УР _______________
49.03.01 ФК ФО очно 2021.plx
49.03.01 Физическая культура
_________________________Арбузин И.А.
Виды контроля в семестрах:
Физкультурно-спортивное образование
Распределение часов дисциплины по семестрам
Семестр
(<Курс>.<Семестр на курсе>)
В том числе в форме практ.подготовки
УП: 49.03.01 ФК ФО очно 2021.plx
канд.пед.наук, доцент, Мухина М.П.
Председатель учебно-методической комиссии факультета:
канд.пед.наук, доцент, Мельникова Ю.А. _________________
Методика преподавания физической культуры
Рабочая программа дисциплины/ практики
разработана в соответствии с ФГОС ВО:
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 49.03.01 Физическая культура (приказ Минобрнауки России от 19.09.2017 г. № 940)
49.03.01 Физическая культура
составлена на основании учебного плана:
утвержденного учёным советом вуза от 25.05.2023 0:00:00 протокол № 10
Протокол от 11.04.2023 г. № 9
Срок действия программы: 2023-2024 уч.г.
Зав. кафедрой Казызаева А.С.
Теории и методики физической культуры и спорта
Рабочая программа одобрена на заседании кафедры
______________________________________________
Протокол от 12.05.2023 г. № 8
рабочая программа утверждена на учебно-методической комиссии факультета
УП: 49.03.01 ФК ФО очно 2021.plx
Протокол от __ __________ 2027 г. № __
Зав. кафедрой Казызаева А.С. ______
Теории и методики физической культуры и спорта
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2027-2028 учебном году на заседании кафедры
Протокол от __ __________ 2027 г. № ____
_______
Председатель учебно-методической комиссии факультета
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
Протокол от __ __________ 2026 г. № __
Зав. кафедрой Казызаева А.С. ______
Теории и методики физической культуры и спорта
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2026-2027 учебном году на заседании кафедры
Протокол от __ __________ 2026 г. № ___
_________
Председатель учебно-методической комиссии факультета
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
Протокол от __ __________ 2025 г. № __
Зав. кафедрой Казызаева А.С. _______
Теории и методики физической культуры и спорта
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2025-2026 учебном году на заседании кафедры
Председатель учебно-методической комиссии факультета
Протокол от __ __________ 2025 г. № ___
____________
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
Протокол от __ __________ 2024 г. № __
Зав. кафедрой Казызаева А.С. _______
Теории и методики физической культуры и спорта
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2024-2025 учебном году на заседании кафедры
Протокол от __ __________ 2024 г. № __
________
Председатель учебно-методической комиссии факультета
Визирование РПД/РПП для исполнения в очередном учебном году
УП: 49.03.01 ФК ФО очно 2021.plx
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Цель дисциплины – подготовить обучающихся к педагогическому, как основному виду профессиональной деятельности для решения профессиональных задач, связанных с решением педагогических задач, связанных с разработкой и реализацией образовательных программ в области физической культуры и спорта объектов профессиональной деятельности в сфере общего образования.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Требования к предварительной подготовке обучающегося:
Основными требованиями к «входным» знаниям студента, необходимым при освоении данной дисциплины, являются знание основ физической культуры и спорта; основ теории и методики обучения двигательным действиям в избранном виде спорта, основ теории и методики развития физических качеств; форм организации занятий физическими упражнениями.
Дисциплины (модули) и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) / практики необходимо как предшествующее:
Возрастные аспекты физкультурно-спортивной деятельности
Основы проектной деятельности в сфере физической культуры и спорта
Инновации в физкультурно-спортивной деятельности
Обеспечение опытно-экспериментальной работы в физкультурно-спортивной деятельности
Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы
Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена
Прикладная физическая культура
Технологии физкультурного образования
Инновации в физкультурно-спортивной деятельности
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ
ПК-1: Способен осуществлять планирование и реализацию учебного процесса по физической культуре и спорту в системе образования, контроль результатов освоения обучающимися образовательной программы
ПК-1.1: Знает:
- нормативную базу, регламентирующую физкультурное образование школьников;
ПК-1.10: Владеет навыками и/или опытом деятельности:
- анализа эффективности занятий физической культурой и спортом;
ПК-1.2: Знает:
- современные подходы в физкультурном образовании школьников;
ПК-1.3: Знает:
- содержание методики занятий физической культурой и спортом разных организационных форм;
ПК-1.4: Знает:
- содержание планирования и контроля в учебном процессе по физической культуре и спорту;
ПК-1.6: Умеет:
- планировать разные формы занятий физической культурой и спортом с учётом возраста и уровня подготовленности обучающихся;
ПК-1.7: Умеет:
- использовать методы педагогического контроля на занятиях физической культурой и спортом;
ПК-1.9: Владеет навыками и/или опытом деятельности:
- разработки основных документов планирования учебного процесса по физической культуре и спорту в соответствии требованиями к их разработке;
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ
Наименование разделов и тем /вид занятия/
Раздел 1. Законодательные, нормативные и программные основы физкультурного образования в общеобразовательных организациях
УП: 49.03.01 ФК ФО очно 2021.plx
Законодательные и нормативные основы общего физкультурного образования /Лек/
План:
1.Законодательные и нормативные документы, регламентирующие общее физкультурное образование.
2.Значение физкультурного образования в системе основного полного образования в России.
3.Цель и задачи физкультурного образования в системе общего образования
Организационные основы общего физкультурного образования /Пр/
План:
1.Общие организационные аспекты физкультурного образования в образовательных организациях.
2.Спортивные клубы.
3.Организация учебно-воспитательного процесса
Современные подходы, реализуемые в физкультурном образовании /Пр/
План:
1.Личностный, деятельностный и дифференцированный подходы в физкультурном образовании.
2.Особенности реализации современных подходов в физкультурном образовании школьников с учётом возрастных особенностей развития, состояния здоровья и уровня подготовленности
Современные подходы, реализуемые в физкультурном образовании /Ср/
Задание:
1.Составить таблицу «Современные подходы, реализуемые в физкультурном образовании школьников».
Инновационные технологии обучения на занятиях по физической культуре и спорту /Пр/
План:
1.Проблемы физического воспитания. Инновационные технологии обучения.
2.Преимущества и недостатки использования инновационных технологий обучения на занятиях по физической культуре и спорту.
Раздел 2. Методика урока физической культуры в общеобразовательных организациях
Урок – основная форма организации занятий физическими упражнениями /Лек/
План:
1.Содержание и структура урока физической культуры. Классификация уроков физической культуры: общие и отличительные черты.
2.Особенности построения и проведения различных типов уроков физической культуры.
3.Требования к методике проведения урока физической культуры.
Организационно-методические требования к занятию по физической культуре и спорту в образовательной организации /Пр/
План:
1.Постановка задач занятий различных типов. Организация учебной деятельности.
2.Регулирование физической нагрузки.
3.Профилактика травматизма.
4.Методические приёмы размещения и порядок выполнения заданий.
УП: 49.03.01 ФК ФО очно 2021.plx
Методика проведения уроков физической культуры в младших, средних и старших классах, занятий по физической культуре и спорту /Пр/
План:
1.Содержание учебного материала.
2.Методика проведения различных частей урока физической культуры (занятия по физической культуре и спорту) с учётом реализуемого направления физического воспитания.
3.Подбор средств, методов и форм организации.
4.Средства и методы для профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата.
Методика проведения уроков физической культуры в младших, средних и старших классах, занятий по физической культуре и спорту /Ср/
Задание:
1.Составить схему «Методика урока физической культуры».
Раздел 3. Физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа в общеобразовательных организациях
Содержание физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в образовательной организации /Пр/
План:
1.Направления, цель и задачи физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в образовательной организации.
2.Формы физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в образовательной организации.
Методика проведения физкультурно-оздоровительных, внеклассных, физкультурно-массовых и спортивных мероприятий в образовательной организации /Пр/
План:
1.Методика проведения гимнастики до занятий, физкультминутки, подвижной перемены, часа здоровья.
2.Задачи внеклассной работы по физической культуре в образовательной организации.
3.Особенности организации и проведения спортивно-массовых и спортивных мероприятий в образовательной организации.
Методика проведения физкультурно-оздоровительных, внеклассных, физкультурно-массовых и спортивных мероприятий в образовательной организации /Ср/
Задание:
1.Составить сценарий спортивно-массового мероприятия.
Раздел 4. Планирование физ-культурного образования в общеобразовательных организациях
Планирование физкультурного образования /Лек/
План:
1.Требования к планированию общего физкультурного образования. Характеристика документов, определяющих основную направленность учебного процесса по физической культуре.
2.Планирование основных документов организации учебного процесса по физической культуре в школе.
УП: 49.03.01 ФК ФО очно 2021.plx
Планирование учебно-воспитательного процесса по физической культуре и спорту в образовательной организации /Пр/
План:
1.Особенности проектировочной деятельности педагога по физической культуре.
2.Требования к планированию учебно-воспитательного процесса в образовательной организации на современном этапе.
Оперативное, текущее и перспективное планирование учебно-воспитательного процесса по физической культуре и спорту в образовательной организации /Пр/
План:
1.Содержание и требования к разработке документов перспективного, текущего и оперативного планирования учебно-воспитательного процесса по физической культуре и спорту в образовательной организации.
2.Последовательность оформления документов перспективного, текущего и оперативного планирования (годовой план-график, тематический план, план-конспект).
Планирование физкультурно-массовых и спортивных мероприятий в образовательной организации /Пр/
План:
1.Последовательность разработки физкультурно-массовых мероприятий.
2.Последовательность разработки положения о спортивных соревнованиях по базовым видам спорта.
3.Составление документов отчётности о проведенных соревнованиях.
Оперативное, текущее и перспективное планирование учебно-воспитательного процесса по физической культуре и спорту в образовательной организации /Ср/
Задание:
1.Составить документы перспективного, текущего и оперативного планирования учебно-воспитательного процесса по физической культуре:
-годовой план-график;
-четвертной план;
-план-конспект урока физической культуры.
Раздел 5. Педагогический контроль процесса физического воспитания в общеобразовательных организациях
Контроль в учебно-воспитательном процессе по физической культуре в образовательной организации /Лек/
План:
1.Основные виды контроля в учебно-воспитательном процессе по физической культуре: предварительный, текущий, итоговый. Формы организации контроля.
2.Требования к контролю. Объекты наблюдений за физкультурно-спортивной деятельностью школьников.
Методические особенности проведения различных видов контроля в учебном процессе по физической культуре и спорту в образовательной организации /Пр/
План:
1.Тестирование уровня физической подготовленности, уровня знаний.
2.Обучение основам самоконтроля в системе уроков и самостоятельных занятий.
3.Современные подходы к оценке успеваемости по предмету «Физическая культура»
УП: 49.03.01 ФК ФО очно 2021.plx
ВФСК «Готов к труду и обороне», как составная часть педагогического контроля /Пр/
План:
1.Нормативные документы, регламентирующие содержание и требования к уровню подготовленности учащихся на каждой ступени ВФСК «ГТО».
2.Разработка программ физической подготовки к сдаче норм ГТО.
3.Организация процесса подготовки к сдаче норм ГТО.
Методические особенности проведения различных видов контроля в учебном процессе по физической культуре и спорту в образовательной организации /Ср/
Задание:
1.Составить схему «Педагогический контроль на уроках физической культуры».
Раздел 6. Педагогические исследования по физической культуре и спорту в общеобразовательных организациях
Педагогические исследования по физической культуре и спорту в образовательной организации /Лек/
План:
1.Виды педагогических исследований по физической культуре и спорту.
2.Учет в физическом воспитании школьников.
Методика организации и проведения педагогических исследований по физической культуре и спорту в общеобразовательной организации /Пр/
План:
1.Методы исследований, используемые в учебно-воспитательном процессе по физической культуре.
2.Особенности использования методов исследования в учебно-воспитательном процессе с учётом возраста, состояния здоровья и уровня подготовленности учащихся.
Оценка эффективности учебно-воспитательного процесса по физической культуре и спорту в образовательной организации /Пр/
План:
1.Нормирование физической нагрузки.
2.Алгоритм проведения педагогических исследований на уроках физической культуры.
Оценка эффективности учебно-воспитательного процесса по физической культуре и спорту в образовательной организации /Ср/
Задание:
1.Выполнить педагогический анализ урока физической культуры.
5. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
В рамках текущего контроля студент очной формы обучения должен выполнить обязательные задания и участвовать в работе на семинарских занятиях. Бонус за выполненные в срок, в соответствии с планами семинарских занятий, письменными работами - 2 балла. Бонус за оригинальность сценария спортивно-массового мероприятия - 2 балла.
1. Письменная работа - таблица «Современные подходы, реализуемые в физкультурном образовании школьников».
2. Письменная работа - схема «Методика урока физической культуры».
3. Письменная работа - схема «Педагогический контроль на уроках физической культуры».
4. Письменная работа - годовой план-график.
5. Письменная работа - четвертной план.
6. Письменная работа - два плана-конспекта урока физической культуры.
7. Письменная работа - сценарий спортивно-массового мероприятия.
8. Письменная работа - педагогический анализ урока физической культуры.
9. Устные ответы на семинарских занятиях.
5.2. Промежуточная аттестация
Зачет выставляется тем обучающимся, которые не имеют задолженностей в процессе изучения дисциплины и набирают от 61 до 100 баллов по итогам текущего контроля.
УП: 49.03.01 ФК ФО очно 2021.plx
5.3. Бально-рейтинговая система оценки
Текущий контроль:
Письменная работа - таблица (3-5) - 5 баллов.
Письменная работа - схема (2*3-5 баллов) - 10 баллов.
Письменная работа - годовой план-график (5-10) - 10 баллов.
Письменная работа - четвертной план (5-10) - 10 баллов.
Письменная работа - план-конспект урока (2*3-5 баллов) - 10 баллов.
Письменная работа - сценарий спортивно-массового мероприятия (12-20) - 20 баллов.
Письменная работа - педагогический анализ урока (3-5) - 5 баллов.
Устные ответы на занятиях (5*1-2 балла) - 10 баллов.
Бонусы за выполненные в срок письменные работы (9*2 балла) - 18 баллов.
Бонус за оригинальность сценария - 2 балла.
Итого: 61-100 баллов
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ
6.1. Рекомендуемая литература
6.1.1. Основная литература
Физкультурное образование школьников: учеб. пособие
Омск: Изд-во СибГУФК, 2015
Физкультурное образование школьников: учеб. пособие
Омск: Изд-во СибГУФК, 2014
6.1.2. Дополнительная литература
под ред. : Е. С. Крючек, Р. Н. Терехиной
Теория и методика обучения базовым видам спорта. Гимнастика: учеб. для студентов вузов по направлению "Физ. культура"
сост. : Ю. А. Мельникова, М. П. Мухина ; Сибирский гос. ун-т физ. культуры и спорта
Планирование физкультурного образования в общеобразовательных организациях: учеб.-метод. пособие
Омск: Изд-во СибГУФК, 2014
Железняк Ю. Д., Нестеровский Д. И., Иванов В. А., Голенко В. А.
Теория и методика спортивных игр: учеб. для студентов вузов по направлению подгот. "Пед. образование" профиль "Физ. культура"
Макаров Ю. М., Луткова Н. В., Минина Л. Н., Фейгель И. Г., Яхонтов Е. Р., Сысоев А. В.
Теория и методика обучения базовым видам спорта. Подвижные игры: учеб. для студентов образоват. учреждений высш. проф. образования по направлению "Физ. культура"
Сергеев Г. А., Мурашко Е. В., Сергеева Г. В., Скрипкина Т. М., Жукова В. С.
Теория и методика обучения базовым видам спорта. Лыжный спорт: учеб. для студентов вузов по направлению "Физическая культура"
под ред. : Е. С. Крючек, Р. Н. Терехиной
Теория и методика обучения базовым видам спорта. Гимнастика: учеб. для студентов вузов по направлению "Физ. культура"
Теория и методика обучения предмету "Физическая культура": учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 033100 - Физ. культура
6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
Сайт библиотеки СибГУФК: lib.sibsport.ru :
Образовательный портал и система дистанционного обучения: moodle.sibgufk.ru :
УП: 49.03.01 ФК ФО очно 2021.plx
6.3.1 Перечень программного обеспечения
- офисный пакет MS Office либо аналог (например, LibreOffice);
- программы для просмотра документов в формате pdf (Adobe Reader или аналог).
6.3.2 Перечень информационных справочных систем
Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU (https://www.elibrary.ru/).
7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ
Учебная доска, столы и стулья для обучающихся (число посадочных мест не менее количества обучающихся в отдельной учебной группе), стол и стул для преподавателя, компьютер, проектор, экран.
Для самостоятельной работы обучающихся необходимы помещения, оснащенные компьютерной техникой с возможностью подключения к сети «Интернет» и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду ФГБОУ ВО СибГУФК (корп.5 - 202, 210, 229).
8. ВИД, ТИП И СПОСОБЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ