МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Сибирский государственный университет физической культуры и спорта"
рабочая программа дисциплины (модуля) / практики
Проректор по УР _______________
44.03.05 ПО очно 2019.plx
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
_________________________Арбузин И.А.
Виды контроля в семестрах:
Физическая культура. Безопасность жизнедеятельности
Распределение часов дисциплины по семестрам
Семестр
(<Курс>.<Семестр на курсе>)
УП: 44.03.05 ПО очно 2019.plx
Кандидат педагогических наук, доцент, Ковыршина Е.Ю.;Кандидат педагогических наук, доцент, Витман Д.Ю.
Председатель учебно-методической комиссии факультета:
Кравчук Т.А. _________________
Рабочая программа дисциплины/ практики
разработана в соответствии с ФГОС ВО:
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (приказ Минобрнауки России от 22.02.2018 г. № 125)
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
составлена на основании учебного плана:
утвержденного учёным советом вуза от 25.05.2023 0:00:00 протокол № 11
Протокол от 30.04.2022 г. № 14
Срок действия программы: уч.г.
Зав. кафедрой
Теории и методики спортивных игр
Рабочая программа одобрена на заседании кафедры
______________________________________________
Протокол от 16.05.2022 г. № 10
рабочая программа утверждена на учебно-методической комиссии факультета
УП: 44.03.05 ПО очно 2019.plx
Протокол от __ __________ 2027 г. № __
Зав. кафедрой ______
Теории и методики спортивных игр
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2027-2028 учебном году на заседании кафедры
Протокол от __ __________ 2027 г. № ____
_______
Председатель учебно-методической комиссии факультета
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
Протокол от __ __________ 2026 г. № __
Зав. кафедрой ______
Теории и методики спортивных игр
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2026-2027 учебном году на заседании кафедры
Протокол от __ __________ 2026 г. № ___
_________
Председатель учебно-методической комиссии факультета
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
Протокол от __ __________ 2025 г. № __
Зав. кафедрой _______
Теории и методики спортивных игр
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2025-2026 учебном году на заседании кафедры
Председатель учебно-методической комиссии факультета
Протокол от __ __________ 2025 г. № ___
____________
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
Протокол от __ __________ 2024 г. № __
Зав. кафедрой _______
Теории и методики спортивных игр
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2024-2025 учебном году на заседании кафедры
Протокол от __ __________ 2024 г. № __
________
Председатель учебно-методической комиссии факультета
Визирование РПД/РПП для исполнения в очередном учебном году
УП: 44.03.05 ПО очно 2019.plx
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Требования к предварительной подготовке обучающегося:
Дисциплины (модули) и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) / практики необходимо как предшествующее:
Спортивное ориентирование
Физическая культура и спорт
Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ
УК-7: Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
УК-7.1: Знает:
- значение физической культуры как фактора развития человеческого капитала, основной составляющей здорового образа жизни;
- основные показатели физического развития, функциональной подготовленности и работоспособности и влияние физических упражнений на данные показатели;
- правила безопасности при проведении занятий по физической культуре и спорту;
- основы планирования и проведения занятий по физической культуре;
- основы контроля и самооценки уровня физической подготовленности по результатам тестирования;
УК-7.3: Знает:
- правила эксплуатации контрольно-измерительных приборов и инвентаря;
УК-7.4: Умеет:
- самостоятельно оценивать уровень физической подготовленности
- проводить занятия по общей физической подготовке
- определять и учитывать величину нагрузки на занятиях
- соблюдать правила техники безопасности при выполнении упражнений
- пользоваться спортивным инвентарем, оборудованием и контрольно-измерительными приборами и обнаруживать их неисправности;
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ
Наименование разделов и тем /вид занятия/
1. Изучение стоек, поворотов и
перемещений, ловля и передача мяча в стритболе /Пр/
Обучение технике выполнения основных стоек (стойка тройной угрозы, закрытая стойка с мячом, защитная стойка, правосторонняя стойка, левосторонняя стойка), поворотов, открываний, ловля и передача мяча в стритболе.
УП: 44.03.05 ПО очно 2019.plx
2. Изучение техники ведения мяча на
месте и в движении. /Пр/
Обучение переключению внимания и переходу от действий защиты к действиям в атаке (и наоборот).
Совершенствование групповых взаимодействиям в нападении («отдай-выйди», «двойка»). Упражнения для развития силы (эспандер, гантели).
3. Изучение технике броска с места /Пр/
Обучение технике броска в кольцо с отражением от щита и без отражения от щита с различных дистанций
4. Изучение взаимодействий двух
игроков в стритболе. /Пр/
Обучение переключению внимания и переходу от действий защиты к действиям в атаке (и наоборот). Совершенствование групповых взаимодействиям в нападении («отдай-выйди», «двойка»). Упражнения для развития силы (эспандер, гантели).
Изучение взаимодействию трёх игроков в стритболе. /Пр/
Совершенствование индивидуальных тактических действий в нападении и защите. Бросок в прыжке после остановки прыжком, двумя шагами. Развитие ловкости, гибкости.
Закрепление изученного материала.
Игровая подготовка. /Пр/
Обучение отвлекающим действиям (финтам) при игре с мячом, без мяча. Упражнения для развития быстроты. Технико-тактические действия нападающего с мячом, без мяча
Чертёж игровой площадки с обозначением разметки.
Изучение правил соревнований /Пр/
Опрос по разделам правил стритбола
5. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
Текущий контроль успеваемости по дисциплине осуществляется в соответствии с Положением о балльно-рейтинговой
системе оценки. Обучающийся допускается к аттестации по дисциплине только в случае наличия у него достаточного
количества баллов, накопленных в процессе изучения дисциплины (не менее 61 балла по дисциплине).
Зачет выставляется тем обучающимся, которые не имеют задолженностей по темам и набирают от 61 до 100 баллов по
итогам текущего контроля.
Примеры формулировки заданий для опроса.
1. Развитие быстроты посредством спортивных игр (стритбола).
2. Техника выполнения перемещений.
3. Техника безопасности при занятиях спортивными играми (стритболом).
Пример практических нормативов.
- штрафной бросок (5 попаданий из 10);
- зачетная комбинация в баскетболе (ведение с обводкой стоек + бросок).
Устный опрос - 5-10 б
«10» - студент свободно излагает материал по всем темам;
«7-9» - студент в целом владеет изученным материалом, но не всегда излагает его свободно, использует наводящие вопросы;
«5-6» - студент слабо владеет материалом, плохо бессистемно пытается изложить его. Не может изложить его без помощи
педагога.
Чертеж площадки - 5-10 б
«10»- соблюдение всех требований к выполнению чертежа;
«7-9» - соблюдение большинства требований по выполнению;
«5-6»- содержание представлено в сокращенном виде. Небрежное оформление.
Выполнение практического норматива - 10-20 б
«15-20» - нормативы выполнены в соответствии с требованиями в полном объеме;
«10-15» - нормативы выполнены частично;
«0» - нормативы не сданы.
5.2. Промежуточная аттестация
УП: 44.03.05 ПО очно 2019.plx
5.3. Бально-рейтинговая система оценки
Устный опрос: 5х2 - 25
Практическое задание 1. Чертеж площадок для стритбола и баскетбола. 5х2 - 25
Практическое задание 2. Выполнение практического норматива по баскетболу. 10х2 - 25
Практическое задание 3. Выполнение практического норматива по стритболу. 10х2 - 25
Итого за текущий контроль - 100 баллов.
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ
6.1. Рекомендуемая литература
6.1.1. Основная литература
Организация судейства и проведение соревнований по игровым видам спорта (баскетбол, волейбол, мини-футбол): учеб. пособие для вузов
https://urait.ru/bcode/517828
Ковыршина Е. Ю., Эртман Ю. Н., Кириченко В. Ф.
Разновидности спортивных игр: учеб. пособие
Омск: Изд-во СибГУФК, 2017
под ред. С. Ю. Махова ; Межрегиональная Акад. безопасности и выживания
https://www.iprbookshop.ru/65708
6.1.2. Дополнительная литература
Программа дополнительного образования по физической культуре для детей среднего школьного возраста «Стритбол
https://www.iprbookshop.ru/51691
6.3.1 Перечень программного обеспечения
1. Пакетофисныхпрограмм: MS Offiсe Professional + (Word, Excel, Power Point).
2. Программа для чтения файлов в формате *pdf: AdobeReader.
3. Браузер для работы в Интернете: GoogleChrome, MozillaFirefox.
4. Программа для воспроизведения видеофайлов WindowsMedia.
6.3.2 Перечень информационных справочных систем
Научная электронная библиотека E-LIBRARY.RUhttps://www.elibrary.ru/defaultx.asp.
7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ПРАКТИКИ
7.1 Зал для занятий спортивными играми №1, УК №2 Масленникова, 144
7.3 Универсальная разметка для игры в б/б, в/б, г/б, щиты стационарные для игры в баскетбол – 2, тренировочные
стационарные баскетбольные щиты – 4, ворота для гандбола – 2, гимнастические скамейки 2, мяч в/б – 25, мяч б/б
– 21, мяч г/б – 15, мячи теннисные – 20,телевизор – 2,сетки в/б – 2, стойки в/б – 4, коврики гимнастические – 4,
маты – 2, скакалки – 20, медицинбол – 10, тренажерный зал – 1, тренажеры – 5, гантели – 6, раздевалки – 4, табло
7.5 Аудитория №110, УК №2
7.8 Количествокомпьютеров: дляпреподавателя - 1
7.9 Количество посадочных мест: для студентов – 110; для преподавателя – 1.
7.10 учебная доска, 22 учебных стола, 110 стульев, 1 стол для президиума, 4 стула, 1 стол для преподавателя, трибуна,
тумбочка, шкаф для бумаг, 2 плазменные панели
7.11 Аудиосистема (усилитель, колонки, микрофон) – 1; мультимедиа проектор – 1.
УП: 44.03.05 ПО очно 2019.plx
7.13 Аудитория №603, УК №2
7.16 Количество компьютеров: для студентов – 0; для преподавателя – 1.
7.17 Количество посадочных мест: для студентов – 120; для преподавателя - 1
7.18 Учебная доска, 60 учебных столов, 120 стульев, 1 стол для преподавателя, 1 стул для преподавателя, трибуна,
7.19 Аудиосистема (микшер, колонки, микрофон) -1; Мультимедиа проектор 1.
8. ВИД, ТИП И СПОСОБЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ